参考答案
第一单元过关检测卷
一、规律 依旧 沸腾 静寂
照耀 灿烂 恢复 澎湃
二、潮水 嘲笑 贯彻 习惯
竹竿 旗杆 树梢 稍微
三、略
四、隐现鼎沸漫卷应暇风浪相接五、1.宽阔 2.宽敞 3.继续 4.陆续
六、1.小孩子的脸被霞光照得红红的。
2.雅鲁藏布大峡谷成为热点。
3.小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。 4.句尾加的荣誉称号。
七、1.因风皱面为雪白头 2.雾锁山头山锁雾
3.丁丁冬冬泉高高下下树4.横贯江面两丈 多高的水墙千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡山崩地裂大地都被震得颤动起来
八、略
第二单元过关检测卷
一、均匀重叠扒土痕迹隐藏柔弱搜索倾斜宽敞抛弃
二、怀疑凝固毫米自豪选择沼泽腊月蜡烛
三、略
四、随遇议枉费浩胸有坐卧五、1.发现 2.发展 3.发明 4.发生
六、1.爬山虎爬。2.蜡蝉的住宅让人惊叹。
3.因为叶圣陶对爬山虎进行了认真细致的观察, 所以《爬山虎的脚》写得具体生动。4.桂花开了,十里之外就能闻到它的香味。
七、1.柳暗花明又一村 2.宋苏轼不识庐山真
面目只缘身在此山中当局者迷,旁观者清
3.丹挂 菊花 芙蓉
八、略
月考过关检测卷一(第一、二单元)一、宽阔澎湃均匀重叠洞穴柔弱倾斜平坦恢复规律痕迹灿烂
二、潮水朝阳隐约稳定竹竿旗杆堵住赌博沸腾仿佛树梢稍微
三、略
四、1.万里无云黑云密布瓢泼大雨滴水成冰2.连绵起伏万紫千红郁郁葱葱春光明媚 3.忐忑不安惊慌失措高高兴兴痛苦万分 五、不停使劲用力均匀根棵只位
六、1.珍藏 2.珍惜 3.猜测 4.推测 5.改变
6.改善
七、1.当我听到平日最疼爱我的奶奶去世的消息后,犹如晴天霹雳,一时竟说不出话来了。一望元际的草原上洁白的羊群犹如蓝天上美丽的白云一样。
2.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
弯弯的月亮像一只在夜空中飘荡的船。
八、1.:、、、、、_...。
2.,:,;,。
九、1. (1)天连水尾水连天 (2)绿水本元忧 (3)为雪白头2.梅花 靠短墙 满池塘 头上戴 供上案 雪里藏
十、1.隆隆闷雷潮来了风平浪静越来越大水天相接沸腾
2.触着六七根巴住墙直的弯曲拉一把紧贴
十一、1.略2.苏轼书写3.横侧远近高低 4.我不认识庐山的真面目,只因为我身在1庐山中视野太狭窄,只能看到局部 5.当局者迷,旁观者清
十二、1.,:",?" 2.急迫得不能等待。形容心情急l切。3.在1、4、5自然段的开始 4. B
十三、略
第三单元过关检测卷
一、洋溢覆盖围墙伐木允许增添冷酷融化凝视煤油
二、驯良训斥招牌脾气愉快比喻拆除折断
三、歌声泉水阳光奔跑打招呼爱抚四、1.虽然……但是…… 2.因为……所以……3.假如……就…… 4.只要……就……
五、1.怒气冲冲的巨人把孩子们赶走了。2.村子里有花园。3.树叶随风舞蹈。4.鸟儿找不到她的好朋友树很伤心。5.小鸟对着灯火唱起了去年唱过的歌。
六、32514七、略
第四单元过关检测卷
一、略
二、晚餐郑重脾气梅花任凭尽职性格
抓痒跌倒开辟
三、子龙龙凤虎翼猫虎马空马途鸟飞小鼠 龙腾虎跃 虎虎生威 龙马精神 龙吟虎啸
四、1.必然 2.果然 3.偶然 4.如果……就……5.因为……所以…… 6.无论……也……
五、1.我对语文有很大的兴趣。2.小溪唱着欢快的歌,丁丁冬冬地向东流去。3.天上的星星不停地闪耀着。
六、1..√ 2. X 3.. √ 4. X
七、略
月考过关检测卷二(第三、四单元)
一、训斥 愉快增添融化剩余倘若抓痒性格脾气跌倒
二、饮水 饭碗 供养 拱手 邻居 可怜 贪玩
贫穷
三、D duān 立 9 ③④⑤①
四、歌声湖水阳光奔跑交谈教导五、1.喧哗 2.惊异 3.茂盛
六、1.元论……也……
2.任凭你怎么劝说,它也不肯认错。
3.说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。 4.一位母亲难道不是一位英雄吗?
七、略2.老实 贪玩 贪玩 尽职
3.可是,它决定要出去玩玩,……它也不背回来。
它听到老鼠的一点响声就非把老鼠等出来不可。
4.猫的性格实在有些古怪。 5.(l)X (2) √
八、1.笨重 低俗 污秽 轻浮2.洁白、轻……一星半点。
它悠悠然……又好像在思索?..
3.高傲、纯洁、深沉
4.发黑的沼泽、枯败的苇子、黑色的水 反衬天鹅的美和天鹅的洁白。
九、略
期中过关检测卷
一、沸腾 笼罩 冷酷 痕迹 逐渐 抛弃 隐蔽搜索 照耀 缝隙
二、灿烂 阻拦 船桨 奖状 剧烈 根据 丝毫自豪 怀疑 凝结 招牌 脾气 侍候 等待代表 伐木
三、漫遇作龙屏隐端途汗目接脉
四、1.洋洋得意栩栩如生2.千山万水三心二意3.高高兴兴明明白白 4.胆小如鼠群龙无首 5.守株待兔亡羊补牢
五、1.珍藏 2.隐蔽 3.隐藏 4.宽阔 5.宽敞6.宽广
六、1.树枝随风摇头晃脑,好像在吟咏古诗。2.花坛里开满了鲜花。3.鸟的天堂》的作者是著名?作家巴金。4.提示:用"不但厖而且厖"连成句子。
七、1.不识庐山真面目只缘身在此山中山重水复疑无路柳暗花明又一村2.0)翠绿明亮地照耀新的生命在颤动 (2)那么新鲜非常舒服一顺儿朝下均匀重叠起来
八、(一)2.置滑 3.排水隐蔽藏身栖息休闲娱乐
4.简朴、清洁、干燥、卫生。
(二)1.厌倦严紧轻松表扬2.一点儿也不马虎,形容非常认真的样子。3.在午饭之后"
朗读起来。4.不但厖而且厖承上启下
5.做事贵在坚持,严格要求,一丝不苟。
第五单元过关检测卷
一、盘旋堤岸宫殿建筑雕刻堡垒智慧凝结隔开打仗
二、蜿蜒委婉栽种记载姿态资源气魄灵魂
三、几何几乎乘车一乘战车
四、1.掩映2.掩护3.姿势4.姿态5.气势气概 6.气魄
五、1.去掉"差不多"或"大概" 2.兵马俑是极为精美的艺术珍品。3.巨石抬上山岭。4.蜿蜒盘旋的长城像一条长龙,有一万三千多里长。
六、1.半帘花影月笼纱 2.树红树碧高低影 3.四面荷花三面柳 4.近水遥山皆有情
七、略
第六单元过关检测卷
一、略 二、移植 俗语 懒惰 辞别 袭 击 空旷 台湾平衡彼此暂停
三、海峡狭窄同胞温饱跨越挎包洪水烘烤
四、突 理 肉 胞 脉 恍 啕 哭 平 何有序
五、陆续继续 连续持续
六、1.去掉"漫山遍野"或"到处" 2.把"观察"换成
"收听" 3.去掉"左右"或"整整"。
七、1.李白 孟浩然 去,到 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 2.客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关元故人老朋友,你再饮完这杯酒吧,向西出了阳关后就没有我这个老朋友陪你了 3.绿树村边合
八、略
月考过关检测卷三(第五、六单元)
一、智慧葱郁平衡堡垒宫殿雕刻长廊懒惰金碧辉煌袭击跨越
二、挂花挂住车载裁剪狮子竹筛崇高鬼鬼祟祟俗语沐浴堤岸提水气魄灵魂平稳隐约
三、1.神清气爽 2.独一无二 3.所向披靡 4.跃跃欲试 5.惟妙惟肖
四、1.只要……就……
2.因为……所以…… 3.不是……而是…… 4.虽然……但是……
五、1.载着中国人梦想的新式火箭飞向广阔的蓝天。
2.我的家乡到处都是果树。
3.星期天,我或者去奶奶家,或者去姥姥家。
六、1.一城山色半城湖2.烟淡烟浓远近秋
3.待到重阳日还来就菊花 4.西出阳关元故人王维
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
七、1.(1)绚丽多彩 (2)漫山遍野
2.大8秋高气爽豪爽身体不爽爽约 3.形状颜色声音
4.树木、红叶、溪水、小鱼儿。
八、1.明亮 观察 健壮 环游 灵巧 触摸
2.来回地走。 孩子从小没有妈妈,没有得到妈
妈的礼物,他为此很伤心。
3.整个世界、健壮的身体、充满热血的心。 4.①他就非常伤心"啊!我真命苦。"
②有一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。
③"那……我怎么会不知道?"这孩子诧异地问。④孩子昕着,眼睛忽地一亮。
⑤孩子听着,陷入了沉思。(任选三处即可)5.惭愧地低下了头,两行泪珠滚落下来。
第七单元过关检测卷
一、模范 巡警 惩处 握手 吵嚷 推荐 删掉黄昏 眼帘 融洽
二、诗篇一遍干燥急躁糊涂湖水租用祖国
三、姓肖 肖像 塞子 堵塞
四、红绿非凡和丽耀扬形影和相顾盼有力筋力
五、1.塑欺2.至1道3.重重飘飘4.圣彩六、1.叶圣陶先生把我小小的心融化了。2.商店里摆满了礼物。
如果→即使
七、1.事竟成 2.荒于嬉 行成于思 3.莫以善小而
不为 4.一日难再晨 岁月不待人
八、略
第八单元过关检测卷
一、依赖 停顿 幻想 联系 笨重 描绘 轻盈敏捷 凶猛 崭新
二、潜力 代替 驾驶 架子 路程 呈现 哲学折断
三、略
四、归 到 美 佳 影 离 耀 扬 腾 驾呼 唤 家 户 描 写 呼 应
五、1.成就 2.成果 3.时代 4.时期 5.发明6.发觉
六、1.人类获得发现和发明。2.经太空邀游的植物种子被科学家进行选育。3.他的心激动得快要
跳出来了。4.去掉"由于"或"使"。
七、5 3 6 1 4 2八、略
月考过关检测卷四(第七、八单元)
一、吵嚷 删掉 惩处 巡警 融 洽 洞察 依赖敏捷 腾云驾雾 耀武扬威
二、吵嚷 土壤 恰当 融洽 融化 隔断 模糊湖水 赖皮 懒惰 编织 篇章
三、可爱 憔悴 平和飞快 不懈 大声四、1. (1)① (2)②
2.(1)③(2)②(3)④(4)①
五、1.发现发明2.继续连续持续
六、1.不仅……而且…… 2.除了……还有……3.既……又……
七、1.高兴 2.动情 3.枯黄一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞
八、1.事竟成后汉书 2.莫以善小而不为 3.业精于勤行成于思,毁于随 4.没有大胆的猜测牛顿 5.胜利属于新型的勇敢的人 6.既异想天开,又实事求是郭沫若
九、1.逐渐鸟类轻盈膨大敏捷拍打羽毛披着2.绿葱葱扑人眼帘燥热绿色跳跃3.认真期待融化
十、1.详细、认真到处2.圈钩直线曲线
3.句子简洁、明白 4.轻轻地擦过和蔼可亲、平 易近人
