六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 六年级下册数学单元测试-3.图形的运动 北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 185.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 11:10:27 | ||
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文档简介
六年级下册数学单元测试-3。图形的运动
一、单选题
1.生活中的大门的设计一般用到了（?? ）
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?旋转?????????????????????????????????????????C.?对称
2.指针从12时逆时针旋转120°到（??? ）时。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?8???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?5
3.将 按逆时针旋转90°后得到的图形是（?? ）
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.?
4.绕点O顺时针旋转（??? ）度后，又回到原来位置。
A.?270??????????????????????????????????????????B.?180??????????????????????????????????????????C.?360
二、判断题
5.下面的图案用到了旋转原理（ ）
6.顺时针旋转90°，得到的图形是 。（??? ）
7.角的两边叉口越大，角就越大
三、填空题
8.这个剪纸图案用到了________原理。
9.如图， 绕点A顺时针旋转了________°，右向下平移了________个格。
10.“风车”从图中右下角平移到左上角，可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
11.如图
（1）以直线MN为________作图形A的________，得到图形B。
（2）将图形B绕点O________旋转________，得到图形C。
（3）将图形C向________平移________格，得到图形D。
四、解答题
12.填一填，画一画。
（1）图2是图1绕点________按________时针旋转________°得到的。
（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。
13.画出 ABOC绕点O顺时针旋转90°的图形．
五、作图题
14.先画出三角形绕点C顺时针旋转90 的图形，再把旋转后的三角形向右平移4格。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】大门的设计用到了对称的原理 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2.【答案】 B
【解析】【解答】 指针从12时逆时针旋转120°到8时。
故答案为：B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，指针从12时逆时针旋转120°，逆时针旋转了4个大格，据此解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：原图逆时针旋转90度得到图形.
故答案为：B.
【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】 点O顺时针旋转360度后，又回到原来位置。
故答案为：C。
【分析】360度刚好是一圈，任何图形绕一点旋转360度后都回到原来的位置。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】这是以一个小图案为基本单位平移而成，而不是旋转 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
6.【答案】 错误
【解析】【解答】顺时针旋转90°，得到的图形应该是 。
故答案为：错误。
【分析】图形在旋转前后，形状和大小不变，只是位置发生变化。
7.【答案】正确
【解析】【解答】角的两边叉口越大，角就越大 【分析】角的大小和角的叉口角度有关。本题考查旋转与角。
三、填空题
8.【答案】旋转
【解析】【解答】这是由一些小图案绕着中心旋转而成的
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
9.【答案】 180；1
【解析】【解答】 如图， 绕点A顺时针旋转了180°，右向下平移了1个格。
故答案为：180；1.
【分析】此题主要考查图形的旋转和平移，图形的旋转，弄清旋转中心、旋转的方向和角度，观察可知，以爱心上的一点A为旋转中心，爱心绕点A顺时针旋转了180°；平移时，要注意平移的方向和格数，观察图中爱心的对应点是向下平移了1格，那么这个图形就向下平移了1格，据此解答.
10.【答案】 上；2；左；12；左；12；上；2
【解析】【解答】解：“风车”从图中右下角平移到左上角，可以先向上平移2格，再向左平移12格；也可以先向左平移12格，再向上平移2格。
故答案为：上；2；左；12；左；12；上；2。
【分析】先确定平移的方向，然后数出平移前后对应点之间的格数就是平移的格数。根据前后图形的位置填空即可。
11.【答案】 （1）对称轴；轴对称图形
（2）顺时针；90°
（3）右；六
【解析】【解答】解：(1)以直线MN对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B；
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；
(3)将图形C像右平移六格，得到图形D.
故答案为：(1)对称轴；轴对称图形；(2)顺时针；90°；(3)右；六
【分析】(1)图形A和B是以直线MN为轴对称的；(2)根据BC的位置确定旋转的方向和度数即可；(3)根据CD的位置确定平移的方向和格数即可.
四、解答题
12.【答案】 （1）O1；顺；90
（2）
【解析】【分析】旋转：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
13.【答案】 解：如图所示：
【解析】【分析】根据旋转中心、方向和旋转度数确定对应点的位置，然后画出旋转后的图形即可。
五、作图题
14.【答案】 解：绕点C顺时针旋转90 的图形如图红色部分；
旋转后的三角形向右平移4格的图形如图蓝色部分.
【解析】【分析】根据旋转的特征，三角形绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出三角形绕点“C”顺时针旋转90度后的图形；根据平移的特征，把旋转后的三角形的三个顶点分别向右平移4格，再首尾连结即可．
一、单选题
1.生活中的大门的设计一般用到了（?? ）
A.?平移?????????????????????????????????????????B.?旋转?????????????????????????????????????????C.?对称
2.指针从12时逆时针旋转120°到（??? ）时。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?8???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?5
3.将 按逆时针旋转90°后得到的图形是（?? ）
A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?????????????????????????D.?
