29 父亲和鸟

29 父亲和鸟
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导语：同学们喜欢鸟吗？你想知道鸟儿什么时候最快活吗？那就抓紧时间去文中看看吧！
1.根据常规预习提纲预习课文。
2.读读记记下列词语。
喃喃地说 潮湿的翅膀 爱唱歌的鸟
雾蒙蒙的树林 热腾腾的羽毛 浓浓的草木气味
3.你能用什么办法记住下面的字（只填序号）。
蒙 喃 味 ④浓 ⑤腾 ⑥猎 ⑦黎
能用加一加的办法记住:
能用换一换的办法记住:
4.结合上下文理解下列词语(写在课本上)。
雾蒙蒙 热腾腾
5.根据课文内容填空。
课文写了父亲通过看、闻就知道林中有（ ），还知道鸟什么时候爱（ ），什么时候最容易受到（ ），知道父亲一生最喜欢（ ），还有爱唱歌的（ ）。
6.读课文，用 “——”画出表现父亲爱鸟的语句，反复读，体会父亲对鸟的喜爱。
7.搜集与鸟有关的资料（图片、词句、谚语或格言）。