十一、1.7①
2.4小溪时间早晨中午晚上 3.清澈清新倒映倒影
4.比喻句:清晨,小溪多美啊!像浮动的彩色绸 带。拟人句:晚上,星星也在水底眨着眼睛。
5.我看到了小溪两旁全是花草树木,给人画一 般的美感。
十二、略
期末闯关检测卷(一)
一、冷酷拆除痕迹逐渐临近倘若推荐盘旋融洽燥热耀武扬威
二、侍从等待融洽隔离稳定隐藏载货栽树榕树溶化燥热操场
三、1.①2.③3.①4.①
四、风平浪静忐忑不安奇花异草金碧辉煌欣喜若狂屏息凝视1.忐忑不安欣喜若狂
屏息凝视2.风平浪静奇花异草金碧辉煌五、1.果然 2.突然 3.仍然 4.居然
六、1.电脑和多媒体有密切的关系。
2.草地上点缀着野花。
3.我们是中国人,难道不应该爱自己的祖国吗? 4.小蚂蚁不得不搬家
七、1.烟花三月下扬州孟浩然 2.(1)半帘花影月笼纱 (2)近水遥山皆有情 (3)天连水尾水连天3.四面荷花三面柳一城山色半城湖 4.做不出 伟大的发现牛顿5.而不为恶小而为之
6.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人黄鹤楼送 孟浩然之广陵孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
八、1.欢腾横卧
2.霎时如同颤抖逐步3.闷雷滚动一条 白线人声鼎沸沸腾4.由远到近向我们移来再近些越来越近
九、1.顽强的小草(可爱的小草)2.生命软弱挺立坚强
3.半包围 5④
4.形容有旺盛的生命力。 心情舒畅,精神愉快。
5. C
十、略
期末闯关检测卷(二)
一、平衡 笼罩 智慧 重叠 缝隙 覆盖 堡垒吵嚷 懒惰 敏捷
二、融化 间隔 沸腾 仿佛 怀疑 凝结 倾斜顿时
三、若 现 水 相 贯 面 齐 并 天 卷 随遇 树 阴 狂 大 盛开
四。1 发现 2.发明.平静4安静5宁静
五、1.这真是鸟的天堂啊! 2.那块人们洗衣服用的礁石被激流冲跑了。3.清澈的小河里自由自在地游动着许多小鱼。4.是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹。5海洋不仅是一座自然资源的宝库,还是一座知识的宝库。
六、1.远近高低各不同 2.莫以恶小而为之 3.邀我至田家 4.故人西辞黄鹤楼 5.荒于嬉毁于随七、2 5 143
八、(一)1.注视跳望、鸟瞰、瞻仰 2.每个兵马甬都是栩栩如生,惟妙惟肖,是极为精美的艺术珍品3.有的昂首挺胸,精神抖擞,好像在严阵以待。 (二)1.挤进书店买书批评我随便放书批专不爱护书小心地保存书 2.他认为"知识事力量,多读书知识就丰富"0 3.③ 4.控制不f己的感情一点儿灰尘也没有,形容非常干净5.书犹药也,善读之可以医愚。
九、略
期末闯关检测卷(三)
一、餐饮敏捷雕刻凝结重叠围墙融扫抛弃盘旋洋溢
二、船桨泥浆奖励栽花裁剪载重中悄悄稍微沸腾仿佛吹拂
三、笼罩笼子乘车一乘战车兴奋高兴
型模样单薄厚薄三角主角四、1.②2.④3.③4.②
五、1. 0 2. A 3. B
六、1.海水反射出亮光。2.难道这不是你的书3.太阳从海面上露出了半个脸。4.这是伟二 奇观。5.我情不自禁地笑出声来。
七、1.孤帆远影碧空尽 2.山重水复疑无路柳日明又一村不识庐山真面目只缘身此山中3.四面荷花三面柳 4.长城:万里长城,见证中 国人 的勤劳和智慧。
八、(一)1.无论…也… 2.形容猫叫的声音长短不同,粗细各异,种类很多。形容变化的项|目或样子很多。3.作者对猫的喜爱之情。4. ~猫高兴时和不高兴时的样子及表现。
(二)1.: “ ,_ 。“ “ !”,“, !”
! " 2.过于性急反而达不到目的。3.时间 中午时分下午时候午夜时分4.不是,是他自己不及时更换马蹄铁造成的。5.耽误时间赶时间午夜时分 6.提示:结合欲速则不达来谈。
九、略
期中过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音写词语。(10分)
fèi téng
lǒng zhào
lěng kù
hén jì
zhú jiàn
pāo qì
yǐn bì
sōu suǒ
zhào yòo
fèng xì
二、用组词的方式区分它们。
烂( ) 桨( ) 剧( ) 毫( ) 疑( ) 牌( ) 侍( ) 代 ( )
拦( ) 奖( ) 据( ) 豪( ) 凝( ) 脾( ) 待( ) 伐 ( )
三、把下列词语补充完整,选取其中三个词各写一句话。(6分)
( )天卷地 随( )而安 狂风大( ) ( )息凝视
若( )若现 望子成( ) ( )马功劳 变化多( )
老马识( ) 来龙去( ) ( )瞪口呆 水天相( )
四、照样子写词语
1.例:江水滔滔(AABC式)___________ ______
2.例:千姿百态(带数字) ___________ ______
3.例:郁郁苍苍(AABB式) ___________ ______
4.例:笨鸟先飞(含有动物名称〉___________ ______ 5.例:摆苗助长(成语故事) ___________ ______
五、选词填空。(6分)
隐蔽 隐藏 珍藏
1.这个礼物虽小,但对我来说有特别的含义,我一直( )着。
2.路婷的家安在很( )的草丛里。
3.它( )得很好,一般人很难发现。
宽阔 宽广 宽敞
4. ( )的钱塘江横卧在眼前。
5.我们的教室( )明亮。
6.小鸟在( )的蓝天中自由飞翔。
六、按要求写旬子。(8分)
1.树枝随风摇摆。(改为拟人句〉
2.世纪广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写句子)
3.《鸟的天堂》的作者是著名作家巴金写的。〈修改病句)
4.青草茂密的河岸属于白公鹅。我下了鱼饵的一片水面也属于它。(用关联词把两句话合并成一句话)
七、积累大本营。(8分)
1.古诗文。(4分)
《题西林壁》中蕴含着人生哲理的诗句是:
《游山西村》中千古传诵的诗句是:
2.填空。(4分)
(1)那 的颜色, 着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个__________________________________。这美丽的南国的树!
(2)那些叶子绿得____________,看着_____________。叶尖_________ ,在墙上铺得那么_______ ,没有______的,也不留一点儿空隙。
八、阅读冲浪。(19分)
(一)(9分)
在朝(chāo zháo)着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏(cáng zàng)着一条倾斜的隧道,即(jí jì)使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲(qū? qǔ),最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半挎着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布(植 置 值),但是墙壁很光(滑 划 猾)。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简(普 扑 朴)的,清洁、干(躁 燥 噪),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.给第一自然段中加点的字选择正确的读音,画"√"(2分)
2.用" "画出第二自然段中正确的字。(2分)
3. 倾斜的隧道"意味着住宅有功能;"出口的地方总有一丛草半掩着"说明住宅十分 ,有安全感;"在这平台上弹琴"说明蟋蟀的住宅不怀仅能 ,而且有 的功能。(4分〉
4.蟋蟀住宅的内部有什么特点? (1分〉
(二)坚持写作一丝不苟(10分〉
俄国作家采戈理总是天刚亮就起床,稍微活动一下,就开始一天的工作。一次,一个朋友问他"您天天都写吗?"
他肯定地说"必须每天写作。"
"如果有一天没有写呢?"朋友问。
"如果有一天没有写,怎么办?没关系。拿起笔来,写‘今天不知因为什么我没写,,今天不知因为什么我没写'。把这句话一边一边写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。"
果戈理( )坚持天天写作,( )对自己的作品要求十分严格。按照往常的惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了最有名望的作家茹科夫斯基。
在午饭之后,正是令人昏昏欲睡的时候,采戈理捧着剧本,一字一句地朗读起来。茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,渐渐地睡着了。
茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可采戈理对他说"我曾请求你对我的著作加以批评你睡觉就是给它的最好批评了。"
说着,果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他坚毅的面庞。
1.写出下列词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:厌烦一一( ) 严格一一( )
反义词:疲倦一一( ) 批评一一( )
2.读了短文,我知道"一丝不苟"的意思是 。(1分)
3.用"" ""?画出描写果戈理一丝不苟的句子。(1分)
4.在括号里填上适当的词语。画线的句子具有 的作用。(2分〉
5.从果戈理的故事中你受到了什么启发?请结合自己的实际情况谈谈。 (2分)
九、快乐写作。(30分)
回忆最近生活中的趣事,从中选出印象最深的一件事,写清事情的起因、经过、结果及自己的感受,题目自拟。内容具体,语句通顺,350字左右。
期末闯关检测卷(一)
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音,写词语。(12分)
lěng kù
chāi chú
hén jì
zhú jiàn
lín jìn
tǎng ruò
tīu jiàn
pán xuán
róng qià
zào rè
yào wǔ yáng wēi
?
