二年级下册数学课件-2.1 有余数除法的认识 冀教版（13页ppt）

冀教版 数学 二年级 下册
有余数除法的认识
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
有余数的除法
课堂练习
2
12个苹果，每4个放一盘。
正好放3盘。
可以放几盘？
每5个放一盘。
放2盘还剩2个。
情境导入
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有21张画片，分给每个小朋友5张。
只够分给4个小朋友，还剩1张。
你可以列式表述这个过程吗？
探究新知
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余数
读作：21除以5商4余1
21÷5=
4（个）
1（张）
······
1
21÷5 =
4
······
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10÷3=
列式为：
3（支）
……1（支）
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三个人分十支铅笔，每个人分三支，还剩一支。
15个桃子，每6个放一盘，放两盘，还剩3个
列式为：
15 ÷2=
6（个）
……2（个）
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15 ÷ 2 =
6（个）
……2（个）
·
·
·
被除数
·
·
·
除数
·
·
·
商
·
·
·
余数
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在除法算式中，除号前边的是被除数，除号后边的是除数，等号后的是商，余号右边是余数。
先用小棒摆一摆，再填空。
8 2= ____
8 3= ____……____
11 4= ____……____
4
2
2
2
3
课堂练习
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13÷6=2······1中，13是_______，6是_____，
2是____, 1是_____。
填空。
21÷8=2······5中，被除数是____,除数是___，
商是____, 余数是___。
被除数
除数
商
余数
21
8
2
5
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做题时要记清楚各部分的名称哦!
用35米长的绳子，做8条彩带，每条长几米，剩几米？
35÷8=4（米）······3（米）
答：每条长4米，剩3米。
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一只23元的玩具熊可以换几辆7元的小汽车？还剩几元钱？
23÷7=3（辆）······2（元）
答：可以换3辆小汽车，剩2元钱。
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在平均分物体时没有余数，说明正好分完。
在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。
用算式表示余数时要用“……”连接。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
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课本：
第13页第1、2题
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课后作业