济南版中考真题汇编2.3.2细菌（含答案）

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第二节
细菌
一、细菌的形态结构
角度1
细菌的基本结构
1.[2020·长沙市，18.2分]幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对其描述正确的是（
）
A.用孢子繁殖
B.自已制造有机物
C.是多细胞生物
D.无成形的细胞
2.[2020·南通，12.2分]乳酸杆菌是一种细菌，可用来制作酸奶和泡菜。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，乳酸杆菌不具备的结构是（　
　）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.成形的细胞核
3.[2020·辽宁阜新，11.1分]在结构上，细菌
没有（
D
）
A.细胞壁
B.细胞结构
C.DNA
D.成形的细胞核
4.[2020?广州，20.2分]如图单细胞生物结构示意图中，表示细菌的是（　
　）
A.B.C.
D.
5.[2020?衢州，18.2分]2019年9月，荷兰科学家辛斯伯根发现：在欧洲大陆下“藏着”一块1亿多年前的“大阿德里亚”大陆。他是怎么找到这块大陆的呢？原来一些原始的磁细菌在细胞内会产生磁性物质，其磁极指向受地磁场影响，如图所示。磁细菌死后，留下的磁性物质与周围沉积物一起形成岩石。科学家根据地磁信息，就能还原出该岩石在地球上曾经所处的位置。从细胞结构看，磁细菌的细胞内没有　
，因此它属于原核生物。
6.[2020?齐齐哈尔、黑河、大兴安岭，42.5分]下图是细菌结构示意图，请据图回答问题：
(1)请写出图中序号所示的结构名称:[②]
;[③]
。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[①]
集中区域，却没有成形的细胞核。
(3)细菌的生殖方式是
生殖。
(4)细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的
(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
角度2
细菌的特除结构
二、细菌的生命活动
角度1
细菌的营养方式
1.[2020?苏州，16.2分]
酸奶是一种营养丰富的发酵奶制品，制作时需加入乳酸菌。下列有关乳酸菌的叙述正确的是（
）
A.是一种多细胞真菌
B.具有放射状分枝
C.没有成形的细胞核
D.只能在活细胞内生活
2.[2020?重庆涪陵结业，23.2分]在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中，有“打开培养皿，暴露在空气中5~
10分钟”的步骤，这相当于细菌、真菌培养过程中的（
）
A.制作培养基
B.消毒、灭菌
C.接种
D.培养
3.[2020?成都，7.2分]下列关于细菌结构和生殖方式的叙述，错误的是（　
　）
A.没有成形的细胞核
B.细胞中没有遗传物质
C.生殖方式为分裂生殖
D.具有细胞膜和细胞质等结构
4.[2020·广西贵港，15.3分]下列环境中可能不存在细菌的是（　
　）
A.空气中
B.土壤中
C.动植物体内
D.高温处理过的罐头
5.[2020·辽宁阜新，16.1分]细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（
）
A.蒸腾作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.交换作用
角度2
细菌的生殖方式
6.[2020·岳阳，14.2分]有关大肠杆菌的说法正确的是（　
　）
A.有成形的细胞核
B.是单细胞生物
C.通过芽孢繁殖
D.细胞含有叶绿体
7.[2020?辽宁营口，13.1分]下列有关细菌的叙述，不正确的是（　
　）
A.细菌进行分裂生殖
B.细菌都是单细胞的，个体十分微小
C.根据细菌的形态，可以将细菌分为三类：球菌、杆菌、螺旋菌
D.细菌的DNA存在于细胞核中
角度3
芽孢
8.
[2020·烟台，14.2分]医院外科手术室内的器具要严格消毒。下列分析不正确的是(
)
A.确保手术器具没有细菌，阻止疾病传播
B.防止细菌等感染病人
C.防止其他进入手术室的人交叉感染
D.保证外科手术的成功
9.
[2020?邵阳市，24.2分]下列生命现象中，不属于生物繁殖现象的是（
）
A.南瓜开花结果
B.爬行动物产卵
C.细菌产生芽孢
D.肾蕨产生孢子
三、细菌与人类的关系
1.
