五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 西师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 西师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 59.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 12:03:32 | ||
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文档简介
五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数
一、单选题
1.把0.0096写成分数是（?? ）
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
2.下图直线中的“·”表示的数，与（??? ）相差最大。
A.?1.18???????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?1.5
3.下列数中最接近1的数（??? ）。
A.???????????????????????????????????????????B.?0.84??????????????????????????????????????????C.?1
4.在0.57，5.7%， 和 中，最大的数是（?? ）。
A.?0.57???????????????????????????????????????B.?5.7%???????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.写成小数是0.04. （ ）
6.。因为 的分母15里含有质因数3，所以 不能化成有限小数。（ ）
7.森林医生： （ ）
三、填空题
8.把下面的分数改写成小数
=________?????? =________?????? =________
9.7分米是1米的________，是________米，写成小数是________米．
10.________%=4：5= ________=________÷15=________（填小数）。
11.________=12：________=0.4=________%=________成。
四、解答题
12.做一张数学练习，小明用了25分钟，小琪用了 小时，小安用了0.3小时，谁做的最快？为什么？
五、应用题
13.学校举行100米比赛，小明用了 ?分钟，小强用了0.3分钟，谁跑的快？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】0.0096=
故答案为：B
【分析】小数化分数方法：整数部分为“0”时，是一位小数，就是十分之几，两位小数就是百分之几，三位小数就是千分之几……
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：点表示的数是1.2；
1.2-1.18=0.02；
-1.2=1.2-1.2=0；
1.2-=1.2-0.64=0.56；
1.5-1.2=0.3；
0.56最大，与相差最大。
故答案为：C。
【分析】分别求出1.2与四个数的差，再进行比较，找出最大的差。
3.【答案】 B
【解析】【解答】选项A，=5÷6≈0.83，1-0.83=0.17；
选项B，1-0.84=0.16；
选项C，-1=≈0.17；
因为0.16＜0.17，所以最接近1的是0.84 。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，分别求出各选项的数与1的差，然后对比即可解答。
4.【答案】 D
【解析】【解答】5.7%=0.057
0.571＞0.57＞0.444＞0.057。
所以，＞0.57＞＞5.7%
故答案为：D。
【分析】首先根据分数与小数、百分数之间的相互关系，将这些数字统一成小数或者分数，再比较大小。在这里统一成小数较为方便。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】=0.4，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】十分之几的分数可以写成一位小数，据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】不是最简分数，不能根据分母中的质因数来判断能否化成有限小数；原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，那么这个分数就能化成有限小数，否则不能化成有限小数.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 ＝19÷20＝0.95＞0.91，所以错误。
【分析】比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
三、填空题
8.【答案】 0.5；0.24；0.99
【解析】【解答】根据计数单位的个数把分数改写成小数： =0.5； =0.24； =0.99.
故答案为：0.5；0.24；0.99
【分析】这几个分数的计数单位都是， 也表示0.01，根据分子确定计数单位的个数即可；注意第一个分数是50个0.01，用小数表示就是0.5.
9.【答案】 ；；0.7
【解析】【解答】解：7分米是1米的 ，是 米，再化成小数是0.7米；
故答案为： ， ，0.7．
【分析】1米=10分米，7分米是1米的几分之几，用7除以10，是 米，再化成小数是0.7米；据此解答．
10.【答案】 80；30；12；0.8
【解析】【解答】80%=4：5＝=12÷15=0.8 。
故答案为：80；30；12；0.8 。
【分析】比的前项相当于除法中的被除数，分数中的分子；比的后项相当于除法中的除数，分数中的分母；比号相当于除法中的除号，分数中的分数线；比值相当于除法中的商，分数的分数值，据此解答；
将分数化成小数，用分子除以分母，结果除不尽时，通常保留三位小数，据此解答.
11.【答案】 2；30；40；四
【解析】【解答】解：0.4==12：30=40%=四成。
故答案为：2；30；40；四。
【分析】把小数写成分母是10的分数，然后化成最简分数，根据分数、比之间的关系确定分子和后项，然后把小数化成百分数，再根据百分数确定成数。
四、解答题
12.【答案】 解：小时=15分钟
0.3小时=18分钟
25＞18＞15
答：小琪做的最快，因为他用时最少。
【解析】【分析】可以把小时都换算成分钟，然后比较用时的长短即可确定谁做的快。相同数量的练习题，谁用时少谁就做的快。
五、应用题
13.【答案】 解： ＝0.25，0.25＜0.3，所以小明跑得快。
答：小明跑得快。
【解析】【分析】本题主要是考查分数和小数的互化，要比较小明和小强谁跑的快，只要把分数化成小数就可比较，谁花的时间多谁就跑得慢，谁花的时间少谁就跑得快。
一、单选题
1.把0.0096写成分数是（?? ）
A.????????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.?
