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2020-2021学年度第一学期期终高中一年级质量测试
历史科试题
本试题共6页,满分100分,考试时间75分钟
答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填
写在答題卡上,并在“考场号”、“座位号”栏内填涂考场号、座位号
选择题毎小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;答案不能答在试题卷上
选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内
的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效
4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将答题卡交回,试题卷自己保存
选择题(30道,每道2分,共60分)
北京周口店的考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰
烬……其中最厚的灰烬达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。材料反映了北京
会制造和使用石器、骨器
会种植庄稼
C.已经饲养家畜
D.保留了猿的某些特征
2.“夏朝设秩宗,商朝设卜
西周设太史、太祝、太下、太士等,他们既是神权的
掌握者,又是国家的重要执政官,权位显赫。”这表明夏、商、西周政治制度的特点之一是
A.按照血缘亲疏分配政治权力
形成内外相辅的地方政权体制
C.神权与政权相结合
D.国家和家族宗法制度密切结合
3.“华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体,被周边民族认同、各族同
源共祖的观念得到发展是在
A.西周时期
春秋战国时
C.秦汉时期
五代十国时期
4,儒家学派的创始人孔子针对当时礼崩乐坏、社会动荡的形势,就伦理和政治重建问题提了
己的主张。孔子思想的核心是
A.“亻
B.恢复西周等级森严的礼乐制度
C.“己所不欲勿施于人
D.制度应随着时代变化有所改良
我国幅员辽阔,民族众多。各民族虽然都有自己的方言
多年来各民族之间的文化
交流从未间断过。这得益于
秦朝统一货币
C.秦朝统一文字
秦朝统一度量衡
国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是
A.繁荣开放的社会风貌
B.政权分裂与文化停滞
C.民族交融与区域开发
D.中外交流与经济发展
曲辕犁曾经是中国古代最先进的耕具。耕犁基本定型于
A.春秋时期
B.汉朝
C.战国时期
唐朝
高一级期终质量测试历史科试题第1页(____________________________________________________________________________________________
2020-2021学年度第一学期期终高中一年级质量测试
历史科试卷参考答案
选择题(30道,每道2分,共60分
题号
答案A
题号
答案
题号2
22
282930
答案
材料题(31题14分,32题14分,33题12分,共40分)
共14分)
(1)品质:诚信、重义轻利。(2分
表现:①面向大众的基层市场蓬勃涌现;②钱币铸造量大,并开始出现纸币;③海外
贸易繁荣,外贸税成为国库重要财源:④城市兴盛。(每点2分,答出三点即可
共6分)
(2)商业资本活跃:形成商帮:以经济功能为主的工商业市镇兴起;白银成为流通的主要
货币。(每点2分,答出三点即可,共6分)
共14分)
(1)变化:从分封制到郡县制(2分)(答从“贵族政治到官僚政治”同样给分
积极影响:①强化了对地方的管理;②有利于中央集权的加强:③奠定了中国大
王朝制度的基础。(每点2分,答出两点即可,共4分)
(2)制度:民族区域自治制度(2分
影响:①有利于少数民族实现当家作主;②加强了民族团结:③有利于统一多民族国
家的发展。(每点2分,答出两点即可,共4分)
认识:①国家的发展离不开对疆域有效的管控和治理;②对疆域的管控和治理要因时
因地进行适时调整。(任一点2分)
33.(共12分)
(1)趋势:1846年前呈上升趋势,1846年后呈下降趋势。(2分
原因:鸦片战争没有完全打开中国市场:英国的“修约”要求遭到清政府拒绝(4分)
(2)影响:列强侵略势力由东南沿海深入内地,进一步破坏了中国的自然经济
中国被迫卷入资本主义世界市场,沦为资本主义国家的经济附庸
推动了洋务运动和民族资本主义经济的产生,开启了中国经济近代化进程
每点2分,言之有理可酌情给分,共6分
伋期终质量测试历史科试卷参考答案第1页(共1页)
