鲁教版五四制九年级化学第四单元金属习题（含解析）

金属
一、单选题
下列实验操作中括号内为杂质不能达到实验目的是
选项
物质
目的
主要实验操作
A
铜粉、铁粉
分离
磁铁吸引
B
水、双氧水
鉴别
取样，加入适量二氧化锰，观察有无气泡
C
除杂
溶解、过滤、洗涤、烘干
D
检验
燃着的木条靠近，观察现象
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
下列叙述中，正确的是
A.
不锈钢是永不生锈的钢铁
B.
用酒精清洗碘单质形成的污渍是乳化的应用
C.
图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
D.
“墙内开花墙外香”主要说明构成物质的微粒间有空隙
归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化、系统化，下列知识归纳都正确的一组是
A.化学与资源
B.化学与生活
修建房屋用的铝合金属于金属材料
干冰、可燃冰都是冰
煤、石油、天然气都含有碳元素
食物腐烂是缓慢氧化
冰箱中放入活性炭可消除异味
洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污
C.物质与使用
D.化学与安全
点燃可燃性气体前都要验纯
生活中常用肥皂水软化硬水
用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃
室内发生火灾时，迅速打开门窗
夜晚煤气泄漏时，立即开灯检查
进入久未开启的菜窖，应先做灯火实验
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
“分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是
A.
碱：苛性钠、纯碱、熟石灰
B.
合金：硬铝、青铜、18K金
C.
酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠
D.
糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质
下列解释合理的是
A.
吹灭蜡烛的原理：隔绝氧气
B.
真金不怕火炼：金的熔点高
C.
金刚石坚硬而石墨较软：碳原子的排列方式不同
D.
生石灰用作自热米饭的加热源：生石灰燃烧时放热
归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是
A.
氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.
分子和原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子
C.
某物质在氧气中燃烧有水和二氧化碳生成，则该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
D.
合金是由一种金属跟其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，所以合金一定是混合物
下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是
A.
足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
B.
将浓盐酸敞口放置在空气中
C.
向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
D.
向的氢氧化钠溶液中不断加入水
银器变黑的原理是：下列说法中，正确的是
A.
X的化学式为AgS
B.
反应中和的质量比为17：16
C.
该反应属于置换反应
D.
反应中氧元素的化合价由0变为
将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，所得质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是
A.
B.
C.
D.
某学习小组同学做完铁与稀硫酸反应实验后，将反应后的混合物M全部倒入盛有一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生。待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们得出的现象或结论如下：中一定不含铁单质；烧杯中溶液由浅绿色变成蓝色；滤液中一定含有；滤渣中可能含有三种金属单质；滤液中可能含有两种金属离子。其中正确的个数有
A.
4个
B.
3个
C.
2个
D.
1个
在溶质为、和的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是
A.
向滤渣中加入稀盐酸可能有气泡产生
B.
滤渣中一定有Ag，可能有Cu和Zn
C.
滤液中一定无
D.
滤液中可能有四种金属离子
向溶液中加入一定质量的锌，充分反应后过滤。下列说法正确的是
A.
反应后所得的溶液中一定含有，一定不含
B.
反应后所得的溶液中一定含有，一定含有
C.
反应后所得的滤渣中一定含有Ag，一定不含Zn
D.
反应后所得的滤渣中一定含有Ag，可能含有Zn
如图关于图象的描述正确的是
A.
向澄清石灰水中加入一定量的CaO，溶质质量分数减小的原因是CaO消耗了水
B.
向一定量澄清石灰水中不断加入CaO，溶剂逐渐减少，溶质逐渐增多
C.
如图是等质量的四种金属分别与足量稀硫酸反应的图象，曲线斜率越大金属活动性越强
D.
如图是向等量的稀硫酸中分别加入四种金属的图象，曲线斜率越小金属活动性越弱
下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A.
比较空气与人体呼出的气体中含量
B.
探究溶液浓度对反应速率的影响
C.
验证燃烧需要温度达到着火点
D.
探究水对铁生锈是否有影响
下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是
A.
铁有良好的导热性，常用来做炊具
B.
铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈
C.
对废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
D.
铝表面可形成致密的氧化膜，阻止铝被进一步氧化
下列有关铁的说法错误的是?
?
A.
参考如图信息，铁的相对原子质量为26
B.
生铁和钢是常见的铁合金
C.
铁钉在潮湿的空气中容易生锈，因此钢铁的使用要注意防锈
D.
用赤铁矿高炉炼铁的化学反应方程式是
下列关于铁制品的使用合理的是?
?
A.
铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药
B.
菜刀用湿布包起来防止生锈
C.
不锈钢可用于制作外科手术刀
D.
用铁锅长期存放姜醋
下面是同学们根据所学化学知识进行的总结，其中正确的是
A.
含碳元素的物质充分燃烧会生成，则燃烧能生成的物质一定含碳元素
B.
因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，所以防止铁生锈必须同时隔绝氧气和水
C.
生铁、黄金、金刚石都属于金属材料，一氧化碳、氢气、甲烷都具有可燃性
D.
稀有气体元素原子最外层电子数为8，最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子
二、填空题
在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。
金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子________不同。
活性炭具有疏松多孔的结构，因此它具有较强的________能力。
和CO可以相互转化，写出转化为CO的化学方程式________。
炼铁工业上常以赤铁矿作原料，利用CO将铁从矿石中还原出来，反应的化学方程式是________。
全球参与控制的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制排放量的做法不合理的是________填字母。
A.制定旨在限制排放的国际规定
B.减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源
C.工厂通过加高烟囱排放含的废气
三、推断题
都是初中化学中常见的物质，已知：A是一种固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质；固态C俗名“干冰”；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种蓝色溶液．它们的转化关系如图所示．
请回答：
物质B的化学式______．
反应的化学方程式______，该反应属于______填“放热”或“吸热”反应．
反应的化学方程式______，该反应中E表现出______填“氧化性”或“还原性”．
由A的组成元素形成的单质较多，请写出其中的任意两种______、______．
四、流程题
回收金属可节约资源，防止污染。某化学实验小组从实验室收集到一桶含有、的废液，现想回收金属铜并得到工业原料硫酸亚铁，设计工艺流程如图，请回答问题：
生产生活中我们用金属铜来做电线，是利用铜的________性。
操作Ⅰ的名称是________，其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
加入过量X的理由是________。
步骤中反应的化学方程式：________。
写出金属固体A的成分________写化学式。
步骤中反应的化学方程式________。
五、实验题
如图是在实验室模拟工业炼铁的实验。试回答下列问题：
装置玻璃管中观察到的现象是__________，反应的化学方程式为__________。
根据一氧化碳的性质，加热氧化铁之前，应进行的操作是__________________。
试管B中现象是________________，发生反应的化学方程式为___________。
设计装置C的目的是___________________________。
兴趣小组设计了如图实验装置进行实验。
【交流讨论】
装置A中发生的反应化学方程式为_______________________________________。
在装置A中先通CO气体的作用是______________________________。
该装置______填“需要”或“不需要”再添加尾气处理装置。
若装置A中完全反应，实验结束观察到的现象是_______________________________。
装置B中反应的化学方程式是_________________________。
六、探究题
实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】探究二氧化碳的性质。
用图1中甲所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是
______
。
往图1中乙的烧杯内缓缓通入，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是
______
。
【活动与探究二】探究熔喷布的元素组成。
连接装置如图2，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间，再点燃酒精灯，观察实验现象。
