人教版八年级生物 下册 第七单元 1.3 两栖动物的生殖和发育 课件（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物 下册 第七单元 1.3 两栖动物的生殖和发育 课件（共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 22:09:50 | ||
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文档简介
(共39张PPT)
1、请简要描述家蚕的生殖发育过程。
2、完全变态发育指的是怎样的发育过程？
3、请举例说明什么是不完全变态发育。
温故知新
1
4
3
2
青蛙
蝾螈
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
你认识这些两栖动物吗？
导入新课
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
两栖动物是如何生殖发育的呢？我们一起来学习吧。
第一章
生物的生殖和发育
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第三节
两栖动物的生殖和发育
人教版八年级生物
下册
河南省永城市第一初级中学
1.知道两栖动物繁殖后代的方式及经历的时期。
2.理解两栖动物生殖发育的特征。
3.分析青蛙的生殖发育过程与家蚕的异同。
4.懂得两栖动物的生殖和幼体发育的环境。
阅读课本,完成以下问题：
自学指导
1.哪些动物属于两栖动物？
2.蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？
3.青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？
约
客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？
什么是两栖动物？
一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。
两栖动物包含了两个含义：
二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实，除青蛙以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等（图VII—5），也都是两栖动物（amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。
图VII—5
蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右）
夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？
蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？
蛙的生殖和发育的情况又是怎样？
目标导学一：青蛙的生殖和发育
雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？
思考并回答:
雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率。
我的由来······
雄蛙鸣叫
青蛙抱对
请对照课本，尝试描述青蛙的生殖过程及特点。
生殖特点：雌雄异体
体外受精
蛙的鸣叫又什么意义？
雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义
。
蛙的受精卵
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
水中受精形成受精卵
你知道蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期吗？
卵
幼蛙
蝌蚪
成蛙
受精卵
蝌
蚪
幼
蛙
成
蛙
生活在水中用鳃呼吸
生活在陆地上用肺呼吸
发育
写一写：蛙的发育过程
青蛙的发育的过程
早期蝌蚪与成蛙的比较：
比较
早期蝌蚪
成
蛙
生活环境
四
肢
尾
运动器官
呼吸器官
水中
水中和潮湿的陆地
无
有
有
无
尾
四肢
鳃
肺和皮肤
青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？
相同点
不同点
青蛙
家蚕
有性生殖
变态发育
1、体外受精
2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
1、体内受精
2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
生殖：体外受精，有性生殖。
发育：变态发育。
两栖动物生殖发育特点
知识总结
常见的两栖动物
蝾螈
大鲵
蟾蜍
青蛙
阅读课本,完成以下问题：
自学指导
1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
3.从上述事实你受到哪些启示？
两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。
你认为这种说法对吗？
目标导学二：两栖动物的生殖发育与环境条件
1.????
在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
2.????
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。
3.????
1995年，在美国明尼苏达州的
河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，
经研究那里的水质受到污染。
上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物字生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。
距今大概的年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿—2.25亿年
种类繁多，是两栖动物发长的繁盛时期。
气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。
2.25亿年至今
两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。
部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。
畸形动物
看到这些畸形动物你想说些什么？
你知道青蛙和蟾蜍有什么区别？
蛙皮肤光滑，卵呈块状，蝌蚪体圆尾细长，褐色，口在身体前端
蟾蜍皮肤粗糙，有毒腺，卵呈长带状，蝌蚪体长尾短，黑色，口在身体前端腹面
知识拓展
1.
两栖动物的生殖特点：雌雄异体、体外受精
2.
两栖动物的发育特点：变态发育
3.
青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期
4.
青蛙是“农田卫士”，是庄稼的好朋友，我们应该保护青蛙，保护青蛙的生活环境。
课堂小结
1.大多数两栖动物的生殖方式为（???
）
A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行
B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成
C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行
D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成
检测目标
D
2.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（
）
A、肺不发达
B、体温不恒定
C、生殖发育离不开水
D、心脏结构简单
C
检测目标
3.下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（?
）
A．体内受精，水中发育?
B．体内受精，土中发育
C．体外受精，水中发育?
