人教版八年级生物 下册 第七单元 1.2 昆虫的生殖和发育 课件（共46张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物 下册 第七单元 1.2 昆虫的生殖和发育 课件（共46张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 22:08:26 | ||
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文档简介
(共46张PPT)
1、植物繁殖的方式有哪几种？
2、请简述植物有性繁殖的主要过程。
3、无性生殖方式有哪些优点？
温故知新
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
第一章
生物的生殖和发育
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第二节
昆虫的生殖和发育
人教版八年级生物
下册
学习目标：
1、复习昆虫的基本特征；列举常见的昆虫。
2、理解和掌握变态发育的定义。
3、列举常见的变态发育的昆虫。
4、不完全变态发育的定义及理解；列举常见的不完全变态发育的昆虫。
5、总结昆虫的生殖和发育方式。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
1、我怎样才能到达小河对面呢？
请帮助毛毛虫实现梦想？
涉及动物的生殖和发育
等它长成成虫，有了翅膀飞过去
目标导学一：家蚕的生殖和发育
①
②
目标导学一：家蚕的生殖和发育
③
④
⑤
⑥
目标导学一：家蚕的生殖和发育
比较
形态特点
生活习性
幼虫
成虫
蛹
身体柔软,具有环节,胸腹部
有8对足
主要以桑叶为食,有蜕皮现
象.化蛹前吐丝结茧
有三对足,两对翅,体表被白
色鳞毛
不取食,几乎不能飞行,雌雄
交尾以后,雄蛾死亡,雌蛾产
卵后也死亡
体表光滑,体形呈椭圆柱状
不食不动,羽化成蛾,破茧而
出
目标导学一：家蚕的生殖和发育
什么是变态发育?
很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态结构，生理功能和生活习性差异很大，称为变态发育。
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
悠悠文明史，漫漫丝绸路
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个子使之既有科学性，又不失艺术性吗？
讨
论
茧里的蚕是什么样的呢？
死的，
活的？
经过大约12到15天……？？？
春蚕到死丝方尽？
春蚕化蛹丝方尽！
家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态结构和生活习性
形态特点
生活习性
幼虫期
蛹
成虫期
身体柔软有体节，胸腹部有八对足
桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝结茧
体表光滑，椭圆柱状
不食不动，破茧而出，羽化成蛾
有三对足两对翅，体被白色鳞毛
不食，几乎不能飞，交配后雄蛾死亡
完全变态
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如：蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇、金龟子等。
完全变态发育的代表昆虫
蝴蝶
蚊
蜜蜂
金龟子
蚂蚁
蝇
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
1龄
2龄
3龄
4龄
5龄
孵化
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
成虫产卵
成虫
若虫
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
1、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？
2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？
3、从生殖和发育过程来看，消灭蝗虫这样的害虫的最佳时期是
。蝗虫对农作物危害最大的时期是
。
三龄前的跳蝻
成虫
蝗虫的幼虫体形小，没有翅或翅发育不完整，踊跃但不能飞翔；成虫体形大，翅发达能飞翔。
受精卵，若虫，成虫
探究交流：
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
不完全变态发育
蟋蟀
蜻蜓
一些不完全变态发育的昆虫
蝼蛄
螳螂
完全变态发育和不完全变态发育
不完全变态发育:发育一般经过受精卵→若虫→成虫
完全变态发育:发育一般经过
受精卵→幼虫→蛹→成虫
共同点
不同点
家蚕
有性生殖，卵生，体内受精，变态发育
完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
蝗虫
不完全变态发育，经过，卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期。
昆虫的生殖和发育：
有性生殖，卵生，体内受精，变态发育。
昆虫与人类的关系
有害的方面：
危害植物：
1）植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业害虫每年毁坏20%农产品。
2)传播植物病毒，引起植物病害的发生。
3)许多植物因其为害而失去经济价值。
危害人畜：
人的传染病有2/3是由昆虫传播的。
昆虫与人类的关系
有利方面：
1、提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆.
