一年级下册数学课件-2.6 认识人民币 沪教版 (共25张PPT)

认识各种面值的人民币，会进行人民币的简单兑换。
2.在互换和购物活动中培养学生的观察、操作、实践能力和相互合作的精神。
3.进行爱护人民币的教育。
你知道这些是什么吗？
古代的钱币
　　那你知道我们国家现在使用的钱叫什么呢？
人民币
探究一
探究二
探究一
1元
5元
10元
20元
50元
100元
1角
5角
1元
探究一
探究二
探究一
你都认识吗？你是怎么认识的？
小结：从大小、颜色、数字、汉字等方面可以区分不同面值的人民币。
人民币有不同的版本。
探究一
探究二
探究一
1元
5元
10元
20元
50元
100元
1角
5角
1元
第五套人民币
探究一
探究二
探究一
1角
2角
5角
1元
2元
5元
10元
50元
100元
第四套人民币
探究一
探究二
探究一
你知道吗 ?
造人民币要经过许多复杂的工序。
我们要爱护人民币。
探究一
探究二
探究二
上面这么多的人民币放在一起有些乱，你能理一理吗？你是怎么分的？
探究一
探究二
探究二
按质地分：纸币、硬币
探究一
探究二
探究二
按单位分：元、角、分
探究一
探究二
探究二
认识了人民币，我们就可以来玩一玩我是银行小当家好吗？
小亚小亚快开门，1角能换几个1分？
1角=（10）个1分
小亚小亚快开门，1元能换几个1角？
1元=（10）个1角
小亚小亚快开门，1元能换几个1分？
1元=（100）个1分
探究一
探究二
小结
人民币的单位有：元、角、分
1角=（10）个1分
1元=（10）个1角
1元=（100）个1分
探究一
探究二
练习一
练习二
练习一
个
个
个
张
张
张
张
张
张
2
5
5
2
2
5
10
2
5
练习一
练习二
练习二
四个伙伴各自带着一些人民币外出办事。第一站来到了文具店。
练习一
练习二
练习二
1、小亚想买的粘纸每张一角钱,可是她打开储蓄罐发现全是一分的,怎么办?
10分就是1角
1角=10分
2、小胖买每把1元的尺,可他的钱都是1角的能买吗?
10角就是1元
1元=10角
3、小丁丁买了一块1元的垫板,可以怎么付钱?
4、老师买了一支５元的红笔,可以怎么付钱?
练习一
练习二
练习二
四个伙伴走出了文具店,第二站来到了食品店。
练习一
练习二
练习二
1、小胖有1张5元人民币,要买1元1根的火腿肠,最多能买几根?
5元 = 5张1元
2、老师有1张100元纸币，要买10元一盒的糖果，能买几盒？
100元=（10）张10元
练习一
练习二
练习二
小胖带了1元钱去寄一封信8角钱，营业员应找他多少钱？
2角
四个伙伴从食品店出来后，第三站来到邮局。
练习一
练习二
练习二
小巧要乘车回家,车费二元,可以怎么付钱?
四个伙伴们从邮局出来后，他们就各自回家了。
练习一
练习二
本课小结
　　人民币的单位有：元、角、分
1角=（10）个1分
1元=（10）个1角
1元=（100）个1分
我们要爱护人民币