6.千人糕 同步练习 （含答案）

课文（二）6.千人糕
未命名
一、看拼音，写词语。
nán dào? gān tián ? mí lù

qīng cài wèi dào zhuō zi

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
熬汤（áo ǎo） 特别（tè tě） 面粉（fēn fěn）
白糖（táng tāng）应该（yīng yìng）甘蔗（zhe zhé）
三、连线题
gāo táng fěn què tè áo
糖 糕 确 粉 熬 特
四、比一比，再组词。
甜（ ）牢（ ）蜜（ ）能（ ）
熊（ ）劳（ ）糕（ ）菜（ ）
五、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．需要 ?稻子 ?农民 ?种 ?农具 ?种子 ?和
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2．精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的
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3．两样 ?看上去 ?那糕 ?没有 ?跟 ?平时? 吃的糕 ?什么
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4．蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向
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5．漂亮 很 觉得 贝壳 人们
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6．我 一大把 梦 有 彩色的
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7．小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里
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六、课内阅读
千人糕
一天,爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1．写出下列词语的反义词。
仔细——（ ） 忙——（ ）
买——（ ） 平常——（ ）
2．糖是用什么熬出来的呢？
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3．千层糕是怎么做成的呢？
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七、课外阅读，我来练
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
1．从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________
2．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

参考答案
难道 甘甜 迷路
青菜 味道 桌子
二、 áo tè fěn táng
xiāo dí yīng zhe
三、
四、 甘甜 牢狱 甜蜜 能力 熊猫 劳动 糕点 白菜
五、 1.农民种稻子需要种子和农具。
2. 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
3.那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。
4.妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。
5.人们觉得贝壳很漂亮。
6.我有一大把彩色的梦。
7.我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
六、1． 马虎 闲 卖 突出
2．糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
3．是把大米磨成粉做的，还加了糖。
七、1． 纸张 坏习惯 环境
2．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。