装置B中无水硫酸铜变蓝，证明产生了。查阅资料得知：无水硫酸铜是白色固体与水结合会变成蓝色的五水硫酸铜
装置C中观察到
______
现象，证明产生了，该反应的化学方程式为
______
。
根据、可判断得出结论：熔喷布中一定含有的元素是
______
填元素符号。是否含有其他元素还需要进一步的实验去判断。
问题思考1：若把B和C装置调换位置
______
填“能”或“不能”得出上述结论。
问题思考2：该实验可能存在的缺陷是
______
答一条即可。
【活动与探究三】
某化学小组向一定量和混合溶液中加入一定量的Mg粉，充分反应后过滤得溶液A和固体B对滤液A所含的溶质有以下几种猜想：
、、；
、；
、；
只有。
经过讨论大家一致认为不合理的猜想是
______
填标号，其理由是
______
。
【实验探究】若猜想成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
实验步骤
现象
固体B的成分
______
有气泡产生
______
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、磁铁能够吸引铁粉，不能吸引铜粉，该选项能够达到实验目的；
B、加入二氧化锰，产生气泡的是双氧水，不产生气泡的是水，该选项能够达到实验目的；
C、溶解、过滤得到氯化钠溶液和二氧化锰，洗涤、烘干后得到二氧化锰，该选项能够达到实验目的；
D、二氧化碳、氮气、稀有气体都不能使支持燃烧，因此不能用燃着的木条靠近的方法检验二氧化碳，该选项不能达到实验目的。
故选：D。
磁铁能够吸引铁粉，不能吸引铜粉；
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；
二氧化锰不溶于水，氯化钠易溶于水；
二氧化碳、氮气、稀有气体都不能使支持燃烧。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
2.【答案】C
【解析】解：
A、不锈钢具有较好的抗腐蚀性，不易生锈但不是永不生锈，故错误；
B、酒精是良好的有机溶剂，碘易溶解于酒精，用酒精清洗碘渍是利用溶解原理，故错误；
C、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，且密度大于空气，这就可以使二氧化碳气体覆盖在燃烧物上方，使可燃物隔绝氧气而熄灭。液态二氧化碳灭火时，液态二氧化碳马上变成气体不残留任何残留物，可以更好地保护图书档案。此灭火方法既考虑了灭火又考虑到保护图书档案资料，故正确；
D、“墙内开花墙外香”主要说明构成物质的微粒不断的运动。故错误。
故选：C。
A、依据不锈钢的性质分析解答；
B、根据酒精是良好的有机溶剂，碘易溶解于酒精，用酒精清洗碘渍是利用溶解原理解答；
C、根据图书档案属于贵重物品，选择恰当的灭火方法对才能更好地减少损失解答；
D、根据构成物质的微粒的性质解答．
本题考查学生对金属材料、灭火原理知识、微粒的性质，并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中．属基础性知识考查题；
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查常见物质的性质与用途等知识，难度不大，掌握基础即可解答。
【解答】
A.修建房屋用的铝合金属于金属材料；干冰是固体二氧化碳，可燃冰是天然气水合物，煤、石油、天然气都含有碳元素，故选项错误；
B.食物腐烂是缓慢氧化；活性炭有吸附性，冰箱中放入活性炭可消除异味；洗涤剂具有乳化作用可清洗餐具油污，故选项正确；
C.点燃可燃性气体前都要验纯，防止点燃不纯的可燃性气体发生爆炸；生活中常用煮沸软化硬水，用肥皂水区分硬水和软水；金刚石的硬度大，可以用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃，故选项错误；
D.室内发生火灾时，不能迅速打开门窗；夜晚煤气泄漏时，不能立即开灯检查；进入久未开启的菜窖，应先做灯火实验，故选项错误。
4.【答案】B
【解析】解：纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；
B.合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，硬铝、青铜、18K金都属于合金。故正确；
C.碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；
D.蛋白质不属于糖类，故错误。
故选：B。
A.根据碱的概念来分析；
B.根据合金的概念来分析；
C.根据酸的概念来分析；
D.根据糖类的概念来分析。
物质的分类是重点的基础化学知识，但却是学习难点之一，要能正确地、合理地对物质作出正确分类，首先要理解物质分类的有关概念，抓住概念间的相互关系和本质区别。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了灭火的原理、金的性质、金刚石和石墨性质不同的原因、化学反应中能量的变化等，掌握这些知识点是解答此类题的关键。
【解答】
A.吹灭蜡烛就是降低温度到蜡烛的着火点以下，故选项A解释错误；
B.真金不怕火炼，是因为金的化学性质稳定，故选项B解释错误；
C.由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项C解释正确；
D.生石灰和水反应放热，所以生石灰可用作“自热米饭”的加热源，故选项D解释错误。
