2020-2021学年度第一学期小学期末质量检测六年级
科学试题卷
（时间25分钟）
一、我会选，每题只有一个正确答案，将正确答案的序号涂在答题卷上。
1.
2020年11月24日04时30分，（
）探测器发射升空。首次实现从月球采集土壤带回地球，为我国探月工程中“绕、落、回”三步战略画上完美句号。
A.嫦娥三号
B.嫦娥四号
C.嫦娥五号
2.下列关于新型冠状病毒说法正确的是（
）
A.具有细胞结构
B.在普通光学显微镜下可见
C.具有遗传物质
3.下列不属于病毒的生物是（
）。
A.
新型冠状病毒
B.大肠杆菌
C.
D.大肠杆菌噬菌体
4.下列关于细菌的说法正确的是（
)。
A.细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害
B.细菌中，少数种类有害，多数种类对人类是有益的
C.腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的
5.下列变化与做酸奶不一样的变化是（
）。
A葡萄酿酒
B
铁生锈
C盐溶于水
6.
由蛇、青蛙、蝗虫、高粱可以组成一条生物链，下列排列正确的是（
)。
A.高粱→蝗虫→青蛙→蛇
B.蝗虫→高粱→青蛙→蛇
C.高粱→青蛙→蝗虫→蛇
7.坐在汽车上的乘客身体突然后仰，则汽车的状态可能是（
）
①突然快速起步
②
突然急速刹车
③
突然加速
④
突然减速
A.
①④
B.②④
C.①③
8.
“不疑行船动，唯看远树来”意思是诗人坐在船中，感觉远处的树木朝自己走来。诗人所选的参照物是
（
）。
A.树
B.
诗人自己
C.船下的水
9.关于对月相变化错误的表述是（
）
A.月相是能看到的被太阳照亮的部分
B.月相变化是因为月球形状在变化
C.如果月球能自行发光，就不会有月相变化
D.月相变化是日、月、地三者的相对位置在不断变化
10.在中秋节那一天，我们不可能看到的天文现象是（
）
A.看到一个圆圆的月亮
B.发生月食现象
C.发生日食现象
11.下列节气中白天最长的一天是（
）
A.
春分
B.
秋分
C.
夏至
D.
冬至
12.两个花盆中种有长势相近的同种植物，其中一个放在窗户的窗台上，另一个放在室内的桌子上，其他条件相同。一个月后，植物的生长情况如下图所示。窗台上的植物长得更大，是因为它获得了更多的(
)
A.阳光
B.空气
C.水
D.肥料
13.在一天中，人的体温、血压、呼吸频率都有节律的变化，其中（
）时间体温和血压都比较低。
A.清晨
B.傍晚
C.深夜
14.发生月食时，月球处在（
）
A.太阳、地球之间
B.地球的背光处
C.地球的向光处
15.用水养植绿萝，有时会出现叶片发黄的现象。小明选取了3盆生长状况基本相同的绿萝进行实验，实验记录如下表所示。
绿萝
浇水量(毫升)
生长环境
施肥量(克)
生长状况
甲
500
阴凉
5
长势良好
乙
500
阴凉
10
少量黄叶
丙
500
阴凉
15
少量黄叶
该实验可以研究的问题是绿萝生长状况是否与(
)
有关
A.浇水量
B.施肥量
C.光照量
D.生长环境
二、我会判断。（正确的在答题卷上涂A，错误的涂B）
1.食品用真空包装不易发霉。
（
）
2.行驶的汽车有惯性，静止的汽车没有惯性。
（
）
3.水的三态变化属于可逆变化。
（
）
4.选择参照物既可以是静止的，也可以是运动的。
（
）
5.“同步”卫星跟着地球的速度一起旋转，它和地球是相对静止的。
（
）
6.物体的各种运动方式之间一般是相互联系的，不是孤立存在的。
（
）
7.
