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第四章
生物的分类
第一节
生物的分类方法
一、生物分类的依据
角度1
植物的分类依据
1.[2020·巴中,13.1分]作为生物分类的依据不包括(
)
A.生物的形态结构
B.生物的生理特性
C.生物的生活习性
D.生物的个体大小
角度2
动物的分类依据
2.
[2020?苏州,33.2分]地球上现有动物约150多万种,对它们进行科学分类能更好地了解它们。若将①蜘蛛、②黑鱼、③蚯蚓、④虎鲸四种动物分为两类:一类是①③;另一类是②④,则分类依据是(
)
A.是否有脊椎骨
B.体温是否恒定
C.是否胎生哺乳
D.是否用肺呼吸
3.
[2020?青海,10.2分]若把虎、鹤、鱼分为一类,把螳螂、蚯蚓、蜈蚣分为一类,这种分类方式的主要依据是(
)
A.是否有脊柱
B.生殖方式是否胎生
C.体温是否恒定
D.是否用肺呼吸
4.[2020·上海,3,2分]以下对四种动物进行分类的依据(
)
甲类
丹顶鹤
金丝猴
乙类
蜗牛
蜘蛛
A.是否有脊柱
B.是否会生长
C.是否会呼吸
D.是否有羽毛
5.[2020·青岛市,35.1分]某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是(
)
A.①②的分类依据是体内有无脊柱
B.③④的分类依据是身体是否分节
C.⑤是胎生,⑥是卵生
D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能
角度3
综合
6.[2020·内蒙古呼市,3.2分]依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述正确的是(
)
A.病毒属于类群1,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体
B.原核生物属于类群2,其中有些种类可以用来酿酒和制作面包
C.真菌属于类群3,其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成
D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
7.[2020?陕西,16.1分]初二(3)班的同学对《从百草园到三昧书屋>一文提到的生物尝试进行分类,下列分类不正确的一项是
(
)
A
植物
皂荚树、桑椹、木莲、蜡梅
B
昆虫
蝉、黄蜂、蟋蟀苍蝇、蚂蚁
C
鸟类
云雀、张飞鸟(鹘钨)
D
脊椎动物
蛇、梅花鹿、蜈蚣
8.[2020·湖南永州,13.8分]某生物兴趣小组在校外调查某果园生态系统的生物成分时,发现了银杏、柑橘、蛇、鼠和蝴蝶等生物,并尝试对这些生物讲行了如图分类,据图回答下列问题。
(1)如图5种生物结构和功能的基本单位是
。
(2)图中标号①所示的分类依据是种子外有无
包被。
(3)在该生态系统中,能量流动的起点主要是绿色植物通过
作用所固定的能量。
(4)“永州之野产异蛇”,蛇可用来控制果园鼠灾。从动物行为的复杂程度来看,蛇捕食鼠属于
(填“先天性”或“学习”)行为。
参考答案:
第四章
生物的分类
第一节
生物的分类方法
一、尝试对生物分类
二、生物分类的依据
1-5.DAAAB
6-7.AD
8.(1)细胞(2)果皮(3)光合(4)先天性
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精品试卷·第
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