二、辨字组词。(6分)
侍( ) 融( ) 稳( )
待( ) 隔( ) 隐( )
载( ) 榕( ) 燥( )
栽( ) 溶( ) 操( )
三、给加点字选择正确的解释。(4分)
1.表里如一 ( ) ①露在外面的②说出来 ③表格 ④榜样
2.尽心尽力 ( )①完 ②极点 ③全部用出 ④都
3.回首遥望( ) ①头,脑袋 ②第一位的③方向的一头④量词
4. 微不足道 ( )①细小,轻微 ②稍微 ③衰弱 ④精深奥妙
四.先把下面的成语补充完整,在按要求归类。
风( )浪( )( ) ( )不安 ( )花( )草
金( )辉( ) ( )( )若狂 屏( )凝( )
1.描写人物神态的:
2.描写环境的:
五、选词填空。(4分)
突然 果然 居然 仍然
1.鸟的天堂里 ()没有一只鸟。
2.他来得很 ( )
3.老师生病了,但( )坚持给我们上课。
4.我真没有想到他( )会做出这样的事情来。
六、按要求写句子。(4分〉
1.电脑和多媒体不是有密切的关系吗?(改为陈述句)
2.草地上零零星星点缀着五颜六色的小野花。(缩句)
3.我们是中国人,我们应该爱自己的祖国。(改为反问句)
4.小蚂蚁必须搬家。(改为双重否定句)
七、积累与运用。(11分〉
1.故人西辞黄鹤楼, 。"故人"指李白的好友
2.对对联。
(1)一径竹阴云满地 (2)清风明月本无价 (3)雾锁山头山锁雾
3.六月的大明湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一副对联“ ,
______________________________。”
4.没有大胆的猜测就________________________ 。这句话是__________说的。
5.刘备说"莫以善小 ,莫以 。"是啊,好事再小也要去做,坏事再小也不能去做。
6.当我们依依不舍的送别好友时,可以引用" , 。"两句诗来表达离别之情。你还读过一首题为?《 》的送别诗,诗中表达朋友间依依惜别之情的句子是 , 。
八、阅读乐园。(12分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi . fú),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又〈沸腾 欢腾〉起来。
那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bèn bén)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(zhàn chàn)动起来。??
l.划去括号内不合适的读音或词语。(4分〉
2.写出下列近义词。(2分〉
顿时一一( ) 犹如一一( )
颤动一一( ) 逐渐一一( )
3.短文第1段话既写了潮来时的声音好像 ,又写了潮来时的形状像 。同时从侧面间接描写了人群,“ ”、“ ”这两个词语突出了钱塘江带给人们的强烈震撼。(4分)
4.短文中第二段话是按照 的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是 、 、 。(2分)
九.阅读加油站。(12分)
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机、生命),春天一到,一下午就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱、柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说"你看,我们是多么顽强啊,"
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔、挺立),可是它的生命力是多么(顽强、坚强)!人们说"疾风知劲草",小草是当之无愧的。
1.给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分)
2.用""划去文中括号里用得不恰当的词语。(2分〉
3. "疾"字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部1
再查( )画。"疾"字在字典里有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨j
④急速,猛烈。"疾风知劲草"中的"疾"应取第( )种意思。(2分〉
4.联系上下文,理解下列词语。(4分)
生机勃勃:
心旷神怡:
5.本文表达的主要意思是( )0 (2分〉
A.表现了作者喜爱春天的思想感情。
B.赞扬了作者喜爱小革的思想感情。
C.赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。 D.赞扬了小草的美丽可爱。
十、习作乐园。(30分)题目:我好
生活是个五味瓶,其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美,也有恶丑;既有幸福美满,也有不幸遗憾……相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。
请先将题目补充完整,可以填“喜欢”“高兴”“难过”“伤心”“骄傲”“害怕”……再通过一件具体事例把原因写具体,注意表达清楚,语句通通顺。
期末闯关检测卷(二)
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音写词语(10分)
píng héng
lǒng zhào
zhì hùi
chóng dié
fèng xì
fù gài
bǎo lěi
chǎo rǎng
lǎn duò
mín jié
二、辨清字形再组词。(8分〉
融( ) 沸( ) 疑( ) 倾( )
隔( ) 佛 ( ) 凝( ) 顿( )
三、把词语补充完整。(9分〉
若隐( )( ) ( )天接( )横 ( )江( )
( )头( )进 漫( )( )地 ( )( )而安
( )风( )作 绿( )成( ) 鲜花( )( )
四、选词填空。(5分〉
发现 发明
1.魏格纳( )从海岸线的相思情形看,地球上所有大陆快都能够较好的吻合在一起。
2.爱迪生经过不断地实验,终于( )了电灯。
安静 宁静 平静
3.过了好久,钱塘江才恢复了( )。
4.上课铃响了,教室里一下子( )了下来。
5.空旷的原野到了晚上格外( )。
五、句子乐园。(按要求改写句子)(5分)1.这是鸟的天堂。(改为感叹句)
2.激流冲跑了那块人们洗衣服用的礁石。(改为"被"句)
3.河里游动着小鱼。(扩句,至少扩两处)
4.难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗? (改为陈述句)
5.海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。(用关联词合成一句话〉
六、将下列句子补充完整。(6分)1.横看成岭侧成峰,
2.莫以善小而不为,
3.故人具鸡黍,
4. ,烟花三月下扬州。
5.业精于勤, ;行成于思,
七、排列句子顺序。(5分)
( )它原来弃置在一位美国人所住的院子里。
( )主人平静地说"这块石头,我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏。"
( )这块石头有个动人的故事。口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紫水晶。
( )有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。
八、阅读冲浪。(22分)
(一)(7分)
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的领首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
1、"凝视"的近义词是 ,我还想到这类表示"看"的词,有:
(至少写三个)(3分)
2:."走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声"说明 (2分)
3.兵马俑神态各异,你还能想象出其他形态的兵马俑的样子吗?试着写下来。(至少想象一种)(2分)
。
(二)爸爸的命根子(15分)
我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说"知识就是力量,多读书知识就丰富。"
爸爸每次出门,走到人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说"挤得值,要是不挤一下就错过机会了。_"
爸爸的书放得整整齐齐的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书看起来,看完了随便一放。爸爸下班回来了,不一会儿,他就板着脸问我"谁来翻过书了?"我支支吾吾地承认了。从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须得到他的同意才行。
爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一次,我不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了狠狠地批评我说"读书人,怎么这么不爱护书呢?"
爸爸每次买书回来,总是要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,再小心翼翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸书橱里的书保存得真好!即告用了很久的书,现在看起来也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!
文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是
。(4分)
2.爸爸喜欢书籍的原因是: (2分)
"我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸"这句话说明了( )(2分)
①"我"一直想念爸爸②"我"和爸爸感情很好
③爸爸爱书给"我"留下了深刻印象④爸爸太爱书了
4.联系上下文解释文中带点的词语。(4分) (1)情不自禁:
(2)一尘不染:
5.关于书的名言很多,如爸爸说的"知识就是力量"是培根的一句名言。你能写出与读书有益相关的名言吗? (3分)
九、快乐写作。(30分)(两题任选一题)
题一:请以"快乐的 "为题写一篇作文。
要求:1.先将题目补充完整。(如一堂课、一天、星期天、××活动……)
2.所写内容要生动、重点突出,体现"快乐"二字。
题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事并写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。
长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
期末闯关检测卷(三)
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音写词语(10分)
cānyǐn
mínjié
diāokè
níngjié
chóngdié
wéi qiáng
róng qià
pāo qì
pán xuán
yang yì
二、辨字组词(6分)
桨 栽 梢 沸
浆 裁 悄 佛
奖 载 稍 拂
三、多音字组词(6分)
lǒng chéng xīng
笼 乘 兴
lóng shèng xìng
mó? bó jiǎo
模 薄 角
mú báo jué
四、给带点的字选择正确的解释。(用"√"标出)(4分〉1.天下奇观①看②景象③对事物的认识
不胜其烦①胜利②打败③超过④能承受⑤优美的
举世无双 ①往上托②提出③全④推选,推荐
受益匪浅①增加②利,有好处③更加
五、选择。(3分)
1.与"今天我真高兴"的意思不相同的一句是( )。
A.今天好不高兴! B.今天我能不高兴吗?
c.今天我太高兴了! D..今天我能高兴吗?
2.限于时间关系,我只能 地游览( )。
A.走马观花 B.兴致勃勃 c.津津有味 D.一丝不苟
3.与"手指、身体"关系相似的一组是( )。
A.桌子、房间 B.翅膀、小鸟 c.眼睛、眉毛 六、按要求改写旬子。(5分)
1.远处蔚蓝色的海水反射出耀眼的亮光。(缩句)
2.这是你的书。(改为反问句)
3.太阳从海面上升起了一半。(改为拟人句)
4.这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)
5.我忍不住情不自禁地笑出声来。(修改病句)
七、按要求将下列内容补充完整。(12分)
1. ,唯见长江天际流。
2.当你做题遇到拦路虎,百思不得其解时,有人给你指点,使你豁然开朗 ,这时你会想起一句诗来形容: , 。有一句句诗形容"当局者迷,旁观者清,"这句诗是 , 。
3. 当你来到济南大明湖时,你会看到这样一副对联: ,一城山色半城湖。
4.我们学习了《长城》颐和园》《秦兵马俑》这几篇课文后,你一定深深地为这些世界遗产所震撼。你能选择其中的一处来为它们写一句宣传语吗?
