四年级下册数学单元测试 2.认识多位数 苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学单元测试 2.认识多位数 苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 56.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-02 22:02:26 | ||
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文档简介
四年级下册数学单元测试-2。认识多位数
一、单选题
1.把986745省略万后面尾数，它的近似值是（?? ）
A.?98.6745万??????????????????????????????B.?986万??????????????????????????????C.?98.67万??????????????????????????????D.?99万
2.一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作（?? ）
A.?800080000???????????????????????B.?800008000???????????????????????C.?800800000???????????????????????D.?80008000
3.下面各数中，一个“零”也不读的是(??? )。
A.?230570???????????????????????????????????B.?405700???????????????????????????????????C.?1030000
4.“十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（???? ）人。
A.?9999??????????????????????????????????B.?9299??????????????????????????????????C.?95899??????????????????????????????????D.?10899
二、判断题
5.85207省略万位后面的尾数约是9万。（?? ）
6.. 90009000读作九千万九千．（ ）
7.太阳中心温度是15000000度，改写成以“万”作单位的数是1500度。（ ? ??）
8.?一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万。（ ）
三、填空题
9.一个数是由5个百万，4个一万和3个一千组成，这个数写作________，读作________．
10.把下面各数改写成以“万”或以“亿”为单位的数．
（1）360000=________万
（2）75400000=________万
11.省略万位后面的尾数，求近似数．
35000≈________?????????328600≈________
12.四百万、五十万、六千和二百组成的数是________.
三千万、五百万和五百组成的数是________．
四、解答题
13.按照从小到大的顺序排列下面各数。
14.如图是我国某地区基础教育在校学生人数统计图。
（1）说出这一年基础教育各类学校在校学生人数。
（2）把这些数改写成用“万人”作单位的数．
（3）高中比初中少多少万人？小学比高中多多少万人？
五、应用题
15.一个数比所有的五位数都大，这个数的最高位至少是十万位，对吗？说出你的理由。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】千位数字是6，要向前一位进1，所以986745≈99万.
故答案为：D
【分析】根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数，如果千位数字大于或等于5就向前一位进1，如果千位数字小于5就舍去，注意在后面添上万字.
2.【答案】 B
【解析】【解答】一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作800008000.
故答案为：B。?
【分析】由题意可知，这个数是九位数，最高位是亿位，根据数位顺序表，8在亿位，千万位、百万位、十万位、万位都是0，千位是8，百位、十位、个位都是0.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A项中230570读作：二十三万零五百七十；B项中405700读作：四十万五千七百；C项中1030000读作：一百零三万。
故答案为：B。
【分析】在读数时，每一数级末尾的0，都不读出来，中间的0只读一个“零”。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：9999≈1万
9299≈1万
95899≈10万
10899 ≈1万
故答案为：C。
【分析】把一个数化为以万为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动四位，同时在后面添上万字。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】85207省略万位后面的尾数约是9万，原说法错误。
故答案为：正确。?
