4 天上偷来的火种

4 天上偷来的火种
使用：学校 班级 姓名
听写。
二、结合上下文解释词语。
惩罚：
暴跳如雷：
三、连线。
奇异的 惩罚
严厉的 鲜花
尖利的 火柱
熊熊的 嘴巴
沉重的 铁链
四、概括课文的主要内容。
五、改写句子。
为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
六、为什么现在希腊人仍然称普罗米修斯为“人类的大恩人”？