八、阅读冲浪。(24分)
(一)(7分)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
1.在括号里填上合适的关联词。(1分)2.联系短文解释下列词语。(2分〉
丰富多腔:
变化多端:
3.细读文中画" "的句子,说说自己从中体会到了什么? (2分)
4.段话主要写了什么? (2分)
(二)钉子(17分)
一个商人在集市上生意红火,他卖完了所有的货,钱袋装得满满的。他想天黑前赶到家,便把钱箱捆在了马背上,骑着马儿出发了。
中午时分,他到了一个镇上休息了一会。当他想继续赶路时,马童牵出马来对他说老爷马后腿的跺铁上需要加颗钉子 由它去吧商人回答 说这块蹄铁肯定能撑到走完这六里路我要急着赶路呢
下午时候,他又一次叫人喂马,马童走进房间对他说"老爷,马后腿上的一块跺铁掉了,要不要我把它带到铁匠那去呢?川由它去吧!"商人回答说,"这马一定能坚持走完这剩下的几里路,我时间紧着呢!",
他骑着马儿继续往前走,但不久以后马就开始一步一瘸的了,再过会儿就开始琅琅跄跄,最后它终于跌倒在池,折断了腿。那生意人只好扔下他的马,解下钱箱扛在背上,步行回家。等赶回家时已是午夜时分,只听他嘀咕着"都是那颗该死的钉子把我给害惨了。"
欲速则不达。
1.给短文第二自然段的空白处加上标点符号。(2分)
2.联系短文解释下列词语。(2分)
欲速则不达:
3.这篇短文是按照 顺序记叙的,从 , , 这三个词语可以看出来。(4分)
4.这个商人说都是那颗该死的钉子把他给害惨了,真的是那颗钉子惹的祸吗? (3分)
5.商人知道钉子掉了却不愿意钉,是怕 ;知道马蹄铁掉了还不愿意钉,是为了 ;结果他 才回到家。(3分)
6.联系学习、生活,说说你读了这篇短文后的体会。(3分)
九、快乐写作。(30分)
在生活中总有些事使我们难以忘怀,这些事可能是你做过的或者见过的,可能是使你为之鼓舞而得到启发的,也可能是让你受到教育的……请你从中选择一件最难忘的事写下来,内容要真实,重点部分要写具体,题目自拟。
第一二单元检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
总分
得分
一.读拼音,写词语。(8分)
kāi kuò
pénɡpài
jūn yún
chónɡdié
dòngxué
róu ruò
qīngxié
píngtán
hui fù
guī lǜ
hénjì
cànlàn
二、辨字组词。(6分)
潮( ) 隐( ) 竿( ) 堵( ) 沸( ) 梢( )
朝( ) 稳( ) 杆( ) 赌 ( ) 佛( ) 稍( )
三、给加点字选择正确的读音。(对的画“√”)
笼罩(lónɡ lǒng) 风号浪吼(háo hào) 浩荡(gào hào) 人声鼎沸(fèi fú)
四、按要求写出四个词语。(3分)1.描写天气的:_______ ________ __________ __________
2.描写景色的: _______ ________ __________ __________
3.描写心情的:_______ ________ __________ __________
五、在括号里填上恰当的词语。(4分)
( )地摆动 ( )地把扫 ( )地抛出 ( )地铺开
一( )火柴 一( )大树 一( )鸟 一( )朋友
六、选词填空。(6分)
珍惜 珍藏 珍贵
1.故宫博物院( )着许多历史文物。
2.在天安门广场观看升旗仪式后,我更加( )今天的幸福生活了
推测 猜测
3. 大家不要随意( )了,结果明天就会出来。
4. 根据这些化石,科学家们( ),一种带羽毛的恐龙最终变成了吗
改变 改善
5.我们的应对方式要相应地发生( )了。
6. 光明小学的办学条件已有了明显的( )了。
七、照样子,写句子。(4分)
1.例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
_______________________________________犹如________________________________________________________________犹如__________________________
2.例:降落伞像一朵朵彩云在天空中飘荡。
___________________________________________像_____________________________________________________________________像__________________________
八、给下面的句子加标点。(4分)
1.每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家 有山喜鹊 灰喜鹊 戴胜 啄木鸟 大雁 冬季会有数千只野鸭光临湖面
2.到过海边的人 都会看到过这样的景象 有时候海水像野马 向岸边奔来 有时候海水又像逃兵 退出离海岸很远的地方
九、日积月累。(5分)
1.有关自然景观的三副对联。
(1)雾锁山头山锁雾, _____________________ (2)______________因风皱面
(3)青山原不老 ___________________
2. 花名歌谣。
正月_______香又香 四月蔷薇_______六月荷花________
七月栀子________ 十一月水仙_______ 十二月腊梅________
十.按课文原文填空。(4分)
午后一点左右,从远处传来 的响声,好像滚动__________。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们, !我们踞着脚往东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声 只见东边 的地方出现了一条白线,人群又 起来。
爬山虎的脚________墙的时候,细丝的头上就变成小圆片,________。细丝原先是_______,现在_________了,把爬山虎的嫩茎________,使它__________在墙上。
十一、阅读乐园。(10分)
1.默写《题西林壁》 (2分)
_______________
__________________ _________________
__________________ _________________
2.这首诗是宋代诗人 的作品,"题"的意思是 。(2分)
3.前两句写诗人在不同的地点和角度观察庐山的景象,从 _______、_______、______、_______、_________、_______这几个词中可以看出诗人的观察地点和角度在变化。(2分)4.最后两句诗的意思是____________________________________________。这句话还蕴涵了深刻的人生哲理________________________________________(3分)
5.我们还经常听到一句俗语,跟这句话意思相近,这句俗语是______________________ 。(1分)
十二、阅读加油站。(10分)
科学家的话
法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题"一只杯子盛满了水,再放进别的东西,水就会浸出来。可如果放进一条金鱼,就是这样的。你们知道为什么吗?"
一个小朋友迫不及待地说"这是因为全鱼身上有鳞。"另一个小朋友说"一定是金鱼把水喝下去了。"
伊琳娜觉得他们都没说对。可她,自己呢,又想不出个道理来。她,只好回到家里问妈妈。妈妈说"不能光想,你要动手做做看!"
于是,伊琳娜找来一条金鱼,放进一个盛满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。她很生气 第二天就去问朗志万 您怎么可以提这样的问题 来哄骗我们小孩子呢
朗志万听了,哈哈大笑。他说"我不是哄你们。我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的。
1.给短文中画线的句子加标点。(2分)
2.联系上下文,理解下面词语的意思。(2分) 迫不及待:
3.根据提示把课文分成三部分,在每部分开头画"6"0 (3分)
①科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题,两个小朋友做了回答。②伊琳娜在妈妈的鼓励下动手做了实验。
③听了朗志万的解释,伊琳娜高兴地笑了。
"我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的"这句话的意思是( ) (3分)
A.科学家说的话都不对。
B.科学家说的话并不是百分之百的全是对的,也许会有错了的时候。 C.科学家说的话都是对的。
十三、习作乐园。(二选一)(30分〉
1.有人说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们在美丽的校园内学习,增长知识。学校就像我们的家,学校就像一个神奇的殿堂。请你把你的学校介绍给大家。
2. 和 (编写童话故事〉
要求:(1)选择相关的词语把题目补充完整,如小溪和大海、乌云和太阳、黑板和粉笔等。(2)展开合理想象,叙述要清楚;内容要具体,语句通顺连贯。
第一单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一.读拼音,写词语。(8分)
kuàn kuò
pénɡpài
jūn yún
chónɡdié
róu ruò
qīng xíe
càn làn
píngtán
hui fù
guī lǜ
hénjì
cànlàn
二、区分形似字并组词。(8分〉
潮( ) 贯( ) 竿( ) 梢( )
嘲( ) 惯( ) 杆( ) 稍( )
三、多音字注音并组词。4分)
______ ( ) ______( )
________( ) ______( )
四、补充词语。(3分)
若( )若( ) 人声( )( ) ( )天( )地
水天( )( ) ( )接不( ) ( )平( )静
五、选词填空。(4分)
宽阔 宽敞
1. ( )的钱塘江横卧在眼前。
2.我的教室( )明亮。
陆续 继续
3.下雨了,会议不能( )。
4.快开会了,代表们( )走进会场。
六、按要求改写旬子。(8分〉
1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为"被"字句〉
2.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。〈缩句)
3.小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
4.教育部授予湖北长江大学15名大学生“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”(修改病句〉
七、按课文内容填空。(10分〉
1.绿水本无忧, ;青山原不老, 。
2. ,天连水尾水连天。
3.重重叠叠山,曲曲环环路; 。
4.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗, 。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵 。浪潮越来越近,犹如 地飞奔而来;那声音如同 ,好像 。
八、阅读冲浪。(25分)
(一)鸟的天堂(节选)(10分〉
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到~都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
1.从文中找出两对反义词,写下来。(4分)
( )一一一( ) ( )一一一( )
2.联系上下文,说说"应接不暇"的意思,并从文中找出相关的语句用"做上标记。(2分)
3."大的,小的,花的,黑的,有的站在树校上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。"这句话介绍了鸟的 、 、 ,从中我们可以知道 。(4分〉
(二)阿里山的云雾(15分)
雨停了,在去姊(zí)妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè)全都笼罩在朦朦胧胧的云雾。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰(chuò)绰的,犹如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰犹如浮在海面的蓬莱仙岛; 前些地方云雾只飘浮在上面,挡住山峰的上半部分,令你产生翠峦(I峭的直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。
尔后,山里起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾,这时竞成了诡(guí)秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠,时隐时现,时深时浅,时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从匿( nì)藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而又拂袖去,只见雪白的袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确实已经发生,给人留下了莫名的惊愕(e)与喜悦。
1.照样子,写词语。(3分〉
时隐时现时 时( )时( ) 时( )时( ) 时( )时( )千山万壑 千( )万( ) 千( )万( ) 千( )万( )2.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的峰峦 ( )的图画 ( )的山风
( )的云雾 ( )的云雾 ( )的云雾
3.读了短文,我知道刚下过雨时云雾的特点是 ;山风劲吹时云雾的特点是 。(2分)
4.请找出文中的三个比喻句,用" "画出来。(3分〉
5.第3自然段是围绕哪句话写的?请找出写下来。(2分)
6.读短文,用一个词语来形容阿里山的云雾: (2分)
九、快乐习作。(30分)
只要你留心观察,你会发现我们的身边处处是美景。请你选择熟悉的一处自然景观写下来。要突出它的特点,按一定顺序写。题目自拟。
第七、八单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
看拼音,写词语。(12分)
cháo rǎng
shān diào
chéng chú
xún jǐng
róng qià
dòng chá
mín jié
yī lài
?téng yún jià wù
yào wú yang wēi
二、辨字组词。(6分)
壤( ) 恰( ) 融( )
壤( ) 洽( ) 隔( )
糊( ) 赖( ) 编( )
湖( ) 懒( ) 篇( )
三、在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的孩子 ( )的面容 ( )的心态
( )地回到旅馆 ( )地努力 ( )地回答
四、给加点字词选择正确的解释。(3分)
纠缠:①绕在一起 ②找麻烦
(1)这些事纠缠在一起,使人很难处理
(2)这件事组织上已决定了,你别再纠缠不休!( )
2.闻:①听见 ②听见的事情 ③名声 ④用鼻子嗅
(1)圆明园是世界闻名的皇家园林。( )
(2)我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新闻。( )
(3)你闻一闻,这是什么味。( )
(4)真是百闻不如一见。( )
五、选词填空。(5分)
发明 发现
1.一次,贝尔在实验中( )电流在导通和截止时,螺旋线圈会发出“滴答”声。于是,他大胆研究试验,终于( )了电话。
连续 持续 陆续 继续
2.晚饭后,周总理( )工作,常常( )工作到天亮。一心为人民的
周恩来总理夜以继日的工作状态,一直( )到他逝世。
六、在括号里填上恰当的关联词语。(3分)
1.科学家们提出鸟类( )和恐龙有亲缘关系,( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2.( )食用,太空归来的这些特殊乘客( )很多用武之地呢!
