体育课常规与要求教案
教学
内容
体育课常规与要求
教学目标及学情分析
1、通过讲解体育课堂常规纪律与要求，规范学生体育课。
2、通过学习，使学生上课能够认真、积极地参加各种各样的练习活动。
3、结合游戏教学，培养和激发学生学习兴趣。
重点
为什么要上体育课
难点
课前、课中、课后的要求
器材
过程
教学内容
组织与教法
次数
开始部分
一、常规教学
1、师生问好
2、宣布本课内容
教师用语言导入本课教学内容
在教室原座位坐好。
做到快、静、齐。
准备部分
?二、了解体育课，认识体育课
二、教师提问：体育课是做什么的？
学生举手回答
基本部分
体育课堂要求
课前要求：
缺席要请假
整理好服装
课上要求：
站队要快、静、齐
练习要积极认真
上课遵守纪律
下课要行礼
课后要求：
不要大量喝水
不用冷水洗澡
不要产即吃食物
小游戏：大西瓜和小西瓜
游戏方法：教师双手比划一个大圆圈为“大西瓜”，双手比小圈为“小西瓜”，游戏开始，当老师喊“大西瓜”的时候全体同学双手比“小西瓜”的动作，喊“小西瓜”时则比“大西瓜”的动作。
?一、教师提出要求，学生认真听讲
?
教师讲解游戏规则与方法
要求：学生认真听教师讲解交按游戏规则进行游戏。
活动时注意安全。
结束部分
放松活动
配合音乐，师生共唱“幸福拍手歌”
?
?
?教法：
教师带领学生唱幸福拍手歌
总结学生课上的表现情况及学生掌握情况
宣布下课
要求：1、认真听取教师讲解。
2、放松活动要认真。
课后反馈：
