体育课《上体育课要注意安全》教案
教学
内容
《上体育课要注意安全》，室内活动：动物模仿操。
教学目标及学情分析
1．使学生了解怎样预防运动损伤事故。
2．了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。
3．对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。
4．知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。
重点
使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。
难点
使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。
器材
多媒体、卡片、红五角星。
过程
教学内容
组织与教法
次数
开始部分
一、常规教学
1、师生问好
2、宣布本课内容
教师用语言导入本课教学内容
在教室原座位坐好。
做到快、静、齐。
准备部分
?一、唱歌，游戏
基本部分
1、教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法？
①学生口答，教师加以说明。
②出示第二个知识点：身体不适停运动。
2、引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表见解。
3、验证与思考：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想知道是什么吗？
①让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、总结。
②出示三个知识点：做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。
4、学生自己小结，学到什么知识？
5、室内活动：动物摸仿操。
①优秀学生模仿，其他学生跟着。跟音乐完整练习。
②学生创编动作进行练习。
1．采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。
2．采用启发、诱导学生进入教学情景，可以通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。
结束部分
总结本课所学内容。
?引导、启发。
课后反馈：