3.电脑根据气象资料,为主人提供一个( )节能( )舒适的家居环境。;
七、把句子写具体。(3分)
1.我 地说"这个消息太令人振奋了!"
2. 听了国旗班叔叔 的报告,我非常激动。
3. 的树叶纷纷飘落下,像 。
八、日积月累。(6分)
1.有志者, 。_《 》
2. ,莫以恶小而为之。(刘备)
3. ,荒于嬉; 0(韩愈)
4. 就做不出伟大的发现。( )
5.在新的科学宫里, ,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿费尔斯曼〉·
6. __________________________________, 这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。( )
九.按 课文 内容填空。(6分〉
1.一种猎食性恐龙的身体 变小,长得也越来越像 :骨
骨骼中空,身体 ;脑颅 ,行动 ;前肢越来越长,能像鸟翼一样 ;它们的体表长出了美丽的 ,不再 鳞片或鳞甲。
2.刚进里院,一墙 的爬山虎 。夏日的仿佛一下子减去许多,阳光都变成 的,像温柔的小精灵一样在上面 着,闪烁着迷离的光点。
3. 我们交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切
之中蕴含着 ,质朴之中包含着 ,把我小小的心 ,以至不知黄昏的到来。
十、阅读乐园(9分)
我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字密密麻麻,,几页纸上到处是红色的图、钩或直线、曲线。
回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成"怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?"删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且"书皮"改成了"包书纸"更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
1. 从文中我们可以看出叶老先生修改"我"的作文的 ,我是从_________
这个词看出来的。(2分)
2.文中介绍了 、 、 、 这四种作文修改符号。(2分)
3. “干净”一词在文中指 。(2分)
4. “拂”的意思是 。"如春风拂面"作者运用这个比喻,更形象地写出了'叶老在"我"的印象中 的感受(3分)
十一、阅读加油站(14分)
可爱的小溪
离我家不远处,有一条( )的小溪,它给了我许多童年的欢乐。清晨,小溪多美啊!溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,( )湿润的空气滋润着我的喉咙,凉凉流水伴随着我的琅琅读书声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面泛起层层鱼鳞泼纹。( )在溪中景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿,草儿的( )更绿更新了。
晚上,月亮静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛。小溪把我带进了一个美丽的神话世界。
1."润"字用部首查字法应先查"氵"部,再查( )画。字典中的解释有:
①不干枯,湿燥适合;②利益;③细腻光滑;④有光彩。"滋润"中的“润”字应取第( )种解释。(1分〉
2.这篇课文共有 个自然段,主要写 ,是按照 顺序写的,写了 → → 小溪美丽的景色。(6分)
3.区分下面词语的意思,再选择填在文中的括号里。(2分)
清新清澈 倒映 倒影
4.请你用" "画出一个比喻句,用" "画出一个拟人句。(2分)
5.读短文最后一句话,加以想象,在美丽的神话世界里你看到了什么,是,同 样的情景? (3分)
十二、习作天地。(30分)
日子一天天过去,我们一天天长大。在成长的过程中,你肯定会有功的喜悦,也有遭受挫折的烦恼,或是遇到一些令你感动的事吧!请敞胸怀给你最信任的人写一封信,聊一聊你的心里话吧!信的格式可要注意哟!
第七单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音写词语。(10分)
mó fàn
xún jǐng
chéng chǔ
wò shǒu
chǎorǎng
tīu jiàn
shān diào
huáng hūn
yǎn lián
róng qi
二、形似字组词。(8分)
篇( ) 燥( ) 糊( ) 租( )
遍( ) 躁( ) 湖( ) 祖( )
三、多音字组词。(4分)
xiāo( ) sāi( )
肖 塞
xiào( ) sè( )
四、把下列词语补充完整9分)
灯( )酒( ) 热闹( )( ) 风( )日( )
( )武( )威 ( )单影( ) ( )睦( )处
左( )右( ) 铿锵( )( ) ( )疲( )尽
五、用” ”画出句中的错别字,并改正在后面括号内)(4分)1.中国人要想不受帝国主义期凌,就要振兴中华。( )
2.乌塔向我到别,说晚上要坐火车去波恩。( )
3.我青年时代因为写出了一点作品,也曾漂漂然过。( )
4.小沈阳的精彩表演,赢得了阵阵喝采声。( )
六、按要求写旬子。(6分)
1.我小小的心被叶圣陶先生融化了。(改为"把"字句)
2.大大小小的商店里摆满了各种各样的圣诞礼物。(缩句)
3.即使没有科学工作者的辛勤劳动,就没有今天的"神七"飞天。(用修改符号修改病句)
七、名人名言积累。(6分)1.有志者,_____________。
2.业精于勤, ; ,毁于随。
3. ,莫以恶小而为之。
4.盛年不重来, 。及时当勉励,
八、阅读冲浪。
(一)(9分)
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
"堪称楷模"一词中,"堪称"的意思是 ,"楷模"的意思是____________。(2分)
2. 联系课文内容评价一下叶老先生的“人品“与"作品"各是怎样的。(2分)
3. 你是怎样理解短文的最后一句的? (9分)
4. 对文中画"一一"的句子理解正确的一项是( )(2分)
①"我"没有听懂这些道理。
②"我"当时没听清楚叶老先生的话。
③作者当时才15岁,是个孩子,对叶老讲的如何做人和如何作文的道理,只是模模糊糊,不是很清楚。
(二)最优秀的就是你自己(14分)
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时于看起来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了得(de dé děi)找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗
助手连忙答道"明白。您的光辉思想得很好地传(chuán zhuǎn)承下去。"
"可是,"苏格拉底慢悠悠地说,"我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人"
"好的,好的。我一定(揭 竭 渴〉尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。"助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓 (huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说"真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?"
"我一定加倍努力。"助手恳切地说,"哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。"
苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说"我真对不起您,令您失望了!"
"失望的是我,对不起的却是你!许久,他又不无哀怨地说"本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……"话没说完,一代哲人-一一苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
1.在文中的( )里选择正确的读音、字和词,并打上"√" (2分)
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
3."我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。"在这句话中,第1个"蜡"是指: ,第2个"蜡"是指: (2分)
4.给第1自然段加上标点。(2分)
5.助手说自己"明白"了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么? (3分〉
6.从哲学家的故事中,你收获了什么? (3分〉
九、快乐习作。(30分)
成长的过程中,我们有过许多的"尝试",它可能成功,也可能失败。然而不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,帮助你成长。请选取生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,并写一篇作文。
题目:那是一次 的尝试
要求:内容具体,感情真挚,语句通j顷,有一定的条理。
第三单元过关测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分〉
yang yì
fù gài
wéi qiáng
fá mù
yǔnxǔ
zēngtāin
léngkù
rónghuà
níngshì
méiyóu
二、形似字组词。(8分)
驯 ( ) 牌( ) 愉( ) 拆( )
训( ) I脾( ) I喻( ) 折( )
三、在括号里填上恰当的词语。(6分)
欢乐的( ) 清澈的( ) 明媚的( )
拼命地( ) 亲热地( ) 温柔地( )
四、选择合适的关联词语填空。(4分)
因为……所以……只要……就… 虽然……但是……假如……就…
1.( )小木偶很伤心,( )他却不会哭。
2.( )昨天下了雨,( )河水涨了许多。
3.( )生活中没有了希望,( )像鸟儿没有了翅膀。
4.( )我们努力学习,成绩( )一定能提高。
五、按要求写句子。(10分)
1.孩子们被怒气冲冲的巨人赶走了。〈改成"把"字句〉
2.从前,一个小村子里有座漂亮的花园。(缩句)
3.树叶随风飘动。(改为拟人句)
4.鸟儿找不到她的好朋友树怎能不伤心呢?(给句子换个说法,不改变意思)
5.小鸟对着灯火唱起了去年唱过的歌声。(修改病句〉
六、把下面排列错乱的旬子整理成一段通JI顶的话。(在括号内标上序号)(5分〉
( )每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟就飞到村庄里来。
( )当地居民把它称作礼鸟。
( )投下来的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的野果。
( )非洲某地有一种十分讨人喜欢的小鸟。
( )将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。
七、阅读冲浪。(27分)
(一)(7分〉
"噢!是这么回事呀!"巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你
1.在文中的空白处加上标点符号。(2分〉
2.根据意思在文中找出恰当的词语。(2分〉
(1)放任自己的性子,不加约束。( )
(2)待人冷淡苛刻。( )
3.请用"_________"画出文中描写巨人醒悟后行为的句子。(2分〉
"巨人终于明白……"这句话中他明白了什么?( )(1分)
A.春天不到花园里是因为春天还没有到来。
B.春天不到花园里是因为自己太任性一一一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。
(二) (20分)
夏天的夜晚,cáo cóng( )里,音乐响起来了,它和月光一样,仿佛会流淌似的。
“蠷 蠷 蠷……”
那是蟋蟀在开音乐会,他的琴弹得特别好,油亮亮的样子也特别神气。“噢,伟大的音乐家!”
