人教版九年级化学下册 第九单元 溶液单元检测题（word版，含答案）

《溶液》单元检测题
?
一、单选题
1．有关溶液的下列说法中正确的是（??）
A．氯化钠和植物油都能溶于水形成溶液
B．将20％的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶质质量分数为10％
C．氯化钠饱和溶液一定比不饱和溶液含的溶质质量多
D．溶解和乳化都能使物质混合得更为均匀
2．甲醇的分子式是CH4O，有毒，可致人失明，服用多会致死。某甲醇水溶液中甲醇所含氢原子数与水所含氢原子数相等，则该溶液中甲醇的质量分数为（　　）
A．64%?????
B．50%
C．47%?
?
?
?D．36%
3．水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法错误的是（　
）
A．水是一种最常见的溶剂
B．自然界中的水都含有杂质
C．可用肥皂水鉴别硬水和软水
D．电解是一种常用的净水方法
4．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是(??)。
A．溶液是均一、稳定的物质，则均一、稳定的物质一定是溶液
B．稀有气体的原子（氦除外）的最外层电子数为8，则最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子
知X的化学式为N2
D．某物质完全燃烧生成二氧化硫和水，可推知该物质中一定含有氢，硫，氧元素
5．往烧杯的水中加入一定量氢氧化钠固体能引起试管中的白磷燃烧。下列说法正确的是（??）
白磷
A．未加氢氧化钠固体，白磷与氧气不会发生缓慢氧化
B．氢氧化钠固体溶于水会吸收热量
C．白磷燃烧产生棕黄色的雾
D．溶液温度升高，达到了白磷的着火点
6．图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是（　　）
图3
AA．A?????
B．B???
C．C??
?D．D
7．通常情况下，下列能实现“1+1＝2”这一结果的是（　　）
A．1毫升酒精加1毫升水，得到2毫升酒精的水溶液
B．1克酒精加1克水，得到2克酒精的水溶液
C．1克食盐加1克水，得到2克食盐的水溶液
D．1克碳在1克氧气中燃烧，得到2克二氧化碳气体
8．下列关于溶液的说法正确的是（??）
A．溶液中溶质只能有一种，溶剂可以有多种
B．溶液中的溶质只能是固体物质
C．凡是无色透明的液体都是溶液
D．溶液的质量为溶质和溶剂质量之和
9．下列各种物质混合或反应过程中，符号“1+1=2”的是（??）
A．1克氯酸钾和?1?克二氧化锰混合加热一段时间后，剩余固体的质量
B．1克饱和食盐水加?1?克食盐后所得溶液的质量
C．1克饱和食盐水加入?1?克硝酸钾，固体全部溶解后溶液的总质量
D．1升酒精和?1?升水混合后的总体积
10．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的（　　）
A．t1时，甲、丙溶液中溶质质量分数相同
B．升温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C．t2时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲＞乙＞丙
D．分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到，所得溶液溶质的质量分数：乙＞甲=丙
11．溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（　　）
A．碘溶于水得到碘酒?
B．溶液是均一的、稳定的混合物
C．洗涤剂去油污的原理是溶解
D．植物油加入水中可得溶液
二、实验题
12．根据下表中的数据和相关实验回答问题。
（1）实验A中的白色固体是_______________。
（2）通过实验B中溶液是否变浑浊，可以鉴别NaOH和Ca(OH)2两种饱和溶液的依据是_______________。
13．在实验室里配制65g10%的氯化钠溶液，操作如下图。请回答下列问题：
（1）配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g。
（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。
（3）认真观察②，改正其中的错误操作：_____。若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质的质量分数_____（填“大于”“小于”或“等于”）10%。
（4）已知15%的氯化钠溶液的密度为111g/mL，用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需量取15%的氯化钠溶液_____mL，水_____mL。
（5）若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____。
A.用量筒量取水时俯视读数
B.天平指针偏右就开始称量
C.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
D.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
E.转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外
三、推断题
14．化学就在我们身边，认识和探究身边的化学物质、了解化学的奥秘，是学习化学的重要内容。
（1）A、B、C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：请写出下列物质的化学式：A__________；B_________；C______。
（2）反应①的化学方程式：__________。
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有?______的功能。
15．柠檬酸亚铁是重要的含铁试剂，兴趣小组制取柠檬酸亚铁溶液的实验流程如图:
（1）写出反应1的化学方程式:__________;
（2）操作1的名称为__________;
（3）反应3中会有气体生成，该气体是_________;
（4）柠檬酸亚铁的化学式为FeC6H6O7，柠檬酸亚铁中铁元素和碳元素质量比为________;
（5）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为12%，则用100mL98%的浓硫酸（密度为1.8g/cm3）配制该稀硫酸，需加水________g。
四、科学探究题
16．根据下列实验回答问题：
（1）某化学兴趣小组欲配制49g20%的稀硫酸来进行实验，他们需要用到98%的浓硫酸的质量是___g。
（2）如图A所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签，则标签上的空白处应填写的是___。
（3）图B是稀释浓硫酸的操作，玻璃棒的作用是___。
（4）图C是验证银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）三种金属的活动顺序，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为___，其中发生反应的基本类型为___。
17．某校兴趣小组的同学，利用家庭常用的调味品味精做了以下实验。
查阅资料：味精能溶于水，它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”（化学式是，易溶于水，与硝酸银溶液不反应），另外还含有氯化钠，其它成分不考虑。
（1）称取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸馏水的量筒规格是______（填字母）。
A
5mL???
B
10mL???
C
50mL???
D
100mL
（2）下图是配制过程，正确的操作顺序为______（填编号）。
（3）为测定味精中氯化钠的质量分数，进行如下实验：
①向所配制的50g溶液中加入硝酸银溶液充分反应，然后精确测定氯化银沉淀质量，从而计算该味精中氯化钠的质量分数。检验沉淀是否完全的方法是：静置后，在上层清液中加入______（填化学式）溶液，观察是否有沉淀生成。
②在其它操作均正确的情况下，若在配制溶液过程中，仰视刻度量取蒸馏水，则所配制的溶液中，谷氨酸钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”），所测定的味精中氯化钠的质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
五、计算题
18．有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品配成溶液，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，只放出二氧化碳气体且质量与加入稀盐酸的质量关系如下图所示。（横坐标虚线处数据为100）
试求：
(1)样品中碳酸钠的质量是___g？
(2)样品与足量的稀盐酸反应后生成氯化钠的质量是___g？
(3)样品中氢氧化钠的质量分数是___？
19．把?40℃的氯酸钾不饱和溶液?50g?平均分成两份，一份蒸发掉?5g?水后又回到?40℃，另一份加入?0.7g?氯酸钾，结果两者都恰好饱和。求：
（1）40℃时氯酸钾的溶解度；
（2）该温度下，氯酸钾饱和溶液的溶质质量分数。
参考答案
1．D?
2．C?
3．D?
4．C?
5．D
6．A?
7．B?
8．D?
9．C?
10．B?
11．B
12．NaOH??氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小???
13．6.5g??④②①⑤③?
?药品和砝码的位置放反了小于??22.5mL????50mL????CE?
?
14．CaO???
Ca(OH)2??
CaCO3?
?CaO+H2O＝Ca(OH)2??乳化???
15．Fe
+
H2SO4?＝?Fe
SO4?+
H2↑?过滤?
CO2?
7
:
9?
1290???
16．10??
20%??散热，防止液滴飞溅??银、钯、铂??置换反应???
17．C????④②③①???
????偏小????无影响???
18．2.12g???
11.7g???
64%???
19．（1）14g；（2）12.3%