8《红楼春趣》 课件 (共17张 )

第二单元
第8课 红楼春趣
部编版语文五年级下册
学习目标
1.学会课文中的“恰、屉”等9个生字，读准课文中难读的字词，正确、流利地朗读课文。
2.有感情地朗读课文，品读重点语句，通过阅读、想象等策略，大致读懂课文，感受课文中的人物形象，学习人物描写的方法。
3.品味本文语言，初步学习鉴赏小说的技巧，激发阅读《红楼梦》的兴趣。
导入新知
同学们，大家放过风筝吗？和谁一起放的呢？今天，让我们走进《红楼梦》，到大观园里，和宝玉、黛玉等人一起去放风筝吧！
红楼春趣
《红楼梦》又名《石头
记》、《金玉缘》，以贾、
王、史、薛四大家族背景，
既以贾宝玉和林黛玉的爱情
故事为主线，描写了大观园
内外一系列青年男女的爱情
故事。同时，又通过对这些
爱情悲剧产生的社会环境描
绘，昭示了当时社会的世态
风貌。可以说，《红楼梦》是当时社会生活的百科全书。　
了解《红楼梦》
曹雪芹，名霑，字梦阮，
号雪芹，又号芹溪、芹圃。
清代著名文学家，小说家。
他出身于一个“百年望族”
的大官僚地主家庭，因家庭
的衰败饱尝人世辛酸，后以坚韧不拔之毅力，历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。
简介曹雪芹
阅读思考
（1）课文中的人物很多，你觉得中心人物是谁？
（2）本文讲述了一件什么事?这件事表现了什么？
（3）你对课文中的哪一个人物印象深刻？为什么？
探究课文
小组探讨
1、找出课文中出现的人物，然后再仔细默读课文,看看作者对哪个人物描写的最多。根据人物之间关系确定中心人物。
2、用自己的话概括文章的主要内容。明确文中的主旨。
本文讲述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的故事，突出了他们放风筝时的自由欢乐。表现了贾宝玉对大观园美好生活的热爱。
小组探讨
3、从文中众多的人物中挑选一个印象最深刻的人物，并说出使其印象深刻的理由。
从贾宝玉的言行举止中，可以体会贾宝玉完全没有公子哥儿的架子，十分率真纯洁。
小组探讨
大观园中众人放飞风筝的场景真是热闹,在字里行间,我们仿佛看到了那满天的风筝,听到了大家的欢声笑语。相信你一定也爱上了放风筝,找个好天气,和你的父母或者朋友一起,去放飞自由吧！
课堂总结
课后练习
再见