到草丛里来听音乐的昆虫们都这么说。
躲在一片草底下的小青虫,动也不敢动,她在偷偷地听着。小青虫虽然长得难看,但她,爱音乐,爱得那么厉害。
"唉……"每当略掉弹完一曲,小青女都会发出一声轻轻的叹息,"太美了……"
音乐,总会把小青虫带进一个yáoyuán ( )的mèngjìng ( )里。
可是,蟋蟀不喜欢小青虫,常常把她赶走。他挥舞着触须,不耐烦地说"我的音乐这么美,你这么丑,去去去!"
小青虫只好伤心地爬开去,躲在远远的地方流眼泪。眼泪里,映着满天冷冷的小星星。
"“蠷蠷蠷……. ”
音乐声又传来了。小青虫抬起头来,听得出神了,望着那远远的草丛,朦朦胧,那里显得更加迷人了。
她,轻轻地向前爬去,后脚小心地踩着前脚的脚印。她爬到一棵小树上。谁也没发现她。
月亮是那么园,星星是那么亮。蟋蟀就在这棵树下弹琴。"这里就像是那个梦境。" 小青虫心里说。
小青虫躲在一片树叶底下,悄悄地做了一个茧。她想:藏在茧里面听,蟋蟀就看不见我了。
一个淡灰色的茧,在风里轻轻摇晃着。
细丝织成的茧把别的声音全挡在外面,只有音乐能传进来,在茧里面轻轻回荡。听着yōuméi( )的音乐,小青虫睡着了。
她做了一个梦,梦见自己长出了一对可以跳舞的翅膀。音乐一直陪伴着这个好长好长的梦。
当小青虫醒来时,她已经变成了一只美丽的蝴蝶,美丽得让她自己也吃惊。蝴蝶从茧里飞出来。
蟋蟀仰起头来,看着她。
"啊,像个仙女!仙女……"蟋蟀说。
蟋蟀大概还不知道,这美丽的蝴蝶就是那丑小青虫变的;蝴蝶大概也不知道,如果没有音乐,她会是什么样子。
琴声又响了 琴声在月光里 在草丛里流淌 蝴蝶和着音乐 翩翩起舞
昆虫们都在想 是蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美呢 还是蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美
1.给短文拟一个合适的标题,并写在前面的横线上。(1分)2.看拼音,写词语,填在文中括号里。(2分〉
3.读短文,在括号里填上适当的词语。(6分)
( )的月光 ( )的梦境 ( )的音乐
( )地听着 ( )地爬 ( )地做茧
4.请给短文最后两个自然段的空白处补上正确的标点。(4分)
5.请从文中找出小青虫喜爱音乐的句子,用" "画出来。(2分〉
6.小青虫渴望的梦境是什么样的? (2分)
7.你认为是"蟋蟀的音乐使蝴蝶变得更美",还是"蝴蝶的舞蹈让音乐变得更美"? 请说说自己的看法。(3分)
八、快乐习作。(30分)
根据下面提供的几种动物,以它们为主人公,发挥想象,编一个童话故事,并加一个合适的题目。
乌龟、小金鱼、鸭子
第三、四单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一.读拼音,写词语。(8分)
xùnchì
yúkuái
zengtian
rónɡ huà
shèng yú
xìnggé
tǎng ruò
zhuāyǎng
pí qì
diēdǎo
二、辨字组词。(4分)
饮( ) 供( ) 贪( )
饭( ) 拱( ) 贫( )
三、按查字典的要求填写。(8分〉
"端"用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先
查 部,再查 画。"端"字的解释有:①(东西的)头②端正
③原因,起因④方面,项目⑤(事情的〉开头。下列词语中的"端"分别应选取哪种解释?(填序号即可)
无端( ) 变化多端( )开端( )笔端( )
四、在括号里填上恰当的词语。(6分)
欢乐的( )清澈的( )明媚的(
拼命地( )亲热地( )温柔地(
五、写出下面旬子中加点词语的近义词。(3分)
1.一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。( )
2.孩子们都诧异地互相看着。( )
3.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。(
六、我是魔术师。(按要求写旬子)(8分)
1.它若是不高兴啊, 谁说多少好话,它 一声不出。(填上适当的关联词〉
2.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用加点词仿写句子) 任凭……也……
3.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句〉
4.一位母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)
七、阅读乐园。(15分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(dl de)确有时候很乖。它会个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(只是可是),它听到老鼠的一响动,又是多么尽职。它屏(bǐng píng)息(疑是凝视),一连就是几个钟头!把老鼠等出来不可。
1.把不正确的字音或词划去。(4分)
2.猫的性格有些古怪,既 又 ,既 又 。(2 )
3.用" "画出写猫贪玩的句子,用" "画出写猫尽职的句子。(4分)
4.这段话是围绕 这句话写的。(3分)
判断下列说法是否正确(对的打“√”错的打“×”)
(1)"小猫贪玩,一天一夜不回来。"这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。( )
(2)"小猫非把老鼠等出来不可。"这句话用"非……不可"来说明小猫很尽职。( )
八.阅读读加油站。(16分)
天鹅
是在沼(zháo)泽池里见到它一一美丽的夭鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它美丽一一洁白、轻盈、白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身-一动不动,好像在倾听,又好像在思索厖也许任何一种飞禽( qín)都无法有这种个性,它的美是独特的一一高傲、纯洁、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种关,枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊(xùn)色。不知是它那白云样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水支衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看到了世界上还有如此纯白的东西。可是,我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。但不是,它告诉我,它的确是一只天鹅,地地道道的天鹅一一它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1.写出下列词语的反义词。(4分)
轻盈一一( ) 高傲一一( )
纯洁一一( ) 深沉一一( )
2.用" "画出描写天鹅羽毛的句子,用"______"画出描写天鹅神态的句子c (4分)
"我"被天鹅的美丽惊呆了,天鹅的美是一种什么样的美?请用文中的词语概述。(3分)
4.在描述天鹅的形象后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用? (5分〉
九、习作乐园。(30分)
在动物园里,那憨态可掬的大熊猫,顽皮淘气的小猴子,小巧玲珑的松鼠,美丽高大的长颈鹿;在小朋友家里,也会饲养一些可爱的小动物,小白兔、小花猫、小乌龟、小金鱼厖大家也会在饲养过程中,进一步了解它们。请写一写自己喜欢的小动物。
第二单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
jūn yún
chónɡdié
bā tǔ
hén jì
yùn cáng
róu ruò
sousuo
qingxie
kuanchang
paoqi
zhujian
cànlàn
二、区分形似字并组词。(8分)
毫( ) 择( ) 疑( ) 腊( )豪( ) 泽( ) 凝( ) 蜡( )
三、多音字注音并组词。(4分)
_________( ) _________( )
铺 空
_________( ) _________( )
四、补充词语。(3分)
( ) ( )不安 ( )( )成竹 不可思( )
( ) ( )而安 ( )如烟海 ( ) ( )心机
五、选词填空。(4分)
发展 发生 发现 发明
1.魏格纳被自己偶然的( )惊呆了!
2.我国的经济正处在快速( )时期。
3.我班同学的小( )获了奖。
4.同学之间( )矛盾时要学会做自我批评。
六、按要求改写句子。(8分)
1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)
2.路蝉的住宅能不让人惊叹吗?(不改变句意,给句子换个说法)
3.叶圣陶对爬山虎进行了认真细致的观察。《爬山虎的脚》写得具体生动。
(用关联词把两句话合成一句话)
4.桂花开了,很远的地方就能闻到它的香味。(用夸张手法来说)
七、根据课文内容填空。(9分)1.山重水复疑无路, 。
2.《题西林壁》的作者是 代的 ,诗中蕴含人生哲理、耐人寻味的诗句是 , 。这一人生哲理用俗语表示就是 。
3.八月 满枝黄,九月 初开放,十月 正上妆。
八、阅读冲浪。(24分)
(一)(11分〉
爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖( )朝下,在墙上铺得那么( ),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
1.按原文填空。(3分)
2.用“||”把短文分为两层,并写出每层的意思。(5分)
在一层:
在二层:
3.这段话作者从一一一和 两方面写出了爬山虎叶子的特点,表达了“我”对爬山虎的 之情。(3分)
(二) 的昙花(13分)
我曾见过那娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。
它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、绿色的大叶子,经过风吹日晒,碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后,我才真正发现了在“庐山云雾”背后的芸花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
那是在六月一个星光灿烂的夜晚,昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉,把这几年积累的营养释放出来一一开花,让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注,我们一眼不眨,耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝,开始出现一个又一个微妙的变化。渐渐地,渐渐地,昙花由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵,柔软好像丝绸一般,真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿,花瓣慢慢张开,犹如玉制的紧口杯。从顶部看去,里面仿佛飘着薄薄轻纱,一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来,独具风姿,同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻,我深深地陶醉了!可是过了几个小时,美丽的花瓣就萎缩了,真是“昙花一现”啊!
1.把文章的题目补充完整。(1分)
2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分) 情有独钟:
变幻莫测:
“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用" "画出来。从这些描绘中,可以体会到什么? (3分)
4.把文中你最喜欢的一个比喻句抄写下来。(1分)
5.作者是怎样观察罢花的?这种观察方法对你有什么启发? (4分)
九、快乐习作。(30分)
在放学路上,在公园里,在校园中……你有没有发现奇特的花草树木?夜晚的星空,日出日落的景观,下雨时的天象……这些你都观察过吗?哪些景物给你留下了深刻的印象?在观察过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自拟。
第五六单元过关测试卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
看拼音,写词语。(12分)
zhìhuì
cōng yù
píng héng
báo lěi
gōng diàn
diāo kè
cháng láng
lǎn duò
jīn bì hīu huáng
xí jī
kuà yuè
二、辨字组词。(8分)
桂( ) 载( ) 狮( ) 崇( )
挂( ) 裁( ) 筛( ) 祟( )
俗( ) 堤 ( ) 魄( ) 稳( )
浴( ) 提 ( ) 魂( ) 隐( )
二、读句子,把画线部分替换为成语。(5分)
1.微风从左边的昆明湖上吹来,使人精神爽快,心情舒畅。( )
2.秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它在世上没有第二个,是享誉世界的珍贵历史文物。( )
3.坑里的兵马俑真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、兵力所到之处,敌人纷纷溃退的大军。( )
4.那迫切地想试试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。( )
四、选词填空。(8分)
不是……而是…… 只要……就…….