故选C。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
掌握氧化物的概念、微粒的电性、质量守恒定律的应用、合金的性质等是正确解答本题的关键，难度不大。
A.根据氧化物的概念来分析；
B.根据微粒的电性分析；
C.根据质量守恒定律进行解答；
D.根据合金的性质解答。
【解答】
A.含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氯酸钾，故说法错误；
B.不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子，故说法错误；
C.某物质燃烧时和氧气反应，生成水和二氧化碳，根据质量守恒定律可知，水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素一定来自于该物质，而水和二氧化碳中的氧元素可能来自于氧气和该物质，也可能完全来自于氧气，由分析可知，该物质中一定含有碳、氢两种元素，无法确定是否含有氧元素，故说法错误；
D.合金是由一种金属跟其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，所以合金一定是混合物，说法正确。
故选D。
7.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查知识点较多，根据金属的化学性质，酸的物理和化学性质，溶液的酸碱度及pH，盐的性质及图像综合分析作答。
【解答】
A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应，因稀盐酸的量是相等的，产生的氢气的质量也相等，锌的金属活动性比铁大，与等质量、等浓度的稀盐酸反应比铁剧烈，反应时间较短，故A正确；
B.浓盐酸具有挥发性，敞口放置在空气中，HCl会跑到空气中，溶质的质量减少，溶质的质量分数也减小，故B错误；
C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中加稀硫酸，会立即产生沉淀，因为中的与氢氧化钾溶液反生中和反应和和硝酸钡溶液反应生成白色沉淀，所以图像从0时就开始上升，故C错误；
D.向氢氧化钠的碱溶液中不断加水，溶液的pH只会无限接近7，不会小于7，故D错误。
故选A。
8.【答案】D
【解析】解：A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为，故错误。
B、反应中和的质量比为：：8，故错误；
C、该反应的反应物有三种，不是置换反应，故错误；
D、单质中元素的化合价为零，因此氧气中氧的化合价为零；水中氢显价，根据化合物中各元素化合价代数和为零，则氧显价，故正确。
故选：D。
A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。
B、根据化学方程式进行计算。
C、根据置换反应的概念分析；
D、根据化合价的计算规则分析。
本题难度不大，主要考查质量守恒定律的应用、置换反应的概念以及化合价的计算等，灵活运用相关知识是正确解答此类题的关键。
9.【答案】B
【解析】解：反应的稀硫酸质量相等时，生成氢气质量也相等，最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多，B对应关系正确。
故选：B。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
10.【答案】A
【解析】解：铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；将反应后的混合物M全部倒入盛有一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，说明M中含有硫酸，则M中一定不含铁单质，故说法正确。
锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，铜不与稀硫酸反应，烧杯中溶液不可能由浅绿色变成蓝色，故说法错误。
一定发生了锌与稀硫酸的反应，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，则滤液中一定含有，故说法正确。
中含有硫酸，则M中一定不含铁单质；锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不与稀硫酸反应，锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，则滤渣中一定含有铜，可能含有铁，可能含有锌，滤渣中可能含有三种金属单质，故说法正确。
硫酸亚铁可能有剩余，滤液中一定含有硫酸锌，可能含有硫酸亚铁，滤液中可能含有两种金属离子，故说法正确。
故正确的个数有4个。
故选：A。
铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；将反应后的混合物M全部倒入盛有一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生，锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，说明M中含有硫酸，进行分析判断。
