四年级下册数学单元测试 7.三角形、平行四边形和梯形 苏教版 (含答案)

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名称 四年级下册数学单元测试 7.三角形、平行四边形和梯形 苏教版 (含答案)
格式 docx
文件大小 87.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-02-02 22:06:20

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文档简介

四年级下册数学单元测试-7。三角形、平行四边形和梯形
一、单选题
1.小猴要给一块地围上篱笆,(? ?)的围法更牢固些。
A.??????????????????B.??????????????????C.??????????????????D.?
2.在三角形中,已知两个内角的度数是75°和35°,这是一个(???? )三角形。
A.?锐角?????????????????????????????????????????B.?直角?????????????????????????????????????????C.?钝角
3.用3根小棒来拼三角形,已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米,那么第三根小棒的长度最长是(?? ??)厘米。(填整数)
A.?7?????????????????????????????????????????????B.?14?????????????????????????????????????????????C.?15
4.小强想知道三角形ABC内角和的度数,下面拼法中正确的是(??? )。
A.???????B.???????C.???????D.?
二、判断题
5.当梯形的两腰相等时,这个梯形叫等腰梯形。(????? )
6.等腰三角形的内角和一定比等边三角形的内角和大。(??? )
7.等腰三角形都是等边三角形。所有的等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。( )
8.等腰三角形中有锐角三角形,也有直角三角形和钝角三角形。 ( )
三、填空题
9.一个等腰梯形的上底是8厘米,下底是14厘米,一条腰长12厘米,它的周长是________厘米。
10.我们所使用的三角板,利用了三角形的________性。
11.等腰直角三角形的三个内角分别是________、________和________.

12.在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是________三角形。
13.猜一猜,可能是什么三角形?
(1)右边是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,请你判断它之前是________三角形。
(2)如右图,∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,∠A=________°,它是________三角形。
四、解答题
14.求下面角的度数。
(1)
已知∠1=32°,∠2=?
(2)
已知△ABC是等边三角形,∠3=?
15.把下列三角形的序号填在相应的圈里.
五、应用题
16.计算下面图形的周长。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】解:选择三角形的围法更牢固些。
故答案为:B。
【分析】本题根据三角形的稳定性进行解答。
2.【答案】 A
【解析】【解答】180°-75°-35°=70°,因为三角形的三个角都是锐角,所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为:A
【分析】根据三角形的内角和先算出第三个角的度数,再根据三角形的分类进行分析即可得到答案。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:10+5-1=14厘米,所以第三根小棒的长度最长是14厘米。
故答案为:B。
【分析】三角形的两边之和大于第三边,所以这个三角形第三边最大是比其他两边少1的数。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解:D项中的拼法是正确的。
故答案为:D。
【分析】要求三角形的内角和,必须把三角形的三个内角边与边重合拼在一起,然后进行计算。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 当梯形的两腰相等时,这个梯形叫等腰梯形,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了等腰梯形的特点, 两条腰相等的梯形是等腰梯形,据此判断。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:等腰三角形的内角和等于等边三角形的内角和,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】只要是三角形,内角和就是180度,据此解答。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】等腰三角形都是等边三角形。所有的等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。说法错误。
故答案为:错误
【分析】有两条边相等的三角形是等腰三角形,有三条边相等的三角形是等边三角形。所以等边三角形都是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。
8.【答案】 正确
【解析】【解答】等腰三角形有可能是锐角三角形,还有可能是直角三角形与钝角三角形,但是等边三角形只能是锐角三角形,这个要区分开。
【分析】根据等腰三角形的性质解答即可。
三、填空题
9.【答案】 46
【解析】【解答】8+14+12+12=46(厘米)。
故答案为:46.
【分析】上底长+下底长+腰长+腰长= 等腰梯形的周长。
10.【答案】 稳定
【解析】【解答】解:我们所使用的三角板,利用了三角形的稳定性。
故答案为:稳定。
【分析】三角形具有稳定性,在日常生活中我们经常用到三角形的这一特性。
11.【答案】 90° ;45° ;45°
【解析】【解答】等腰直角三角形的三个内角分别是90°、45°、45°。
故答案为:90°、45°、45°
【分析】是直角三角形,其中有一个角是90°,剩下的两个锐角和是90度且相等,它们都是45°。
12.【答案】 锐角
【解析】【解答】解:在一个三角形中,如果其中任意两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是锐角三角形。
故答案为:锐角。
【分析】因为任意两个角的度数和都大于第三个角,说明任意两个角的度数和都会大于90度且每个角都不会大于等于90度,由此确定三角形的类型即可。
13.【答案】 (1)钝角
(2)90 ;直角

【解析】【解答】(1)180°-(30°+40°)
=180°-70°
=110°
这个三角形是钝角三角形.
(2)因为∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,所以∠A=∠B+∠C,∠A=180°÷2=90°,它是直角三角形.
故答案为:(1)钝角;(2)90,直角.
【分析】第1题,根据三角形的内角和是180°,用三角形的内角和减去已知的两个内角的和等于剩下的内角,根据内角的度数判断是什么三角形;第2题,因为∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,所以∠A=∠B+∠C,∠A+∠B+∠C=180°,所以∠A=180°÷2,据此解答并判断是什么三角形.
四、解答题
14.【答案】 (1)90°-(180°-90°-32°)
=90°-58°
=32°
答:∠2=32°。
(2)180°-180°÷3
=180°-60°
=120°
答:∠3=120°。
【解析】【分析】(1)根据三角形的内角和等于180°,先求出与∠2合起来构成直角的那个角的度数,然后再用90°减去这个角的度数,可以算出∠2的度数。
(2)根据三角形的内角和等于180°与等边三角形三个角相等的性质,可得,等边三角形的一个内角=180°÷3。然后,180°-等边三角形的一个内角的度数=∠3。
15.【答案】解:分类如下:

【解析】【分析】直角三角形一个角是直角,锐角三角形三个角都是锐角,钝角三角形有一个角是钝角,等腰三角形两条腰相等,等边三角形三条边都相等;由此分类即可.
五、应用题
16.【答案】平行四边形的周长为四边边长之和,所以其周长为:25+18+25+18=86(cm)。
【解析】【解答】平行四边形的周长为四边边长之和,所以其周长为:25+18+25+18=86cm。
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。