2.下图直线中的“·”表示的数，与（??? ）相差最大。
A.?1.18???????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?1.5
3.下列数中最接近1的数（??? ）。
A.???????????????????????????????????????????B.?0.84??????????????????????????????????????????C.?1
4.在0.57，5.7%， 和 中，最大的数是（?? ）。
A.?0.57???????????????????????????????????????B.?5.7%???????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?
二、判断题
5.写成小数是0.04. （ ）
6.。因为 的分母15里含有质因数3，所以 不能化成有限小数。（ ）
7.森林医生： （ ）
三、填空题
8.把下面的分数改写成小数
=________?????? =________?????? =________
9.7分米是1米的________，是________米，写成小数是________米．
10.________%=4：5= ________=________÷15=________（填小数）。
11.________=12：________=0.4=________%=________成。
四、解答题
12.做一张数学练习，小明用了25分钟，小琪用了 小时，小安用了0.3小时，谁做的最快？为什么？
五、应用题
13.学校举行100米比赛，小明用了 ?分钟，小强用了0.3分钟，谁跑的快？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】0.0096=
故答案为：B
【分析】小数化分数方法：整数部分为“0”时，是一位小数，就是十分之几，两位小数就是百分之几，三位小数就是千分之几……
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：点表示的数是1.2；
1.2-1.18=0.02；
-1.2=1.2-1.2=0；
1.2-=1.2-0.64=0.56；
1.5-1.2=0.3；
0.56最大，与相差最大。
故答案为：C。
【分析】分别求出1.2与四个数的差，再进行比较，找出最大的差。
3.【答案】 B
【解析】【解答】选项A，=5÷6≈0.83，1-0.83=0.17；
选项B，1-0.84=0.16；
选项C，-1=≈0.17；
因为0.16＜0.17，所以最接近1的是0.84 。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，分别求出各选项的数与1的差，然后对比即可解答。
4.【答案】 D
【解析】【解答】5.7%=0.057
0.571＞0.57＞0.444＞0.057。
所以，＞0.57＞＞5.7%
故答案为：D。
【分析】首先根据分数与小数、百分数之间的相互关系，将这些数字统一成小数或者分数，再比较大小。在这里统一成小数较为方便。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】=0.4，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】十分之几的分数可以写成一位小数，据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】不是最简分数，不能根据分母中的质因数来判断能否化成有限小数；原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】一个最简分数，如果分母中只含有质因数2和5，那么这个分数就能化成有限小数，否则不能化成有限小数.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】 ＝19÷20＝0.95＞0.91，所以错误。
【分析】比较小数与分数时，要统一化为小数或统一化为同分母的分数。
三、填空题
8.【答案】 0.5；0.24；0.99
【解析】【解答】根据计数单位的个数把分数改写成小数： =0.5； =0.24； =0.99.
故答案为：0.5；0.24；0.99
【分析】这几个分数的计数单位都是， 也表示0.01，根据分子确定计数单位的个数即可；注意第一个分数是50个0.01，用小数表示就是0.5.
9.【答案】 ；；0.7
【解析】【解答】解：7分米是1米的 ，是 米，再化成小数是0.7米；
故答案为： ， ，0.7．
【分析】1米=10分米，7分米是1米的几分之几，用7除以10，是 米，再化成小数是0.7米；据此解答．
10.【答案】 80；30；12；0.8
【解析】【解答】80%=4：5＝=12÷15=0.8 。
故答案为：80；30；12；0.8 。
【分析】比的前项相当于除法中的被除数，分数中的分子；比的后项相当于除法中的除数，分数中的分母；比号相当于除法中的除号，分数中的分数线；比值相当于除法中的商，分数的分数值，据此解答；
将分数化成小数，用分子除以分母，结果除不尽时，通常保留三位小数，据此解答.
11.【答案】 2；30；40；四
【解析】【解答】解：0.4==12：30=40%=四成。
故答案为：2；30；40；四。
【分析】把小数写成分母是10的分数，然后化成最简分数，根据分数、比之间的关系确定分子和后项，然后把小数化成百分数，再根据百分数确定成数。
四、解答题
12.【答案】 解：小时=15分钟
0.3小时=18分钟
25＞18＞15
答：小琪做的最快，因为他用时最少。
【解析】【分析】可以把小时都换算成分钟，然后比较用时的长短即可确定谁做的快。相同数量的练习题，谁用时少谁就做的快。
五、应用题
13.【答案】 解： ＝0.25，0.25＜0.3，所以小明跑得快。
答：小明跑得快。
【解析】【分析】本题主要是考查分数和小数的互化，要比较小明和小强谁跑的快，只要把分数化成小数就可比较，谁花的时间多谁就跑得慢，谁花的时间少谁就跑得快。