2、
药用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有上百种。如，蝉蜕，虫草，蚂蚁等。
3、
文化昆虫:美化或丰富人们生活的昆虫，包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等。
4、传粉增产：显花植物中有85%是虫媒花。
许多昆虫，如，蝶，蛾，金龟子等都有传粉
作用。
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫（蚕吐丝，蜜蜂酿蜜，为植物传粉）或控制害虫（蚊，蝇）
为什么低洼多水的地方蚊子特别多？
蚊子的一生同水有着密切的关系。蚊子就是在水里出生的，产卵要产在水里，卵变成幼虫后就生活在水里，幼虫变成蛹，漂浮在水面上，破裂后变成蚊子。所以在低洼的水面上，有正在产卵的蚊子，有刚刚孵化出来的蚊子，看起来就很热闹了。
知识拓展
赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵涌发育，达到杀灭害虫的目的。
知识拓展
为什么大旱之年易闹蝗灾？
人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。近几年来非洲几次大蝗灾也都与当地的严重干旱相联系。造成这一现象的主要原因是，蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。
干旱使蝗虫大量繁殖，迅速生长，酿成灾害的缘由有两方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤变得比较坚实，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加，多的时候可达每平方米土中产卵4
000～5
000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方米有20万～40万粒卵。同时，在干旱年份，河、湖水面缩小，低洼地裸露，也为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
知识拓展
变态发育
完全变态
不完全变态
发育经过卵、若虫、成虫三个时期
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
课堂小结
1.蚕茧处于家蚕发育的
（
）
A.
卵期
B.
幼虫期
C.
蛹期
D.
成虫期
检测目标
C
2.下列有关蝗虫的叙述,正确的是( )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
C.跳蝻的形态结构和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别
D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
B
检测目标
3.下列关于蜜蜂发育过程的表示,正确的是
( )
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→蛹→幼虫→成虫
C.若虫→卵→成虫
D.卵→若虫→成虫
A
检测目标
4.人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒???
(???
)
A.?成虫???B.?受精卵??
C.?幼虫???D.?蛹
C
检测目标
5.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是( )
A.蝗虫和蟋蟀
B.蚊子和蝗虫
C.蝗虫和苍蝇
D.蚊子和蟑螂
C
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题
1、植物繁殖的方式有哪几种？
2、请简述植物有性繁殖的主要过程。
3、无性生殖方式有哪些优点？
温故知新
“毛毛虫”是从哪来的？它怎么会变成美丽的蝴蝶？
想一想有哪些昆虫的发肓过程与蝴蝶相似呢？
第一章
生物的生殖和发育
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第二节
昆虫的生殖和发育
人教版八年级生物
下册
学习目标：
1、复习昆虫的基本特征；列举常见的昆虫。
2、理解和掌握变态发育的定义。
3、列举常见的变态发育的昆虫。
4、不完全变态发育的定义及理解；列举常见的不完全变态发育的昆虫。
5、总结昆虫的生殖和发育方式。
自主研学
自主阅读教材，理解教材内容，初步归纳出本节课的知识点，并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间：
1、我怎样才能到达小河对面呢？
请帮助毛毛虫实现梦想？
涉及动物的生殖和发育
等它长成成虫，有了翅膀飞过去
目标导学一：家蚕的生殖和发育
①
②
目标导学一：家蚕的生殖和发育
③
④
⑤
⑥
目标导学一：家蚕的生殖和发育
比较
形态特点
生活习性
幼虫
成虫
蛹
身体柔软,具有环节,胸腹部
有8对足
主要以桑叶为食,有蜕皮现
象.化蛹前吐丝结茧
有三对足,两对翅,体表被白
色鳞毛
不取食,几乎不能飞行,雌雄
交尾以后,雄蛾死亡,雌蛾产
卵后也死亡
体表光滑,体形呈椭圆柱状
不食不动,羽化成蛾,破茧而
出
目标导学一：家蚕的生殖和发育
什么是变态发育?