因为……所以…… 虽然……但是……
1.过路的人( )发现哪块搭石不平稳,( )会找来合适的石头搭土
2. ( )卡罗纳的母亲去世了,( )他很伤心。
3.小男孩向保罗借车,( )为了他自己,( )为了他弟弟。
4. ( )现在很危险,( )李博士仍然坚持工作。
五、句子乐园。(3分)
1.扩句,至少扩两处。
火箭飞向蓝天。
2.病句小门诊。
我的家乡漫山遍野到处都是果树。
3..仿写句子(注意用上加点的词语)。
例:这个星期天,妈妈打算带我去游玩,或者去植物园,或者去动物园。
六、日积月累(8分)
1. 四面荷花三面柳, 。
2. 树红树碧高低影, 。
3. 开轩面场圃,把酒话桑麻。_________________________。
"劝君更尽一杯酒, 。"这是唐朝诗人 写的诗------《送元二使安西》中的名句。在课外,你还读过哪些送别诗呢? 请写出两句:
七、阅读乐园。(10分)
秋天的香山公园
秋天的香山公园,以它独特的关迎接着众多的游人。
走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树树叶浓密,人走进去,便被淹没在其中了。
最引人注目的是那浸山遍野的红叶。近看,红叶的形状不一,有长圆圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边夭空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的"沙沙"声,枝摇叶才罢,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹"多美呀!香山的红叶。"
香山公因里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。
日光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
1.根据意思写出文中的词语。(2分)
(1)鲜花色彩灿烂美丽。( )
(2)遍布山野,形容很多。( )
2. "爽“用部首查字法应查部首一一'再查一一画。字典中的解释有:①明朗,清亮;②率直,痛快;③舒服;④违背。请根据意思分别组一个词:_______、________、________、__________。(3分)
3.第三自然段中,作者是从 、 、 三方面来描写红叶的。(3分)
在这篇短文中,作者主要写了哪些景物? (2分〉
八、阅读加油站。(16分)
妈妈的礼物
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心"啊!我真命苦。我的妈妈,竞来不及给我一件礼物。"
有一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,结果撞在一位老人身上。
老人并不生气,关心地问"孩子,你为什么哭?"孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说"孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!"
"那……我怎么会不知道?"这孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说"首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界作为礼物送给了你,这难道还不够吗?"
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说"不仅如此,妈妈还给了你一双灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双( )的眼睛,让你去( )世界;给了你一双( )的腿,让你去( )世界;给了你一双( )的手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?"
孩子听着,陷入了沉思。
老人又说"孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活,让你去热爱这个世界。"
孩子听完,_______________.
1.联系上下文,选择恰当的词语填在文中的括号里。(3分)触摸 明亮 环游 灵巧 健壮 观察
2.第三自然段的"徘徊"是什么意思?孩子为什么独自在街头徘徊? (3分)
3.老人说妈妈留下了最珍贵的礼物,具体指哪些礼物? (3分)
4.用" "画出表示孩子情绪变化的语句。(画出三处即可)(3分)
5.孩子听完老人最后一席话,神态会有怎样的改变?把结尾补充完整。 (4分)
九、习作乐园。(30分)题目:我喜欢吃
要求:1.把题目填写完整,可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子等。
2.围绕"喜欢吃"可以写出自己为什么喜欢吃这一食物,可以写自己吃的时候的样子,也可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。
第五单元过关测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一.读拼音,写词语(10分)
pán xuán
dī àn
gōng diàn
jiàn zhù
diāo kè
bǎolěi
zhìhuì
níng jié
gé kāi
dǎzhàng
二、形似字组词。(8分)
蜿( ) 栽( ) 姿( ) 魄( )
婉( ) 载( ) 资( ) 魂( )
三、多音字组词。(4分)
jǐ chéng
几 乘
jī shèng
四、选词填空(7分)
掩映 掩护
1.葱郁的树丛( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
2.队长为了( )群众,被敌人发现后逮捕了。
姿态 姿势
3.她跳舞的( )非常优美。
4. 这么多的狮子,( )不一,没有哪两只是相同的。
气概 气势 气魄
5.秦军的宏伟( ),形象地展示了中华民族的强大力量和英雄( )。
6.这样( )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
五、按要求改写句子。(8分)
1.俑坑大概差不多有五十个篮球场那么大。(修改病句)
2. 兵马俑难道不是极为精美的艺术珍品吗?(给句子换个说法,不改变句意)
3.一块块两三千斤重的巨石被无数的肩膀无数的手一步步抬 (缩句)
4.长城很长。(把句子写具体)
六、把对联补充完整。(4分〉1.一径竹阴云满地,_______________。
2.___________________,烟淡烟浓远近秋。
3.______________________,一城山色半城湖。
4. 清风明月本无价,______________________。 七、阅读冲浪。(29分)
(一)(11分〉
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画身者在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔
1.这一段话写了登上 看到的景色。(1分〉
2. 用“ ”画出文中的比喻句,并写出把 比作 。然后再仿写一句话。(3分)
3. 读文中画" "的句子,其中一个" "字颇有情味,既可以说明游船、画舫行驶得 ,又衬托出昆明湖的 。(3分)
4. 找出这一段中体现作者观察顺序的词语,依次写在下面。(4分)
________、________、_______、_________。
(二)仰望布达拉(18分)
进入拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫墙,中间是"红宫墙,顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等婆金饰物在阳光下闪着金光。"布达拉宫!"心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见一片青绿的草坪后面,横着一堵高高的围墙,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。无论白宫还是红宫,一排排窗口四周都涂了黑色,窗口那白色布帘在高原的劲风中泼浪般地猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映衬下,对比强烈,色彩鲜明。
巍峨 雄伟 神圣 庄严 布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者一位哲人
从红山西侧眺望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它屹立在巍巍山崖上,显得更为高唆、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉,看到是布达拉背后的宫墙,雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里,使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。
倘若站在八廓街头中心大昭寺的全顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连绵的群山下。
在拉萨,几乎随处都可以望见布达拉。布达拉似乎无处不在,无时不在。
1.联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。(3分〉
倘若: 耸立:
不可名状:
2.写出下列词语的近义词。(2分〉
屹立一一( ) 陡峭一一( )
3.给文章第4自然段加上标点符号。(3分)
4.作者先是在 看到布达拉宫的剪影,接着是站在一一一仰望布达拉宫,后来他又分别从 、 、 等几个不同的角度跳望布达拉宫。(5分)
5.我知道布达拉宫在我国的 自治区 市,是我国著名的古代建筑。(2分)
6.你所感受到的布达拉宫是怎样的?请摘录能表现出布达拉宫特点的词句, 写在下面的横线上。(3分)
八、快乐写作。(30分)
你到什么地方参观过或游览过?请你把看到的景物,按照一定的顺序介绍给大家。
要求:1.题目自拟 2.介绍时要抓住景物的特点,语言清晰流畅 3.在400字左右
第八单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
读拼音写词语。(10分)
yīlài
ting dùn
huàn xiǎng
lián xì
bèn zhòng
máio huì
qīng yíng
xiōng měng
mǐn jié
zhǎn xīn
二、形似字组词。(8分)
潜(
)
驾(
)
程(
)
哲( )
替(
)
架(
)
呈(
)
折( )
、三用"______"画出下列词语中的错别字并改正。(3分)
咳不容缓 骑乐无穷 默默无蚊
有杯元患 心喜若狂 一明惊人
四、将下列成语补充完整。(9分)
( )根( )底 ( )味( )肴 形( )不( )
( )武( )威 ( )云( )雾 ( )风( )雨
千( )万( ) 轻( )淡( ) 一( )百( )
五、选词填空(6分)
成就 成绩 成果
1.改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨太的( )。
2.纳米衣服是科学家研究的( )。
时期 时代 时候
3.中国人民被欺负的( )已经一去不复返了。
4.抗日战争( ),中华大地涌现出许多可歌可泣的英雄事迹。
发明 发现 发觉
5.指南针是我国( )的。
6.翼龙刚想偷袭游到水面的小鱼,却被机警的鱼儿( )了。
六、按要求改写句子。(8分〉
1.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发现;(缩句)
2.科学家把经太空邀游的植物种子进行选育。(改成"被"字句)
3. 把句子补充完整。
他的心激动得
4. 由于这些发现和发明,使人类的生活大大改观。(修改病句)
七、用序号给下列句子排序。(6分)
( )"一点儿也不精彩,令人失望!"驴也深有同感。
( )老骆驼谦虚地说"认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到目的地。"
( )其实,任何经验之谈,都是简单明了的,关键看你是否运用到中去。
( )老骆驼又一次穿越了号称"死亡之海"的千里沙漠,凯旋归来。
( )"唉!"马说,"我以为它能说出些惊人的话来,谁知道三言两完了。"
( )马和驴请老骆驼介绍经验。
八、阅读冲浪。(20分)
(一)(10分)
植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。科学家们让这些从太空归来的种子生根发芽,再和没有上过太空的同类植物相比较,常常会发现一些有趣的差异。例如,搭乘过神舟一号元人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。科学家们从中筛选培育出优良品种,加以推广,从而推进农林牧业的发展。经过多年努力专家们已经培育出 太空水稻太空番茄太空黄瓜太空辣椒等新品种它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。
1. 给短文中的空白处补上正确的标点。(3分〉
2.“植物的种子是不会讲话的,但我们有办法了解它们在航天旅行中的经历”,“我们”用的是什么办法? (2分)
3. 用从太空归来的种子培育出的新品种有什么优点? (3分)
4.不改变意思,把文中最后一个设问句改成陈述句。(2分)
(二)电脑垃圾:一个世界性的难题(10分)