D．体外受精，土中发育
C
检测目标
4.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( )
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
D
检测目标
5.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,众所周知青蛙是“田园卫士”,下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.个体发育的起点是卵细胞
B.发育过程是变态发育
C.雌蛙直接将受精卵产在水中
D.生殖和发育都在陆地进行
B
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题
1、请简要描述家蚕的生殖发育过程。
2、完全变态发育指的是怎样的发育过程？
3、请举例说明什么是不完全变态发育。
温故知新
1
4
3
2
青蛙
蝾螈
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
你认识这些两栖动物吗？
导入新课
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
两栖动物是如何生殖发育的呢？我们一起来学习吧。
第一章
生物的生殖和发育
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第三节
两栖动物的生殖和发育
人教版八年级生物
下册
河南省永城市第一初级中学
1.知道两栖动物繁殖后代的方式及经历的时期。
2.理解两栖动物生殖发育的特征。
3.分析青蛙的生殖发育过程与家蚕的异同。
4.懂得两栖动物的生殖和幼体发育的环境。
阅读课本,完成以下问题：
自学指导
1.哪些动物属于两栖动物？
2.蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？
3.青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？
约
客
【宋】赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
诗人是怎么知道有青蛙的？青蛙为什么鸣叫？它在什么时候鸣叫？所有的青蛙都能鸣叫吗？
什么是两栖动物？
一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。
两栖动物包含了两个含义：
二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实，除青蛙以外，蟾蜍、大鲵和蝾螈等（图VII—5），也都是两栖动物（amphibian）。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。
图VII—5
蟾蜍、大鲵和蝾螈（从左至右）
夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？
蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？
蛙的生殖和发育的情况又是怎样？
目标导学一：青蛙的生殖和发育
雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对各有什么意义？
思考并回答:
雄蛙的鸣叫，雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为，可以提高体外受精率。
我的由来······
雄蛙鸣叫
青蛙抱对
请对照课本，尝试描述青蛙的生殖过程及特点。
生殖特点：雌雄异体
体外受精
蛙的鸣叫又什么意义？
雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义
。
蛙的受精卵
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
水中受精形成受精卵
你知道蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期吗？
卵
幼蛙
蝌蚪
成蛙
受精卵
蝌
蚪
幼
蛙
成
蛙
生活在水中用鳃呼吸
生活在陆地上用肺呼吸
发育
写一写：蛙的发育过程
青蛙的发育的过程
早期蝌蚪与成蛙的比较：
比较
早期蝌蚪
成
蛙
生活环境
四
肢
尾
运动器官
呼吸器官
水中
水中和潮湿的陆地
无
有
有
无
尾
四肢
鳃
肺和皮肤
青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？
相同点
不同点
青蛙
家蚕
有性生殖
变态发育
1、体外受精
2、经过卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段
1、体内受精
2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
生殖：体外受精，有性生殖。
发育：变态发育。
两栖动物生殖发育特点
知识总结
常见的两栖动物
蝾螈
大鲵
蟾蜍
青蛙
阅读课本,完成以下问题：
自学指导
1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
2.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
3.从上述事实你受到哪些启示？
两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。
你认为这种说法对吗？
目标导学二：两栖动物的生殖发育与环境条件
1.????
在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
2.????
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。
3.????
1995年，在美国明尼苏达州的
河流和沼泽中发现了三条腿的蛙，
经研究那里的水质受到污染。
上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物字生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。
距今大概的年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿—2.25亿年
种类繁多，是两栖动物发长的繁盛时期。
气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。
2.25亿年至今
两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。
部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。
畸形动物
看到这些畸形动物你想说些什么？
你知道青蛙和蟾蜍有什么区别？
蛙皮肤光滑，卵呈块状，蝌蚪体圆尾细长，褐色，口在身体前端
蟾蜍皮肤粗糙，有毒腺，卵呈长带状，蝌蚪体长尾短，黑色，口在身体前端腹面
知识拓展
1.
两栖动物的生殖特点：雌雄异体、体外受精
2.
两栖动物的发育特点：变态发育
3.
青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期
4.
青蛙是“农田卫士”，是庄稼的好朋友，我们应该保护青蛙，保护青蛙的生活环境。
课堂小结
1.大多数两栖动物的生殖方式为（???
）
A.雌雄同体，异体受精，受精必须在陆地上进行
B.雌雄同体，异体受精，受精必须在水中完成
C.雌雄异体，体外受精，受精必须在陆地上进行
D.雌雄异体，体外受精，受精必须在水中完成
检测目标
D
2.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（
）
A、肺不发达
B、体温不恒定
C、生殖发育离不开水
D、心脏结构简单
C
检测目标
3.下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（?
）
A．体内受精，水中发育?
B．体内受精，土中发育
C．体外受精，水中发育?
D．体外受精，土中发育
C
检测目标
4.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( )
A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢
B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢
D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢
D
检测目标
5.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,众所周知青蛙是“田园卫士”,下列有关青蛙生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.个体发育的起点是卵细胞
B.发育过程是变态发育
C.雌蛙直接将受精卵产在水中
D.生殖和发育都在陆地进行
B
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.整理本节知识点
2.选做题：
同步检测题