本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：锌的金属活动性比银、铜强，比铝弱，在溶质为、和的溶液中加入一定量的锌粉，不能与硝酸铝溶液反应，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，硝酸银反应完，若还有锌粉，锌才能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，说明滤液中含有硝酸铜。
A、滤液中含有硝酸铜，则锌不可能有剩余，则向滤渣中加入稀盐酸，不可能有气泡产生，故选项说法错误。
B、滤渣中一定有Ag，无法确定硝酸铜是否参加了反应，可能是部分参加了反应，可能有Cu，但不可能含有锌，故选项说法错误。
C、滤液中含有硝酸铜，无法确定硝酸银是否完全参加了反应，滤液中可能含有，故选项说法错误。
D、滤液中含有硝酸铜，无法确定硝酸银是否完全参加了反应，滤液中可能含有，则滤液中可能有银离子、铜离子、锌离子、铝离子四种金属离子，故选项说法正确。
故选：D。
锌的金属活动性比银、铜强，比铝弱，在溶质为、和的溶液中加入一定量的锌粉，不能与硝酸铝溶液反应，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，硝酸银反应完，若还有锌粉，锌才能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，据此进行分析解答。
本题有一定难度，熟练掌握金属的化学性质、确定能发生的反应、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、反应后所得的溶液中一定含有锌和硝酸银反应生成的，可能含，例如硝酸银过量时，该选项说法不正确；
B、反应后所得的溶液中一定含有，可能不含有，例如锌过量时，该选项说法不正确；
C、反应后所得的滤渣中一定含有Ag，可能含Zn，例如锌过量时，该选项说法不正确；
D、反应后所得的滤渣中一定含有Ag，可能含有Zn，该选项说法正确。
故选：D。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．
13.【答案】C
【解析】解：氧化钙与水反应会放出热量，而氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，所以溶液中溶质的质量分数减小，选项说法错误；
B.因为氧化钙与水反应会放出热量，而氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，且随着水的消耗，被溶解的氢氧化钙也越来越少，直至为零，选项说法错误；
C.等质量的四种金属分别与足量稀硫酸反应的图象，曲线斜率越大说明金属与酸的反应越剧烈，即金属活动性越强，选项说法正确；
D.向等量的稀硫酸中分别加入四种金属的图象，曲线斜率越小的说明金属与酸的反应越缓慢，即金属的活动性越弱，选项说法错误。
故选：C。
A.根据溶液的组成变化以及溶质的质量分数来分析；
B.根据氢氧化钙的溶解性来分析；
C.根据金属与酸的反应以及金属的活动性来分析；
D.根据金属与酸的反应以及金属的活动性来分析。
注意关注表示变化的曲线的纵横坐标的说明信息，是解答好此类问题的根本．
14.【答案】C
【解析】解：A、呼出气体使澄清石灰水变浑浊比空气更明显，说明呼出气体中二氧化碳含量较高，该选项能够达到实验目的；
B、除去过氧化氢浓度不同外，其它条件相同，能够验证浓度对反应速率的影响，该选项能够达到实验目的；
C、试管中的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气参加，该选项不能达到实验目的；
D、左边试管中的铁钉与水接触，能够生锈，右边试管中的铁钉与水隔绝，不能生锈，说明铁生锈需要水，该选项能够达到实验目的。
故选：C。
A、呼出气体使澄清石灰水变浑浊比空气更明显，说明呼出气体中二氧化碳含量较高；
B、除去过氧化氢浓度不同外，其它条件相同，能够验证浓度对反应速率的影响；
C、试管中的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气参加；
D、左边试管中的铁钉与水接触，能够生锈，右边试管中的铁钉与水隔绝，不能生锈，说明铁生锈需要水。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
15.【答案】B
【解析】
【分析】
本题难度不大，掌握金属的性质和用途、金属资源的回收利用、金属的锈蚀等知识是正确解题的关键。
【解答】
A.铁具有良好的导热性，常用来做炊具，故说法正确；
B.铜的化学性质不活泼，但铜在潮湿的空气中能与空气中氧气、水蒸气、二氧化碳共同作用生成铜绿，故说法错误；
C.废旧电池中含有的汞等重金属，会造成地下水和土壤的污染，故对废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染，故说法正确；
D.铝在空气中与氧气反应，表面易形成一层致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化，故说法正确。
16.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查元素周期表的有关知识，难度不大，掌握元素周期表、常见的铁合金、铁的锈蚀、炼铁的原理等知识是正确解答本题的关键。
【解答】
A.由元素周期表一格的信息可知，最下面的数字代表相对原子质量，则铁的相对原子质量为，故A说法错误；
B.生铁和钢是常见的铁合金，故B说法正确；