【分析】把一个数省略万位后面的尾数，就是把这个数千位上的数进行四舍五入，再在后面加上“亿"字。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】 90009000读作九千万九千，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：15000000改写成以“万”作单位的数是1500万。
故答案为：错误。
【分析】把一个数化成用“万”作单位的数，就是从这个数的末尾数出四位点上小数点，再在最后加上“万”字即可。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】依据整数的认识即可作答，一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万
【分析】此题主要考查对整数的认识
三、填空题
9.【答案】 5043000；五百零四万三千
【解析】【解答】一个数是由5个百万，4个一万和3个一千组成，这个数写作5043000，读作五百零四万三千。
【分析】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。
10.【答案】 （1）36
（2）7540
【解析】【解答】360000=36万
75400000=7540万
故答案为36万；7540万。
【分析】把一个数精确到万位，就是根据四舍五入的原则省略万后面的尾数，再在数的后面添“万”字，把一个数精确到亿位，就是根据四舍五入的原则省略亿后面的尾数，再在数的后面添“亿”字。
11.【答案】 4万；33万
【解析】【分析】省略万位后面的尾数，就是用“四舍五入”法，把一个数改写成以“万”为单位的近似数，要看千位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”，写近似数时，近似数的后面要写上“万”字。35000千位上是5，等于5要向万位进一，万位上的3加上进的1等于4，即4万。328600千位上是8，大于5要向万位进一，万位上的2加上进的1等于3，即33万。
12.【答案】4506200；35000500
【解析】
四、解答题
13.【答案】 解：780000＜7700000＜70070000＜8070000
【解析】【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的这个数就大。位数相等的，从左边第一位比起，第一位大的，这个数就大，第一位相等的，就从左边第二位比起，第二位大的，这个数就大，第二位相等的，就从左边第三位比起，第三位大的，这个数就大，…，依次类推。
14.【答案】 （1）解：这一年基础教育小学阶段有115800000人，初中有68910000人，高中有23650000人。
（2）解：小学：115800000人=11580万人，
初中：68910000人=6891万人，
高中：23650000人=2365万人
（3）解：6891-2365=4526(万人)，
11580-2365=9215(万人)，
答：高中比初中少4526万人，小学比高中多9215万人。
【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据直接判断各级的人数；(2)去掉个级的4个0，然后在后面添上“万”字即可改写成用“万”作单位的数；(3)用减法计算多或少的人数。
五、应用题
15.【答案】 因为这个数比所有的五位数都大，也就是它比最大的五位数大，即大于99999； ?????? 所以这个数最小应为99999＋1＝100000 ?????? 而100000的最高位是十万 ?????? 答：这种说法是正确的
【解析】【解答】因为这个数比所有的五位数都大，也就是它比最大的五位数大，即大于99999；
所以这个数最小应为99999＋1＝100000
而100000的最高位是十万
答：这种说法是正确的
【分析】考察整数的读写
一、单选题
1.把986745省略万后面尾数，它的近似值是（?? ）
A.?98.6745万??????????????????????????????B.?986万??????????????????????????????C.?98.67万??????????????????????????????D.?99万
2.一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作（?? ）
A.?800080000???????????????????????B.?800008000???????????????????????C.?800800000???????????????????????D.?80008000
3.下面各数中，一个“零”也不读的是(??? )。
A.?230570???????????????????????????????????B.?405700???????????????????????????????????C.?1030000
4.“十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（???? ）人。
A.?9999??????????????????????????????????B.?9299??????????????????????????????????C.?95899??????????????????????????????????D.?10899
二、判断题
5.85207省略万位后面的尾数约是9万。（?? ）
6.. 90009000读作九千万九千．（ ）
7.太阳中心温度是15000000度，改写成以“万”作单位的数是1500度。（ ? ??）
8.?一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万。（ ）
三、填空题
9.一个数是由5个百万，4个一万和3个一千组成，这个数写作________，读作________．
10.把下面各数改写成以“万”或以“亿”为单位的数．
（1）360000=________万
（2）75400000=________万
11.省略万位后面的尾数，求近似数．
35000≈________?????????328600≈________
12.四百万、五十万、六千和二百组成的数是________.
三千万、五百万和五百组成的数是________．
四、解答题
13.按照从小到大的顺序排列下面各数。
14.如图是我国某地区基础教育在校学生人数统计图。
（1）说出这一年基础教育各类学校在校学生人数。
（2）把这些数改写成用“万人”作单位的数．
（3）高中比初中少多少万人？小学比高中多多少万人？
五、应用题
15.一个数比所有的五位数都大，这个数的最高位至少是十万位，对吗？说出你的理由。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】千位数字是6，要向前一位进1，所以986745≈99万.
