五年级下册数学一课一练-1.1折纸 北师大版 （含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学一课一练-1.1折纸 北师大版 （含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 87.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 15:16:27 | ||
图片预览
文档简介
五年级下册数学一课一练-1.1折纸
一、单选题
1.下面算式的结果不是 的是( ??)。
A.? ＋ ??????????????????????????????????????B.?2－ ??????????????????????????????????????C.?1－
2.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（???? ）。
A.?计算小数乘法时，先按整数乘法计算
B.?计算异分母分数加、减法，先通分
C.?用竖式计算整数加、减法
D.?推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形
3.下面哪一道算式的结果最接近 。（??? ）
A.?+ ?????????????????????????????B.?+ ?????????????????????????????C.?1－ ?????????????????????????????D.?－
二、判断题
4.小贝说自己吃了一块蛋糕的 ，妈妈吃了这块蛋糕的 ，那么妈妈吃得比小贝吃得多。 （??? ）
5.异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。 （??? ）
6.通分与约分都是运用分数的基本性质 。（??? ）
三、填空题
7.计算?
（1）=________
（2）=________
（3）=________
8.直接写得数。
4－ ＝________?? ÷ ＝________???? ×50%＝________???( － )÷ ?＝________
＋ ＝________???? ÷ ＝________????? ×17＝________?????0.75× =________
9.快速计算．
（1）
（2）
（3）
四、解答题
10.一块布料，做上衣用去了 m，做裤子用去了 m，还剩下 m，这块布料原有多少m？
11.把 这9个分数，分别填入下图中，使每一横行、竖行和斜行的三个数的和相等．
五、应用题
12.小方和小强给小树浇水，小方浇了 ，小强浇了多少呢？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A，+==；
B，2-=；
C，1-=.
故答案为：B.
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果能化简的要约分化简，据此解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】A选项， 计算小数乘法时，先按整数乘法计算?，运用了转化策略；
B选项， 计算小数乘法时，先按整数乘法计算 ，运用了转化策略；
C选项， 计算异分母分数加、减法，先通分，没有用到转化策略；
D选项， 推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形 ，运用了转化策略；
故答案为：C.
【分析】计算小数乘法时，要把小数乘法转化为整数乘法；计算异分母分数加、减法，要把异分母分数转化为同分母分数； 推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形；以上都运用了转化策略。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、， 和大于1；B、， 和接近；
C、， 差接近1；D、， 差接近0。
故答案为：B。
【分析】根据异分母分数加减法的计算方法分别计算出四个得数，然后根据得数的大小确定最接近的算式即可。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】解：， ， 因为是同一块蛋糕，所以小贝和妈妈吃的一样多。
?故答案为：错误。
【分析】总数都是同一块蛋糕，所以看谁吃的多比较其所占的分数即可，因为， 所以小贝和妈妈吃的一样多。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：异分母分数相加减，先通分成同分母分数，再按照同分母分数加减法法则进行计算，所以“异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减”这个说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子相加减，最后约分。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：通分与约分都是运用分数的基本性质 。
故答案为：正确。
【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；通分是将分数的分子和分母同时乘一个不为零的数；约分是将分数的分子和分母同时除以一个不为零的数。
三、填空题
7.【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【解答】解：；；
故答案为：；；
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
8.【答案】 3 ；；；1；；；；
【解析】【解答】解：4－ ＝3 ????? ÷ ?＝ ??? ×50%＝ ??? ( － )÷ ?＝1
＋ ＝ ???????? ÷ ＝ ?????????? ×17＝ ???????? 0.75×=
故答案为：；；；1；；；；
【分析】计算异分母分数加减法时要先通分；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时把除法转化成乘法，计算混合运算时要先判断运算顺序再计算.
9.【答案】 （1）
（2）20
（3）1
【解析】【解答】解：（1）；
（2）；
（3）。
【分析】异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算；整数与分数相乘，用整数与分子相乘的积作分子，分母不变，整数与分母能约分的要先约分再乘。
四、解答题
10.【答案】 + +
= +
= （m）
答：这块布料原有m。
【解析】【分析】根据题意可知，用做上衣用的布料+做裤子用的布料+剩下的布料=这块布料原来的长度，据此列式解答。
11.【答案】解：
【解析】【分析】这是个变形了的九宫格解法，先把所有的数字通分，分别等于、、、、、、、，横竖斜的和值可以化为，则要求将9个数字填入后横竖斜都等于，九宫格的最中间一个数字必须为九个数字最中间的一个，则在这道题里就是，填入后确定横竖两列的其中一个数字，比如中心横行先填个，则对面填，再填纵行，据此解答.