C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈，因此钢铁的使用要注意防锈，故C说法正确；
D.用赤铁矿高炉炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式是：，故D说法正确。
故选A。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
该题主要考查了铁制品的使用，难度不大，解题时依据铁位于氢前，可与酸发生反应，金属活动性顺序表中前面的金属可将后面的金属从其盐溶液中置换出来，铁生锈的条件是与氧气、水蒸气接触，不锈钢可用于制作手术刀，了解以上知识，才能结合选项正确分析和解答。
【解答】
A.铁可与硫酸铜溶液反应，所以不能在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药，故错误；
B.铁生锈的条件是与氧气和水蒸气接触发生反应，所以菜刀用湿布包起来会加速生锈，故错误；
C.能用于制造医用手术刀的物质需要具备不生锈的性质，所以不锈钢可用于制作外科手术刀，正确；
D.食醋中含有醋酸，可与铁反应，因此若用铁锅长期存放姜醋会缩短铁锅的使用寿命，故错误；
故选C。
18.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查的是对化学知识进行的总结，要熟练掌握概念，以便灵活应用．
【解答】
A.根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质燃烧都能产生，则燃烧生成的物质都含碳元素，故正确；
B.因为铁制品在氧气和水的共同作用下生锈，所以防止铁生锈隔绝其中一个即可，故错误；
C.金刚石是碳单质，属于无机非金属材料，不属于金属材料，故错误；
D.稀有气体元素的原子最外层电子数为氦是，但最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，如钠离子、氯离子等，故错误．
19.【答案】排列方式
吸附
【解析】
【分析】
本题考查了碳及其化合物，掌握碳单质的性质和含碳的氧化物的性质是解答本题的关键。
【解答】
金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子排列方式不同；
活性炭具有疏松多孔的结构，因此它具有较强的吸附能力；
二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，化学方程式为：；
一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：；
制定旨在限制排放的国际规定，可以减少二氧化碳的排放，不符合题意；
B.减少化石能源的使用，开发太阳能等新能源，能减少二氧化碳的排放，不符合题意；
C.工厂通过加高烟囱排放含的废气，不能减少二氧化碳的排放，符合题意。
故选C。
故答案为：排列方式；
吸附；
；
；
。
20.【答案】
；吸热
；还原性
金刚石；石墨
【解析】
【分析】
本题考查物质的推断，掌握物质的性质特别是物质间的转化关系即可解答。
固态C俗名“干冰”，说明C是二氧化碳；D为红色固体单质属于铜，F为一种比较活泼的常见金属，通常为铁；G是一种蓝色溶液，说明是含铜离子的溶液，再进一步进行分析即可。
【解答】
固态C俗名“干冰”，说明C是二氧化碳；D为红色固体单质属于铜，A是一种固体单质且它的组成元素可形成多种形态不同的单质，所以A为碳；A和B在高温下能生成C和D，碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳，因此B是氧化铜；碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，所以E是一氧化碳；一氧化碳与氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，因为F为一种比较活泼的常见金属，所以F为铁；G是一种蓝色溶液，可以是硫酸铜；代入验证，符合题意。
由上面分析可知，物质B是氧化铜，化学式为CuO；
反应的反应物是碳和二氧化碳，生成物是一氧化碳，反应条件是高温，化学方程式为：，因为反应条件是高温，所以该反应需要吸热；
反应的反应物是一氧化碳和氧化铁，生成物是铁和二氧化碳，反应条件是高温，化学方程式为：，一氧化碳属于还原剂，具有还原性；
碳元素组成的单质有：金刚石、石墨、等。
21.【答案】导电
过滤；漏斗
使硫酸铜充分反应
、Cu
【解析】
【分析】
本题根据工艺流程考查金属的物理性质，过滤，金属的化学性质，化学方程式的书写等知识，根据已学知识和题意分析解答。
【解答】
生产生活中我们用金属铜来做电线，是利用铜的导电性；
操作Ⅰ是把固体和液体分离，是过滤操作，其中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；
在金属活动顺序中，铁位于铜前面，含有、的废液加入过量的铁，能使硫酸铜充分反应；
步骤是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：；
铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，还有过量的铁，故金属固体A的成分是铁和铜，化学式为：Fe、Cu；
步骤是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：。
22.【答案】固体由红色变为黑色
先通入一氧化碳
石灰水变浑浊；?
