二年级下册数学课件 6.13 解决问题 冀教版（50页ppt）

冀教版 数学 二年级 下册
解决问题
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
三位数加减三位数
课堂练习
6
降价促销
情境导入
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1）自己算一算：每件衣服各降价多少元？
525-380=145（元）
560-398=162（元）
探究新知
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羊毛衫降价145元。
560元的羽绒服降价162元。
羊毛裤：378-198 =（ ）（元）
羽绒服：490-348 =（ ）（元）
羽绒裤：290-150 =（ ）（元）
180
142
140
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其它几件呢？
2)如果用面值100元的钱买每一件衣服，各应付几张，找回多少元？
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自己算一算吧！
羊毛衫：400-380=20（元）
应付4张，找回20元。
羊毛裤：200-198=2（元）
应付2张，找回2元。
羽绒服：400-398=2（元）
应付4张，找回2元。
羽绒服：400-348=52（元）
应付4张，找回52元。
羽绒裤：200-150=50（元）
应付2张，找回50元。
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3）买一件羽绒服和一件羽绒裤有下面两种买法，处一算：各要花多少元？
满500元就可以少花50元
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398+150=548（元）
548-50=498（元）
348+150=498（元）
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哇！无论选哪一件羽绒服，都花同样多的钱。
原价 – 现价 = 降价
用面值100的人民币付款，要付百位上的数字加1那么多张个，然后求出找回的钱。
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某种电话手表的原价是699元，现价是568元，这款电话手表降价多少钱？
699 – 568 = 131（元）
课堂练习
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原价 – 现价 = 降价
答：这款电话手表降价131元。
某种电话手表的售价是368元，如果用面值100元的钱买，应付几张？找回多少钱？
400 – 368 = 32 （元）
答：应找回32元。
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百位上是3，所以应付4张。
418元
97元
56元
299元
466元
爸爸带了500元钱，能买哪两件商品？
任意两件物品价格之和不能超过500元。
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买手机和闹钟：
418+56=474（元）
买书包和闹钟：
97+56=153（元）
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418元
97元
56元
299元
466元
爸爸带了500元钱，能买哪两件商品？
买书包和台灯：
97+299=396（元）
买闹钟和台灯：
56+299=255（元）
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418元
97元
56元
299元
466元
爸爸带了500元钱，能买哪两件商品？
原价 – 现价 = 降价
用面值100的人民币付款，要付百位上的数字加1那么多张个，然后求出找回的钱。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第75页第1、2题
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课后作业