电脑的发展速度惊人,正成为人们生活、工作中不可缺少的工具。据调查,现在一台电脑大约在18个月或更短的时间内就会被淘汰。去年美国共淘汰了2000万台电脑,但仅有11%(约220万)被回收,其他电脑则被废弃,“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。
"电脑垃圾"主要有两大类:一是电脑附件所产生的垃圾,包括废弃的软盘、光盘和UPS(一种蓄电池);二是废弃的电脑零部件,包括显示器和各类板卡。废弃的软盘、光盘、各类板卡都是塑料制成的,这类垃圾很难自然降解。更严重的是,制造一台个人电脑需要700多种化学原料,而其中大约有一半含有对人体有害的毒素。比如用于制造电脑机壳的塑料中,都涂有一层防火的有毒制剂,显示器中含有有毒元素铅。如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染。即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。
如何处理"电脑垃圾"已成为一个世界性难题。治理"电脑垃圾"主要是以预防为主,禁止新产品中包含铅等一些污染原料。同时,制造商还必须对电脑的回收利用负责。目前国际电脑界提出"瘦客户机"的新概念,就是把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足,还可以说是预防的一种措施。
1."电脑垃圾"主要包括哪些? (2分)
2.电脑垃圾之所以是一个世界性的"难"题,是因为这类垃圾很难 ,并且有 。(2分)
3.文章主要采用 、 等说明方法,让我们清醒地认识到"电脑垃圾"将成为污染环境的新的公害。(2分)
4.第2自然段主要是说 。(2分)
"瘦客户机"是什么意思?为什么提出这一概念?用" "在文中画出答案。(2分)
九、妙笔生花。(30分)
写一篇想象作文,可以写自己的奇思妙想,也可以写未来的衣服、食品………,还可以写科幻故事,想象要丰富,内容要具体,语句要通顺。
第六单元过关检测卷
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、用"√"给带点字选择正确的读音。(6分)
给予(gěi jǐ) 间隔(jiān jiàn) 人影绰绰(cuò chuò )
协调(tiào diào) 沉着(zháo zhuó) 相背而行(bèi bēi)二、读拼音,写词语。(10分〉
yí zhí
sú yǔ
lǎn duò
cí bié
xí jī
kōng kuàng
tái wān
píng héng
bǐcǐ
zàntíng
三、形似字组词。(4分)
峡( ) 胞( ) 跨( ) 洪( )
狭( ) 饱( ) 挎( ) 烘( )
四、把下列词语补充完整。(9分)
( )如其来 ( )所当然 骨( )同( )
血( )脉亲情 ( )然大悟 号( )大( )
相( )无事 谈( )容易 协调( )( )
五.选词填空(4分)
继续 持续 连续 陆续
慰问演出就要开始了,观众( )走进剧院,演出一小时后中间休息十分钟,又( )演出。一个演员表演很出色,( )唱了三首歌,观众为她热烈鼓掌,掌声( )了好几分钟。
六、病句小门诊。(6分〉
1.我的家乡漫山遍野到处都是果树。
2.爸爸正在观察收音机里播放的优美歌曲。
3.我用了整整一个月左右的时间学会了使用电脑。
七、按要求填空。(10分〉
1.?黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗是诗人__________为送别朋友,_______而写的。
"之"是________的意思,诗中最能表达诗人依依不舍之情的诗句是____________________
2.默写《送元二使安西?"渭城朝雨邑轻尘, _____________________。__________________,________________________。"后两句诗的意思是________________________________________。
3.________________________________,青山郭外斜。
八、阅读冲浪。(21分〉
(一)搭石(节选)(7分)
家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如采前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
1."紧走搭石慢过桥"一句中,"紧走"的意思是___________ 。"搭石"要"紧走",原因是____________________ 。(2分)
2.走搭石除了要"紧走"外,短文中还告诉我们要注意哪两点? (1分)
3.用横线画出文中的比喻句。(1分)
4. 这段话的后半部分给我们描绘了人们走搭石的美丽画卷。作者先写一行人动作的美,用的词语是 ;再写___________的美,用的词语是______________;最后写 的美,用的词语是_________________。(3分)
(二)感恩(14分)
一直以来,"感恩"在我心中是感谢恩人的概念,"恩人"就是对自己有大大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在餐厅就餐,发现有三个黑人孩子餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与饭有关的事。我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去。得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边。( )我是个外国人,可他们( )是跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩子是哥哥,约摸十二三岁,他的妹妹八九岁,而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此,他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么事时,哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解,三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么?我愣了一阵后追问道"写给谁的?“给妈妈。”我心中的一个疑团未解一个又生。“什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必傲的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!
我凑过去看了一跟他们每人手下的那沓(dá)纸。哥哥在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再仔细看看其中的内容,上面写着"草丛里的野花开得好漂亮!"“昨天吃的比萨饼真香!”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事。”老师夸我是个真正的男子汉。"之类的简羊话语。我心头一震,原来这就是他们写的感谢信哪!它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的,帮了什么忙,而是把许多我们认为是"理所当然"的事,一字一句地记录下来。啊,我终于明白了,感恩不只是感谢父母的关爱,不只是感谢大恩大德,还应该对天天享受到的一点一滴的美好事物心存感激,并体现在行动中啊!
1.选择恰当的关联词,填在文中的括号里。(1分)
虽然……但是…… 尽管……还…… 不论……总……
2.用自己的话概括第3自然段的意思。(2分〉
3. "在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思",这"感恩的另一层意思"指的是什么?请你在文中用波浪线画出。(2分)
4.写出下面词语的近义词。(4分)
应允一一( ) 迷惑不解一一( )
攀谈一一( ) 理所当然一一( )
5.文中"我"的心理变化是:(3分)
( )一一( )一一( )
6.读了短文后,你也想写几句感恩的话吧,那就写在下面吧。(2分)
九、快乐写作。(30分〉
人间处处有真惰,真情时时暖人心。同学们,我们生活的这个世界因为有"爱"而精彩。在生活中你体会到父母对你的爱了吗?请想一想生活中的具体事例,并写下来,一定要写出自己的真情实感哟!
第四单元过关检测题
(时间:90分钟 分数:100分)
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、选择下列加点字的正确读音,用" "标出。(6分)
解闷(mēn mèn) 可恶(wù è) 勾当(dāng? dàng?)
角度(jiáo jué) 供养(gōng gòng) 枝折花落(shé zhé)
二、读拼音,写词语。(10分)
wǎn cān
zhèng zhòng
pí qì
méi huā
rènpíng
jìnzhí
xìng gé
zhuāyǎng
diēdǎo
kāi pì
三、把成语补充完整,不要写错别字哟! (6分)
望( )成( ) ( )飞( )舞 如 ( )添( ) 照( )画 ( )( )行( ) 老( )识( ) 笨( )先( ) 胆( )如( )我还能写出几个带有"龙"或"虎"的成语:_______ ________ _______ _______
四、选词填空。(6分)
果然 偶然 必然
1.他一直坚持读书看报,知识丰富是( )的。
2.林丽说的话( )不假,只见天上飘下了几个降落伞。
3.我很少去寺院,只是今年春天( )去过一次。
无论……也…… 因为……所以…… 如果……就……
4.( )有什么东西响了一声,母鸡( )立刻警戒起来。
5.( )满月的小猫生气勃勃,天真可爱,( )你绝不会责打它。
6.( )工作怎么忙,李叔叔( )不会忘记抽空去照看邻居段大娘。
五、按要求改写句子。(6分)
1.语文对我有很大的兴趣。〈修改病句)、
2.小溪丁丁冬冬地向东流去。(改为拟人句〉
3.星星闪耀着。(扩句)
六、小法宫巧断案。(判断下面说法是否正确,对的打√ 错的×
1.猫》和《母鸡》都是老舍的佳作。 ( )2"每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的"是一个比喻句。( )
3.《白鹅》和《白公鹅》这两篇课文都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。_( )
4."猫的性格实在有些古怪。"从这句话我们可以看出作者不喜欢猫。( )
七、阅读冲浪。(32分〉
(一)(10分)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相(xiāng xiàng)中。?
鹅的叫声,音调严肃郑重,似(sì shì)厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看(kān kàn)?守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭,大叫,不亚于狗的狂吠。
1. 文中加点的字选择正确的读音。(3分)
2.这两个自然段的关系是( ) 。 (1分)
A.总分关系 B.分总关系 C.总分总关系
3.鹅的高傲主要表现在哪些地方? (1分)
4.读文中两"——"的句子,展开想象,进行填空。(4分)(1)见到生客,鹅会大声训斥说"_____________"
(2)当篱笆外有人走路时,它引吭大叫,一定说"___________________"
5. 作者的描绘中,我们体会到作者___________________。(1分)
(二)鲨鱼(节选)(22分)
这是一条巨大的鲸鲨,生来就跟游速最快的鱼一般快。它周身的一切都美,只除了上下腭。它的脊背蓝蓝的,像是旗鱼的脊背。肚子是银白色,皮是光滑的、漂亮的。它生得和旗鱼一样,不同的是它那巨大的两膀,游得快的时候两月号紧闭起来。它在水面下游,高耸的脊鳍像刀子似的一动也不动地插在水里。在它紧闭的双唇里,八排牙齿全部向内倾斜着,两边都有剃刀似的锋利的刃子。这种鱼天天要吃海里一切的鱼。
……
鲨鱼飞快地逼近船后边。它去咬那条死鱼的时候,老头儿看见它的嘴大张着,看见它在猛力朝鱼尾巴上面的肉里咬进去的当儿那双使人惊奇的眼睛和咬得格崩的牙齿。鲨鱼的头伸出水面,脊背也正在露出来,老头儿把鱼又对准了鲨鱼头。
……
鲨鱼在海里翻滚过来。老头儿看见它的眼珠已经没有生气了,但是它又翻滚了一下,滚得自己给绳子缠了两道。老头儿知道它是死定了,鲨鱼却不肯承认。接着,肚皮朝上,尾巴猛烈地扑打着水面,两腭格崩格崩地响彻云霄,像一只快艇一样在水面上破浪而去。海水给它的尾巴扑得白浪滔天……后来,它就慢慢地沉下去了。
1.按短文内容提示,选词填空。(4分)
( )的鲸鲨 ( )的双唇
( )的眼睛 ( )的白浪
2.写出下列词语的近义词或反义词。(8分)
近义词:猛烈一-一( ) 生气一一( )
反义词:巨大一一( ) 倾斜一一( )
3.填一填。(4分)
(1)它的脊背 ,像是旗鱼的脊背。肚子是 ,皮是 、
(2)它在水面下游,高耸的脊鳍像 。在它 的双唇里,八排牙齿 ,两边都有 刃子。
4.找出文章中带有"像"字的句子读一读,再学着写一个这样的句子。(2分)
5.读一读短文第2、3自然段,说说这条盗鱼的性情怎么样。最终它被老人杀死 了,你对此有什么感想呢? (4分)
八、快乐习作。(30分〉
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱的母鸡……在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的动物吧!请你先仔细观察,抓住动物的特点,然后用生动的语言写出来,表达自己的真情实感。