[2020?绵阳，30.2分]人体的肠道中有多种多样的细菌，对这些细菌的认知，正确的是（
）
A.大部分对人体无害
B.需服用抗生素杀死
C.具有成形的细胞核
D.依靠孢子进行繁殖
2.[2020?贵州遵义，18.1分]下列关于细菌的叙述中正确的是（　
　）
A.细菌有成形的细胞核
B.细菌没有遗传物质
C.细菌都是单细胞生物
D.细菌对人类都是有害的
3.
[2020?重庆涪陵结业，35.6分]微生物种类多、分布广、个体微小、结构简单，与人类关系密切，请分析回答：
（1）有些细菌和真菌个体很小，肉眼不可见，如果在培养基上加入适于细菌或真菌生长的物质，这些细菌或真菌就会迅速繁殖，形成肉眼可见的集合体，称为
。
（2）从结构上分析，细菌与真菌的主要区别是
。
从生殖方式上分析，细菌的生殖方式是
生殖，
真菌的生殖方式主要是
生殖。
（3）大多数细菌和真菌营腐生生活，在生态系统中作为
参与物质循环。
（4）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的
组成，只能寄生在活细胞内。
4.[2020?龙东，63.5分]如图是有荚膜的细菌模式图，据图回答：
(1)图中①是
，对细菌起
作用。
(2)图中⑤结构名称是
。
(3)细菌性肺炎能引起病人剧烈咳嗽、发烧，严重时会危及生命，医生会使用静脉注射青霉素治疗。青霉素是一种能够杀死或抑制致病细菌的物质，被称为
。
(4)制作泡菜主要利用的细菌是
。
5.
[2020·自贡，32.6分]下图是细菌结构示意图，请据图回答：
（1）图中对菌具有一定的保护作用，通常与细菌致病性有关的结构是[
]
；有助于细菌在液体中游动的结构是[
]
。
（2）一个细菌就是个细胞，它属于单细胞生物。细菌结构中虽有DNA集中的区域，却没有
，因此，它又属于
生物。
（3）人类生活在充满细菌的环境中，细菌无处不在，很难杀灭。主要原因是：一方面细菌靠
进行快速生殖；另一方面有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成
，对不良环境有较强的抵抗能力。
6.
[2020?佛山禅城结业，32.10分]在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。
以下是该小组同学的讨论对话，请你帮他们完成实验并回答：
甲：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
乙：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需要设计对照实验。
（1）若以甲提出的问题进行探究，那么你所做出的假设应是　
　。
（2）请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序：　
　（用字母和箭头表示）。
A.培养
B.接种
C.观察
D.配制培养基，高温灭菌后冷却
（3）依据丙同学的叙述制订和实施计划：
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下，马上盖上培养皿。
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下，马上盖上培养皿。
④“空白对照”组　
　。
（4）在观察现象时，发现两培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是　
　（填“细菌”或“真菌”）菌落。
（5）请你预测实验的结果：　
　。
（6）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成　
　，这些物质又能被植物吸收和利用。
（7）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的。如人们往往在制作馒头或面包时，加入　
　菌；利用有些真菌产生的　
　杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病。
参考答案：
第二节
细菌
一、细菌的形态结构
1-4.DDDA
5.成形的细胞核。
6.（1)细胞膜
细胞质
（2)
DNA
(3)分裂
（4)分解者
二、细菌的生命活动
1-5.CCBDB
6-9.CDDC
三、细菌与人类的关系
1-2.AC
3.（1）菌落（2）有没有成形的细胞核，或者，细菌没有成形的细胞核，或者，真菌有成形的细胞核
分裂
孢子（3）分解者（4）
遗传物质（核酸）
4.(1)荚膜
保护
(2)DNA的集中区(3)抗生素
(4)乳酸菌
5.
(1)
④
荚膜
②
鞭毛
(2)成形的细胞核
(3)原核生物
(4)分裂
(5)芽孢
6.（1）洗手前后，手上的细菌和真菌不一样多。（其它合理答案亦可）
（2）D→B→A→C
（3）不做处理
（4）细菌
（5）洗手前培养基上菌落的数量较多，洗手后培养基上菌落的数量较少
（6）二氧化碳、水和无机盐
（7）酵母
抗生素
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