1.1.2 锐角三角函数(第2课时) 课件(共21张PPT)

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名称 1.1.2 锐角三角函数(第2课时) 课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-03 14:00:23

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文档简介

第1节 锐角三角函数
(第2课时)
第一章 直角三角形的边角关系
2020-2021北师大版九年级数学下册
1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义,并进行相关计算;(重点、难点)
2.在直角三角形中求正弦值、余弦值.(重点)
学习目标
1.分别求出图中∠A,∠B的正切值.
新课导入
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,∠A的对边与邻边的比就随之确定.想一想,此时,其他边之间的比是否也确定了呢?
A
B
C
邻边b
对边a
斜边c
任意画Rt△ABC 和Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,那么 与 有什么关系.你能试着分析一下吗?
A
B
C
A'
B'
C'
探究新知
A
B
C
A'
B'
C'
这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比也是一个固定值.
在图中,由于∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,所以Rt△ABC∽Rt△A'B'C'
∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA , 即
在图中
∠A的对边记作a
∠B的对边记作b
∠C的对边记作c
A
B
C
c
a
b
对边
斜边
例1 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=200,
sinA= 0.6, 求BC的长.
在Rt△ABC中,


∴BC=200×0.6=120.
解:
A
B
C
例题讲解
余弦
知识点二
任意画Rt△ABC 和Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,那么 与 有什么关系.你能试着分析一下吗?
A
B
C
A'
B'
C'
在图中,由于∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,所以△ABC∽△A'B'C'
这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比也是一个固定值.
A
B
C
A'
B'
C'
∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(cosine),记作cosA,即
A
B
C
c
a
b
对边
斜边
在图中
∠A的对边记作a
∠B的对边记作b
∠C的对边记作c
例2 如图,在Rt△ABC中,
∠C= 90°,AC=12,BC=5,求sin A,cos A的值.
解:∵∠C=90°,AC=12,BC=5,
∴AB=
∴sin A=
cos A=
例题讲解
例3 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=200,sinA=0.6,求BC的长.
解:在Rt△ABC中,

∴ BC=200×0.6=120.
A
B
C
例题讲解
1.sinA,cosA是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形).
2.sinA,cosA是一个完整的符号,分别表示∠A的正弦,余弦 (习惯省去“∠”号).
3.sinA,cosA 是一个比值。注意比的顺序.且sinA,cosA均﹥0,无单位.
4.sinA,cosA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.
5.角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等,则这两个锐角相等.
定义中应该注意的几个问题:
1.把Rt△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦值(  )
A.不变 B.缩小为原来的
C.扩大为原来的3倍 D.不能确定
课堂练习
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,则下列式子一定成立的是( )
A.sinA=sinB B.cosA=cosB
C.tanA=tanB D.sinA=cosB
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,则sin A的值为(  )
A. B.
C. D.
4.如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cosB的值是(  ) 
A. B.
C. D.
5.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,如果BC=2,∠A=α,则AC的长为(  )
A.2sin α B.2cos α
C.2tan α D.
锐角三角函数定义:
A
B
C
∠A的对边a

斜边c
∠A的邻边b
锐角三角函数的取值范围:
对于锐角A,有tan A>0,0<sin A<1,0<cos A<1.
课堂小结
谢谢聆听