2.4二氧化碳

(共11张PPT)
2.4 二氧化碳（CO2）
MSNZS
17世纪初，比利时化学家海尔蒙特 J.B.Van.Helmont (1577～1644)在检测木炭燃烧和发酵过程的副产气时，发现二氧化碳。
如果你是位科学家，给你瓶二氧化碳研究，你打算研究什么？
物质不发生化学变化所表现出来的性质。
（颜色、状态、气味、密度、硬度、溶解性、导热性、导电性等）
物质通过化学变化所表现出来的性质。
（可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、稳定性等）
化学变化 物理变化
物理性质：
化学性质：
无色
常温下气态
无味
无味
密度比空气大
能溶于水
（1L水最多溶解1L CO2）
二氧化碳（CO2）的物理性质
颜色：
状态：
气味：
味道：
密度：
水溶性：
常温下气态，加压和降温的情况下，变为无色液态，
甚至是雪状固体。这种雪状固体又叫干冰。
思考：
1支试管盛满某气体，倒置在水中，发现试管中水位上升，说明了该气体什么性质？这种性质是物理性质还是化学性质？
如果该气体还能促进植物的光合作用，请猜测这是种什么气体？
一般怎样检测这种气体？
举一反三
将盛满二氧化碳的试管倒置在水中，如图所示。过一会儿，看到什么现象？
水槽
试管
二氧化碳的用途
根据二氧化碳不同的性质，CO2可以用作不同的用途。
小结：
性质
用途
决定
反映
练习：
1.有一个久未开启的窑洞，一个成人和一条狗同时进入洞内，一会儿，狗呼吸出现异常，而人并没有感到明显不适，由此现象可知 （ ）
A ．二氧化碳不支持燃烧
B ．二氧化碳密度比空气大
C ．二氧化碳密度比空气小
D ．狗呼吸需要的氧比人多
2.二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（　　）
A.植物的呼吸作用
B.含碳燃料的燃烧
C.植物的蒸腾作用
D.人和动物的呼吸
A