五、应用题
12.【答案】 1－ =
答：小强浇了。
【解析】【分析】把所有的小数，看成是“1”， 小方浇了 ，可以把所有的小数平均分成5份，每份是其中的 ，小方浇了5份中的2份，剩下的部分是5份中的3份，所以小强浇了 。
一、单选题
1.下面算式的结果不是 的是( ??)。
A.? ＋ ??????????????????????????????????????B.?2－ ??????????????????????????????????????C.?1－
2.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（???? ）。
A.?计算小数乘法时，先按整数乘法计算
B.?计算异分母分数加、减法，先通分
C.?用竖式计算整数加、减法
D.?推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形
3.下面哪一道算式的结果最接近 。（??? ）
A.?+ ?????????????????????????????B.?+ ?????????????????????????????C.?1－ ?????????????????????????????D.?－
二、判断题
4.小贝说自己吃了一块蛋糕的 ，妈妈吃了这块蛋糕的 ，那么妈妈吃得比小贝吃得多。 （??? ）
5.异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减。 （??? ）
6.通分与约分都是运用分数的基本性质 。（??? ）
三、填空题
7.计算?
（1）=________
（2）=________
（3）=________
8.直接写得数。
4－ ＝________?? ÷ ＝________???? ×50%＝________???( － )÷ ?＝________
＋ ＝________???? ÷ ＝________????? ×17＝________?????0.75× =________
9.快速计算．
（1）
（2）
（3）
四、解答题
10.一块布料，做上衣用去了 m，做裤子用去了 m，还剩下 m，这块布料原有多少m？
11.把 这9个分数，分别填入下图中，使每一横行、竖行和斜行的三个数的和相等．
五、应用题
12.小方和小强给小树浇水，小方浇了 ，小强浇了多少呢？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A，+==；
B，2-=；
C，1-=.
故答案为：B.
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果能化简的要约分化简，据此解答.
2.【答案】 C
【解析】【解答】A选项， 计算小数乘法时，先按整数乘法计算?，运用了转化策略；
B选项， 计算小数乘法时，先按整数乘法计算 ，运用了转化策略；
C选项， 计算异分母分数加、减法，先通分，没有用到转化策略；
D选项， 推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形 ，运用了转化策略；
故答案为：C.
【分析】计算小数乘法时，要把小数乘法转化为整数乘法；计算异分母分数加、减法，要把异分母分数转化为同分母分数； 推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形；以上都运用了转化策略。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A、， 和大于1；B、， 和接近；
C、， 差接近1；D、， 差接近0。
故答案为：B。
【分析】根据异分母分数加减法的计算方法分别计算出四个得数，然后根据得数的大小确定最接近的算式即可。
二、判断题
4.【答案】错误
【解析】【解答】解：， ， 因为是同一块蛋糕，所以小贝和妈妈吃的一样多。
?故答案为：错误。
【分析】总数都是同一块蛋糕，所以看谁吃的多比较其所占的分数即可，因为， 所以小贝和妈妈吃的一样多。
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：异分母分数相加减，先通分成同分母分数，再按照同分母分数加减法法则进行计算，所以“异分母分数相加减，可以用分子和分子相加减，分母和分母相加减”这个说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子相加减，最后约分。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：通分与约分都是运用分数的基本性质 。
故答案为：正确。
【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；通分是将分数的分子和分母同时乘一个不为零的数；约分是将分数的分子和分母同时除以一个不为零的数。
三、填空题
7.【答案】 （1）
（2）
（3）
【解析】【解答】解：；；
故答案为：；；
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，要先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
8.【答案】 3 ；；；1；；；；
【解析】【解答】解：4－ ＝3 ????? ÷ ?＝ ??? ×50%＝ ??? ( － )÷ ?＝1
＋ ＝ ???????? ÷ ＝ ?????????? ×17＝ ???????? 0.75×=
故答案为：；；；1；；；；
【分析】计算异分母分数加减法时要先通分；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时把除法转化成乘法，计算混合运算时要先判断运算顺序再计算.
9.【答案】 （1）
（2）20
（3）1
【解析】【解答】解：（1）；
（2）；
（3）。
【分析】异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算；整数与分数相乘，用整数与分子相乘的积作分子，分母不变，整数与分母能约分的要先约分再乘。
四、解答题
10.【答案】 + +
= +
= （m）
答：这块布料原有m。
【解析】【分析】根据题意可知，用做上衣用的布料+做裤子用的布料+剩下的布料=这块布料原来的长度，据此列式解答。
11.【答案】解：
【解析】【分析】这是个变形了的九宫格解法，先把所有的数字通分，分别等于、、、、、、、，横竖斜的和值可以化为，则要求将9个数字填入后横竖斜都等于，九宫格的最中间一个数字必须为九个数字最中间的一个，则在这道题里就是，填入后确定横竖两列的其中一个数字，比如中心横行先填个，则对面填，再填纵行，据此解答.
五、应用题
12.【答案】 1－ =
答：小强浇了。
【解析】【分析】把所有的小数，看成是“1”， 小方浇了 ，可以把所有的小数平均分成5份，每份是其中的 ，小方浇了5份中的2份，剩下的部分是5份中的3份，所以小强浇了 。