地球总是自东向西转，所以我们看到太阳东升西落。
（
）
8.食物网中如果缺少了某种生物，短时期内不会对整个食物网造成影响。（
）
9.生物的生存离不开周围的环境，动物与环境相互依存。
（
）
10.一片农田、一个花坛都可以看作是一个生物群落。
（?
）
三、我会填,将正确答案填在答题卷的相应位置。
1.春天，蜥蜴喜欢在未长庄稼的土地里晒太阳，说明蜥蜴利用
保护自己。
2.人们根据生物的性能制开发了一些产品，这就是
。
3.昼夜现象是由于地球
形成的，周期约是
；四季更替是由于地球
形成的，周期是
。
4.食物链一般从
开始，到较为凶猛的肉食动物终止。
5.面包、豆腐乳、葡萄酒都是利用
发酵产生的食品。
四、实验探究
（一）
(
右
)
1.如图甲，快速抽出纸片，鸡蛋会___________。
2.如图乙，快速击打中间一个棋子，上面的棋子会_________。
3.如图丙，假如小车向右行驶，当小车碰到障碍时，小车上的木块会向_____倾倒。
4.在平直轨道上行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人将__
__。
A.落在原地
B.落在前面
C.落在后面
5.飞机投弹时为了更准的命中目标，应当（
）
A.飞到目标的正上方投弹
B.提前投弹
C.超过目标再投弹
（二）小明为了探究铁生锈的原因设计了以下实验：
将一枚干净的铁钉分别置于ABCD装置中，经过一段时间观察：
1.出现生锈现象的装置有
。（填代号）
2.在A装置中，铁钉的下半部分不会生锈，因为该环境基本没有
。
3.
ABCD四枚铁钉相比，生锈最严重的是
。
4.
根据以上现象，菜刀切完“咸菜”后，怎样做不易生锈？
5.如图EFGH，分别充入干燥的下列气体，一段时间后铁钉都没有生锈；再分别加入一定量的水蒸气后，只有
和F装置有锈迹出现。
6.由EFGH装置形成的结论是：铁生锈是因为铁与
和
等发生了反应。
7.以上实验操作属于
实验法。
(
E
F
G
H
)
五、科学与生活
阅读资料，完成题目：
上世纪60年代，美国为控制泛滥的水生藻类，引进亚洲鲤鱼去吃海藻，海藻的问题得到了解决，亚洲鲤鱼却大量繁殖，从美国本土鱼口中夺食。为了消灭亚洲鲤鱼，美国人又在水里养鸭子，空中放养鱼鹰，让它们吃掉亚洲鲤鱼的幼苗，但美国河域物种众多，鸭子也变得挑食，对亚洲鲤鱼吃得少，反而吃掉了很多其它鱼类的幼苗，鱼鹰也只能吃掉个体较小的亚洲鲤鱼。现在入侵势头难以控制。
1.
资料中所描述的现象称为
。
2.提取信息，写出一条食物链：
。
3.这种现象对你有什么启示？请写出来。
六年级科学试题
共4页
第1页2020—2021学年度第一学期六年级期末质量检测
科学试题卷答案及评分标准
一、选择题（每题1分，共15分）
1-5：CCBBC
6-10：ACBBC
11-15：CACBB
二、判断题（每题1分，共10分）
1-5：ABAAA
6-10：ABBAA
三、填空题（每空1分，共8分，错别字不得分）
1.保护色
2.仿生
3.
自转
24小时
公转
一年
4.植物
5.酵母菌
四、实验探究题（共13分）
（一）（共5分）
1.
掉在杯子里
2.落在下面棋子上
3.右
4.A
5.B
（二）（共8分）
1.AD
2.
空气（氧气）
3.D
4.洗掉盐分，晾干
5.
EF
6.水分
氧气
7.对比
五、科学与生活（共4分）
1.生物入侵
（1分）
2.
藻类→亚洲鲤→鸭子
或者
藻类→亚洲鲤→鱼鹰（1分）
3.
（意思表述科学合理、答出一条即可，2分）
不要随便引进本地没有的生物
生态平衡很容易被破坏
生态平衡破坏后短时间内难以恢复
