七年级数学去括号解方程

主备人：王品 验收领导： 小组成员： 使用时间： 年 月 日
七 年 级 数 学 试 用 教 学 案
课题：去括号解方程 课时：1
班级： 姓名：
一.自学 自学------质疑------解疑
学习目标 1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。3、列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系
自学方法 认真学习教材第96页的问题,然后小组交流讨论,完成以下问题:
1）= ；（2）= ；
（3）= ；（4）= ；
（5）= 。
[问题1]你会解方程吗？这个方程有什么特点？
解：去括号，得 ，
合并同类项，得 ，
系数化为1，得 。
二.量学 自测------互查------互教
1、解方程：
（1） （2）
三.助学 展示------反馈------导学
注意：1、当括号前是“－”号，去括号时，各项都要变号。2、括号前有数字，则要乘遍括号内所有项，不能漏乘并注意符号。
四.用学 自测------反馈------点拨
（1）（2）
（3） （4）
五.测学 自测------反馈------点拨
（1）5（x＋2）=2（5x－1） （2）4x＋3=2（x－1）＋1
（3）（x＋1）－2（x－1）=1－3x （4）2（x－1）－（x＋2）=3（4－x）
（5）当x取何值时，代数式和的值相等？
（6）、当y取何值时，代数式2（3y＋4）的值比5（2y－7）的值大3？
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