故答案为：D
【分析】根据千位数字四舍五入省略万位后面的尾数，如果千位数字大于或等于5就向前一位进1，如果千位数字小于5就舍去，注意在后面添上万字.
2.【答案】 B
【解析】【解答】一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作800008000.
故答案为：B。?
【分析】由题意可知，这个数是九位数，最高位是亿位，根据数位顺序表，8在亿位，千万位、百万位、十万位、万位都是0，千位是8，百位、十位、个位都是0.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：A项中230570读作：二十三万零五百七十；B项中405700读作：四十万五千七百；C项中1030000读作：一百零三万。
故答案为：B。
【分析】在读数时，每一数级末尾的0，都不读出来，中间的0只读一个“零”。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：9999≈1万
9299≈1万
95899≈10万
10899 ≈1万
故答案为：C。
【分析】把一个数化为以万为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动四位，同时在后面添上万字。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】85207省略万位后面的尾数约是9万，原说法错误。
故答案为：正确。?
【分析】把一个数省略万位后面的尾数，就是把这个数千位上的数进行四舍五入，再在后面加上“亿"字。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】 90009000读作九千万九千，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：15000000改写成以“万”作单位的数是1500万。
故答案为：错误。
【分析】把一个数化成用“万”作单位的数，就是从这个数的末尾数出四位点上小数点，再在最后加上“万”字即可。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】依据整数的认识即可作答，一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万
【分析】此题主要考查对整数的认识
三、填空题
9.【答案】 5043000；五百零四万三千
【解析】【解答】一个数是由5个百万，4个一万和3个一千组成，这个数写作5043000，读作五百零四万三千。
【分析】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。
10.【答案】 （1）36
（2）7540
【解析】【解答】360000=36万
75400000=7540万
故答案为36万；7540万。
【分析】把一个数精确到万位，就是根据四舍五入的原则省略万后面的尾数，再在数的后面添“万”字，把一个数精确到亿位，就是根据四舍五入的原则省略亿后面的尾数，再在数的后面添“亿”字。
11.【答案】 4万；33万
【解析】【分析】省略万位后面的尾数，就是用“四舍五入”法，把一个数改写成以“万”为单位的近似数，要看千位上的数是几，再决定是“舍”还是“入”，写近似数时，近似数的后面要写上“万”字。35000千位上是5，等于5要向万位进一，万位上的3加上进的1等于4，即4万。328600千位上是8，大于5要向万位进一，万位上的2加上进的1等于3，即33万。
12.【答案】4506200；35000500
【解析】
四、解答题
13.【答案】 解：780000＜7700000＜70070000＜8070000
【解析】【分析】整数比较大小，先比较位数，位数多的这个数就大。位数相等的，从左边第一位比起，第一位大的，这个数就大，第一位相等的，就从左边第二位比起，第二位大的，这个数就大，第二位相等的，就从左边第三位比起，第三位大的，这个数就大，…，依次类推。
14.【答案】 （1）解：这一年基础教育小学阶段有115800000人，初中有68910000人，高中有23650000人。
（2）解：小学：115800000人=11580万人，
初中：68910000人=6891万人，
高中：23650000人=2365万人
（3）解：6891-2365=4526(万人)，
11580-2365=9215(万人)，
答：高中比初中少4526万人，小学比高中多9215万人。
【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据直接判断各级的人数；(2)去掉个级的4个0，然后在后面添上“万”字即可改写成用“万”作单位的数；(3)用减法计算多或少的人数。
五、应用题
15.【答案】 因为这个数比所有的五位数都大，也就是它比最大的五位数大，即大于99999； ?????? 所以这个数最小应为99999＋1＝100000 ?????? 而100000的最高位是十万 ?????? 答：这种说法是正确的
【解析】【解答】因为这个数比所有的五位数都大，也就是它比最大的五位数大，即大于99999；
所以这个数最小应为99999＋1＝100000
而100000的最高位是十万
答：这种说法是正确的
【分析】考察整数的读写