二年级下册数学课件-7.2 认识几时几分 冀教版(17张ppt)

文档属性

名称 二年级下册数学课件-7.2 认识几时几分 冀教版(17张ppt)
格式 pptx
文件大小 24.1MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2021-02-02 07:55:15

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文档简介

冀教版 数学 二年级 下册
认识几时几分
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
时、分、秒
课堂练习
7
快乐的星期天。
聪聪几时几分在做什么?
情境导入
返回
先确定几时:
①时针刚好指向几,就是几时,
②时针指向两数之间,较小的数是几就是几时多一点。
再确定几分:
分针从12开始走了几个小格,就是几分。
时针指向9和10之间,所以是9时多,
分针从12开始走了10个小格,所以是10分,
现在的时刻是:9时10分或者9:10。
探究新知
返回
时针指向9和10之间,所以是9时多,
分针从12开始走了20个小格,所以是20分,
现在的时刻是:9时20分或者9:20。
返回
时针指向9和10之间,所以是9时多,
分针从12开始走了25个小格,所以是25分,
现在的时刻是:9时25分或者9:25。
返回
时针指向9和10之间,所以是9时多,
分针从12开始走了30个小格,所以是30分,
现在的时刻是:9时30分或者9:30。
返回
时针指向9和10之间,所以是9时多,
分针从12开始走了45个小格,所以是45分,
现在的时刻是:9时45分或者9:45。
返回
时针指向10和11之间,所以是10时多,
分针从12开始走了30个小格,所以是30分,
现在的时刻是:10时30分或者10:30。
返回
先确定几时:
①时针刚好指向几,就是几时,
②时针指向两数之间,较小的数是几就是几时多一点。
再确定几分:
分针从12开始走了几个小格,就是几分。
时刻的表示方法有两种:
汉子表示:几时几分
数字表示:小时数:分钟数
返回
选择。
1. 太阳在( )升起来。
A.6:00 B.9:00 C.11:00
2. 上午上课的时间是( )。
A.8时 B.10时 C.9时
A
A
课堂练习
返回
写出钟面上的时刻。
12
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_____:_____
_____:_____
_____:_____
3
30
2
20
8
45
返回
判断钟面上的时刻对不对。
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1
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_____:_____
_____:_____
_____:_____
7
30
12
00
9
45
×
6:30

×
8:45
返回
判断。
1. 时针在3和4之间,分针指向5,是4时25分。( )
2. 分针从一个数字走到下一个数字时5分钟。 ( )
3. 7时5分可以写成是8:5 。 ( )
×

×
返回
谁家的表坏了?
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6
红红家
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1
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5
6
亮亮家
红红家的表坏了
返回
先确定几时:
①时针刚好指向几,就是几时,
②时针指向两数之间,较小的数是几就是几时多一点。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
返回
再确定几分:
分针从12开始走了几个小格,就是几分。
时刻的表示方法有两种:
汉子表示:几时几分
数字表示:小时数:分钟数
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
返回
课本:
第83、84页第1、2题
返回
课后作业