尾气处理，防止一氧化碳污染环境
【解析】
【分析】
本题考查了一氧化碳的性质及用途，掌握相关方程式和实验现象是关键。
【解析】
氧化铁是红色固体与一氧化碳高温反应生成二氧化碳和铁，且铁是黑色粉末，故答案是固体由红色变为黑色；
一氧化碳是具有可燃性的气体，如果混有空气点燃可能会发生爆炸，所以加热氧化铁之前先通入一氧化碳；
氧化铁与一氧化碳高温反应生成二氧化碳和铁，二氧化碳与澄清石灰水反应生成沉淀碳酸钙和水，故答案是石灰水变浑浊；?；
一氧化碳有毒，实验中要对尾气处理，故答案是尾气处理，防止一氧化碳污染环境。
23.【答案】
排尽装置内空气，防止一氧化碳不纯加热时爆炸
不需要
红棕色粉末变黑色
【解析】
【分析】
本题考查一氧化碳还原氧化铁的实验，依据物质的性质和实验中的注意事项作答。
【解答】
装置A中发生的反应为一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为；
在装置A中先通CO气体的作用是排尽装置内空气，防止一氧化碳不纯加热时爆炸；
该装置不需要再添加尾气处理装置，因为装置B能收集一氧化碳，一氧化碳不会散逸到空气中；
若装置A中完全反应，实验结束观察到的现象是红棕色粉末变黑色；
装置B中的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式是。
24.【答案】塑料瓶变瘪，溶液变红色?
密度比空气大?
澄清石灰水变浑浊?
?
C、H?
不能?
污染环境?
?
因为镁先和硝酸银反应，如果溶液中含有硝酸银，说明硝酸铜没有反应，则溶液中一定含有硝酸铜?
取适量滤渣于试管中，滴加稀盐酸?
银、铜、镁
【解析】解：用图1中甲所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，二氧化碳溶于水，导致瓶内压强减小，并且和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，观察到的现象是塑料瓶变瘪，溶液变红色。
故填：塑料瓶变瘪，溶液变红色。
往图1中乙的烧杯内缓缓通入，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是密度比空气大。
故填：密度比空气大。
装置C中观察到澄清石灰水变浑浊现象，证明产生了，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为：。
反应生成水和二氧化碳，水中氢元素和二氧化碳中碳元素来自于熔喷布，熔喷布中一定含有的元素是碳元素和氢元素。
故填：澄清石灰水变浑浊；；C、H。
若把B和C装置调换位置不能得出上述结论，是因为调换位置后，气体通过澄清石灰水时带出水蒸气，影响对氢元素的检验。
故填：不能。
问题思考2：该实验可能存在的缺陷是污染环境，例如熔喷布不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，扩散到空气中污染环境。
故填：污染环境。
某化学小组向一定量和混合溶液中加入一定量的Mg粉，镁先和硝酸银反应生成硝酸镁和银，后和硝酸铜反应生成硝酸镁和铜；
经过讨论大家一致认为不合理的猜想是，是因为镁先和硝酸银反应，如果溶液中含有硝酸银，说明硝酸铜没有反应，则溶液中一定含有硝酸铜。
故填：；因为镁先和硝酸银反应，如果溶液中含有硝酸银，说明硝酸铜没有反应，则溶液中一定含有硝酸铜。
【实验探究】若猜想成立，实验过程如下所示：
实验步骤
现象
固体B的成分
取适量滤渣于试管中，滴加稀盐酸
有气泡产生是因为镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，即镁过量
银、铜、镁
故填：取适量滤渣于试管中，滴加稀盐酸；银、铜、镁。
二氧化碳溶于水，导致瓶内压强减小，并且和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色。
密度比空气大。
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
该实验可能存在的缺陷是污染环境，例如熔喷布不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，扩散到空气中污染环境。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．
第2页，共2页
第1页，共1页