(共13张PPT)
17-3=
14
19-9=
10
12-9=
3
15-7=
8
20-5=
15
15-5=
10
16-7=
9
13-8=
5
想用43元买
，还剩多少钱？
43—12=
（元）
个
十
12元
答：还剩下
元钱。
31
31
个位：
十位：
所以：
用43元钱买
，还剩多少钱？
43—18=
18元
个
十
25（元）
答：还剩下
元钱。
25
个位：（
）减（
）不够减，
向十位退1作10。
－
＝
十位：（ ）退１是（ ）
－
＝
43-12=
(3)
8
1
-
5
6
5
(2)
8
9
-
5
6
3
(1)
7
2
-
3
5
7
3
3
2
.
.
填一填:差的十位应该填几?
72-48＝
7
2
-
4
8
4
34
51-28＝
5
1
-
2
8
65
27
3
2
24
7
3
23
.
.
判一判:
2
算一算:下列各题差是几?
5
4
-
3
7
(3)
4
6
-
3
8
(4)
9
0
-
1
9
8
5
-
5
8
(5)
(6)
（1）
4
5
2
1
－
7
8
9
6
□后面可能藏着哪些数字？
后面藏着的数都比个位上的5大。
试一试:
.
（2）
3
2
2
7
－
5
6
□后面可能藏着哪些数？
试一试:
.
小朋友，学了今天这一课，
你有什么收获？”(共11张PPT)
2元
8元
20元
小胖和他的小伙伴去商店，看看他们买了什么？
带了75元
8元
请你帮忙计算他们买了东西后，还剩下多少钱？
带了50元
带了35元
2元
20元
35
－2=33（元）
50
－8=42（元）
75
－20=55（元）
58
－25=
十
个
58－25＝？
58－25＝
50－20＝30
整十数减整十
数
8－
5＝
3
个位数减个位数
30+3=33
合起来
33
58－25＝30+3=33
58－25＝？
十
个
58－25＝
58－20＝38
先减去整十数，
38－
5＝33
再减去个位数。
33
58－25＝58
－
20
－
5
=
33
十
个
58－25＝？
58－25＝
58－
5＝53
先减去个位数，
53－20＝33
再减去整十数。
33
58－25＝58
－
5
－
20
=
33
我买了一盒水彩笔后还剩55元,想再买一件商品，请你帮我挑一件商品，还剩下多少元？(列式,并选择自己喜欢的算法计算)
1、看位值图上双色片的变化情况，计算：
36－23=
①先减去整十数，再减去个位数；
②先减去个位数，再减去整十数；
③整十数减整十数，个位数减个位数。
个
十
选择题：
36
–
3
–
20
=
13
√
2、看位值图上双色片的变化情况，计算：57－41=
①先减去整十数，再减去个位数；
②先减去个位数，再减去整十数；
③整十数减整十数，个位数减个位数。
个
十
10
+
6
=
16
√
3、看位值图上双色片的变化，写算式：
①
45-32
②
54-23
③
45-23
个
十
√
口答：用你喜欢的方法计算。想一想，怎样做，又快又正确？
48-12=
87-63=
48-13=
87-53=
48-14=
87-43=
48-15=
87-33=
36
35
34
33
24
34
44
54
被减数不变，减数每次增加1，差每次减少1。
被减数不变，减数每次减少10，差每次增加10。
4人一组，一人营业员，一人观察员，其余学生当顾客。（顾客带了75元钱，买一件商品，剩下多少元？）。角色可以在活动中互换。
“购物游戏”