4.绕点O顺时针旋转（??? ）度后，又回到原来位置。
A.?270??????????????????????????????????????????B.?180??????????????????????????????????????????C.?360
二、判断题
5.下面的图案用到了旋转原理（ ）
6.顺时针旋转90°，得到的图形是 。（??? ）
7.角的两边叉口越大，角就越大
三、填空题
8.这个剪纸图案用到了________原理。
9.如图， 绕点A顺时针旋转了________°，右向下平移了________个格。
10.“风车”从图中右下角平移到左上角，可以先向________平移________格，再向________平移________格；也可以先向________平移________格，再向________平移________格。
11.如图
（1）以直线MN为________作图形A的________，得到图形B。
（2）将图形B绕点O________旋转________，得到图形C。
（3）将图形C向________平移________格，得到图形D。
四、解答题
12.填一填，画一画。
（1）图2是图1绕点________按________时针旋转________°得到的。
（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。
13.画出 ABOC绕点O顺时针旋转90°的图形．
五、作图题
14.先画出三角形绕点C顺时针旋转90 的图形，再把旋转后的三角形向右平移4格。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】大门的设计用到了对称的原理 【分析】考查了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
2.【答案】 B
【解析】【解答】 指针从12时逆时针旋转120°到8时。
故答案为：B。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，指针从12时逆时针旋转120°，逆时针旋转了4个大格，据此解答。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：原图逆时针旋转90度得到图形.
故答案为：B.
【分析】将圆环外侧左端点定为旋转中心，再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可.
4.【答案】 C
【解析】【解答】 点O顺时针旋转360度后，又回到原来位置。
故答案为：C。
【分析】360度刚好是一圈，任何图形绕一点旋转360度后都回到原来的位置。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】这是以一个小图案为基本单位平移而成，而不是旋转 【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
6.【答案】 错误
【解析】【解答】顺时针旋转90°，得到的图形应该是 。
故答案为：错误。
【分析】图形在旋转前后，形状和大小不变，只是位置发生变化。
7.【答案】正确
【解析】【解答】角的两边叉口越大，角就越大 【分析】角的大小和角的叉口角度有关。本题考查旋转与角。
三、填空题
8.【答案】旋转
【解析】【解答】这是由一些小图案绕着中心旋转而成的
【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理
9.【答案】 180；1
【解析】【解答】 如图， 绕点A顺时针旋转了180°，右向下平移了1个格。
故答案为：180；1.
【分析】此题主要考查图形的旋转和平移，图形的旋转，弄清旋转中心、旋转的方向和角度，观察可知，以爱心上的一点A为旋转中心，爱心绕点A顺时针旋转了180°；平移时，要注意平移的方向和格数，观察图中爱心的对应点是向下平移了1格，那么这个图形就向下平移了1格，据此解答.
10.【答案】 上；2；左；12；左；12；上；2
【解析】【解答】解：“风车”从图中右下角平移到左上角，可以先向上平移2格，再向左平移12格；也可以先向左平移12格，再向上平移2格。
故答案为：上；2；左；12；左；12；上；2。
【分析】先确定平移的方向，然后数出平移前后对应点之间的格数就是平移的格数。根据前后图形的位置填空即可。
11.【答案】 （1）对称轴；轴对称图形
（2）顺时针；90°
（3）右；六
【解析】【解答】解：(1)以直线MN对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B；
(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C；
(3)将图形C像右平移六格，得到图形D.
故答案为：(1)对称轴；轴对称图形；(2)顺时针；90°；(3)右；六
【分析】(1)图形A和B是以直线MN为轴对称的；(2)根据BC的位置确定旋转的方向和度数即可；(3)根据CD的位置确定平移的方向和格数即可.
四、解答题
12.【答案】 （1）O1；顺；90
（2）
【解析】【分析】旋转：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ，那么这两个点叫做这个旋转的对应点。
13.【答案】 解：如图所示：
【解析】【分析】根据旋转中心、方向和旋转度数确定对应点的位置，然后画出旋转后的图形即可。
五、作图题
14.【答案】 解：绕点C顺时针旋转90 的图形如图红色部分；
旋转后的三角形向右平移4格的图形如图蓝色部分.
【解析】【分析】根据旋转的特征，三角形绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出三角形绕点“C”顺时针旋转90度后的图形；根据平移的特征，把旋转后的三角形的三个顶点分别向右平移4格，再首尾连结即可．