很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的形态结构，生理功能和生活习性差异很大，称为变态发育。
丝绸之路上的驼队
世界闻名的丝绸之路是古代横贯整个欧亚大陆的重要交通道路。我国劳动人民很早就已经饲养家蚕。大量的中国丝织品经此路西运传到欧洲，故而得名。
悠悠文明史，漫漫丝绸路
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个子使之既有科学性，又不失艺术性吗？
讨
论
茧里的蚕是什么样的呢？
死的，
活的？
经过大约12到15天……？？？
春蚕到死丝方尽？
春蚕化蛹丝方尽！
家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态结构和生活习性
形态特点
生活习性
幼虫期
蛹
成虫期
身体柔软有体节，胸腹部有八对足
桑叶为食，有蜕皮，化蛹前吐丝结茧
体表光滑，椭圆柱状
不食不动，破茧而出，羽化成蛾
有三对足两对翅，体被白色鳞毛
不食，几乎不能飞，交配后雄蛾死亡
完全变态
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。如：蜜蜂、蚂蚁、蚊、蝇、金龟子等。
完全变态发育的代表昆虫
蝴蝶
蚊
蜜蜂
金龟子
蚂蚁
蝇
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
1龄
2龄
3龄
4龄
5龄
孵化
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
成虫产卵
成虫
若虫
目标导学二：其他昆虫的生殖和发育
1、比较蝗虫幼虫和成虫的差异？
2、蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？
3、从生殖和发育过程来看，消灭蝗虫这样的害虫的最佳时期是
。蝗虫对农作物危害最大的时期是
。
三龄前的跳蝻
成虫
蝗虫的幼虫体形小，没有翅或翅发育不完整，踊跃但不能飞翔；成虫体形大，翅发达能飞翔。
受精卵，若虫，成虫
探究交流：
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
不完全变态发育
蟋蟀
蜻蜓
一些不完全变态发育的昆虫
蝼蛄
螳螂
完全变态发育和不完全变态发育
不完全变态发育:发育一般经过受精卵→若虫→成虫
完全变态发育:发育一般经过
受精卵→幼虫→蛹→成虫
共同点
不同点
家蚕
有性生殖，卵生，体内受精，变态发育
完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
蝗虫
不完全变态发育，经过，卵、若虫、成虫三个时期，不经过蛹期。
昆虫的生殖和发育：
有性生殖，卵生，体内受精，变态发育。
昆虫与人类的关系
有害的方面：
危害植物：
1）植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业害虫每年毁坏20%农产品。
2)传播植物病毒，引起植物病害的发生。
3)许多植物因其为害而失去经济价值。
危害人畜：
人的传染病有2/3是由昆虫传播的。
昆虫与人类的关系
有利方面：
1、提供工业原料：如，蚕丝，蜂蜜，蜂王浆.
2、
药用，食用和饲用昆虫：可入药昆虫有上百种。如，蝉蜕，虫草，蚂蚁等。
3、
文化昆虫:美化或丰富人们生活的昆虫，包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等。
4、传粉增产：显花植物中有85%是虫媒花。
许多昆虫，如，蝶，蛾，金龟子等都有传粉
作用。
认识昆虫生长和发育的意义：
有助与我们采取相应的措施保护和繁殖益虫（蚕吐丝，蜜蜂酿蜜，为植物传粉）或控制害虫（蚊，蝇）
为什么低洼多水的地方蚊子特别多？
蚊子的一生同水有着密切的关系。蚊子就是在水里出生的，产卵要产在水里，卵变成幼虫后就生活在水里，幼虫变成蛹，漂浮在水面上，破裂后变成蚊子。所以在低洼的水面上，有正在产卵的蚊子，有刚刚孵化出来的蚊子，看起来就很热闹了。
知识拓展
赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵涌发育，达到杀灭害虫的目的。
知识拓展
为什么大旱之年易闹蝗灾？
人们很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书上就有“旱极而蝗”的记载。近几年来非洲几次大蝗灾也都与当地的严重干旱相联系。造成这一现象的主要原因是，蝗虫是一种喜欢温暖干燥的昆虫，干旱的环境对它们繁殖、生长发育和存活有许多益处。因为蝗虫将卵产在土壤中，土壤比较坚实，含水量在10%～20%时最适合它们产卵。
干旱使蝗虫大量繁殖，迅速生长，酿成灾害的缘由有两方面。一方面，在干旱年份，由于水位下降，土壤变得比较坚实，含水量降低，且地面植被稀疏，蝗虫产卵数大为增加，多的时候可达每平方米土中产卵4
000～5
000个卵块，每个卵块中有50～80粒卵，即每平方米有20万～40万粒卵。同时，在干旱年份，河、湖水面缩小，低洼地裸露，也为蝗虫提供了更多适合产卵的场所。另一方面，干旱环境生长的植物含水量较低，蝗虫以此为食，生长的较快，而且生殖力较高。
知识拓展
变态发育
完全变态
不完全变态
发育经过卵、若虫、成虫三个时期
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
课堂小结
1.蚕茧处于家蚕发育的
（
）
A.
卵期
B.
幼虫期
C.
蛹期
D.
成虫期
检测目标
C
2.下列有关蝗虫的叙述,正确的是( )
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
C.跳蝻的形态结构和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别
D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
B
检测目标
3.下列关于蜜蜂发育过程的表示,正确的是
( )
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→蛹→幼虫→成虫
C.若虫→卵→成虫
D.卵→若虫→成虫
A
检测目标
4.人们为了提高家蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒???
(???
)
A.?成虫???B.?受精卵??
C.?幼虫???D.?蛹
C
检测目标
5.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是( )
A.蝗虫和蟋蟀
B.蚊子和蝗虫
C.蝗虫和苍蝇
D.蚊子和蟑螂
C
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题