沪教（上海）版物理八年级下册 第4章 机械和功 测试卷B（含答案）
文档属性
| 名称 | 沪教（上海）版物理八年级下册 第4章 机械和功 测试卷B（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 359.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-03 09:45:53 | ||
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文档简介
本章测试B卷
班级 姓名 得分
一、选择题（每题2分，共20分）
体育跳绳项目测试中，小明同学在l分钟内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ）
A. 0.5瓦 B. 5 瓦 C. 50瓦 D. 500 瓦
2．杠杆左右两端分别挂4牛和5牛重物，此时杠杆平衡，若使两端物体都增加1牛，则( )
A. 左端下沉 B. 右端下 C. 仍然平衡 D. 不能确定
3．如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将水杯向上举起时，下列说法中正确的是( )
A．前臂是省力杠杆 B．前臂是费力杠杆
C．前臂不是杠杆 D．无法确定
4.如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是 （ ）
A．他的质量 B．单杠的高度
C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间
5．汶川地震后的5月14日，我空降兵15勇士不畏牺牲，勇敢地从4999m的高空跳伞执行侦查营救任务，为上级决策提供了第一手资料，为组织大规模救援赢得了宝贵时间，受到了中央军委的通令嘉奖。跳伞勇士在空中匀速下落的过程中，如图所示，他的 （ ）
A．重力势能增大，机械能增大 B．重力势能减小，机械能增大
C．重力势能减小，机械能不变 D．重力势能减小，机械能减小
6．下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是
第6题图
A．提起书包
B．沿水平路面行走
C．站在上升的电梯里
D．上楼梯
第7题图
7．如图所示的四幅图是小林提书包回家的情景，小林提包的力不做功的是 ( )
8．一重400牛的均匀直铁棒水平放在地面上，若将铁棒的一端微微抬起，所需要的力至少为 ( )
A．400牛 B．200牛 C．150牛 D．100牛
9．有一架天平，其横梁左右两臂不等长。先把物体放在左盘称得质量为m1，再把物体放在右盘称得质量为m2，该物体的真实质量为 （ ）
A． B． C． D．
10.三个滑轮拉同一物体在水平面作匀速直线运动，如图所示，如果滑轮的重和绳的摩擦不计，所用拉力分别为F1、F2、F3那么 （ ）
A．F1>F2>F3 B．F1F1>F3 D．F2F3
F2
F1
第10题图
二、作图题（每题3分，共6分）
11．如图所示，当杠杆静止时，画出图中力F1、 F2的力臂L1、 L2。
第14题图
第11题图
12．画出图中使杠杆平衡时所用最小力F的方向和作用点。
三、填空题18～21每空2分，其余每空1分，共32分）
13.功率是表示做功________的物理量；某机器的功率是500瓦，则表示该机器每秒钟做功为_______焦。这样的一台机器半分钟可完成_________焦的功。
14．如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的 能转化为箭的 能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的 能增大。
15．物体重100牛，在大小为40牛的水平推力作用下10秒内沿水平地面前进10米，则推力对物体做的功为 焦，它的功率为 瓦，重力对物体做的功为 焦。
16．如图所示，建筑工人用滑轮提升重320牛的泥袋。滑轮重20牛，不计摩擦与绳重。在拉力的作用下，物体以0.1米/秒的速度匀速上升，则建筑工人的拉力为 牛。在10秒内建筑工人所做功为 焦耳，拉力在这段时间内做功的功率为 瓦。
第16题图
第17题图
第18题图
17.如图所示，在距杠杆左端20厘米的Ｂ外挂有600牛的重物。要使杠杆平衡，需要在距Ｂ点60厘米的Ａ处，至少加 牛的力，且力的方向为 。
18.用杠杆撬一大石块没撬起，如图所示，为撬起石块，应将垫在杠杆下的小石块向
移动（选填“左”或“右”），这实质上是增加 ，减小 ，从而达到更省力的目的。
19．俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约1.4×104牛的挖掘机在30秒内匀速提升到距工地600米的空中，在这个过程中直升机对挖掘机所做的功是 焦，功率是 瓦。
20．仔细观察如图所示的漫画，小猴和小兔谁分得的
萝卜重， 。理由是 。
兔兄弟看来
你是要…
他中计了！
我要那一头
我胜利啦！
第20题图
第21题图
(c)
(a)
(b)
(d)
21．某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图（a）所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（G甲>G乙>G丙）缓慢提起钩码，如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
（1）观察比较图中（a）与（b）[或(a)与（c）或（a）与（d）]两图可得：
。
（2）观察比较图（b）与（c）与（d）两图可知：
。
四、实验题（22、23题每空2分，24题每空1分，共19分）
22．下面是某同学研究杠杆的平衡条件实验，实验步骤如下：
（1）用弹簧秤测量一个钩码的重力，把杠杆的中点支在铁架台上。
问题1：如图所示的A、B是 。
（2）在杠杆两边挂上不等量的钩码，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。记下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。
问题2：上述实验步骤的主要缺陷是 。
（3）发现实验步骤的错误后，该同学进行了改进，然后他继续实验，改变力和力臂，至少再做 C 次实验，得出结论。 问题3：在上面实验步骤（3）C处应填入 。
问题4：在上述实验中多次测量数据，其目的是 。
第23题图
A
B
第22题图
23．如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。
放在同一水平面上相同位置的木块。被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的
钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题。
（1）设计本实验的目的是研究_____________________。
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了_____________________________________。
（3）此实验得出的结论是_________________________。
（4）下表中给出了一头骆驼慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
物 体
质量/千克
速度/米·秒－1
动能/焦
骆驼
约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是__________。
24.甲、乙、丙三位同学分别将铜块块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表。
同学
铁块重力G／牛
升高高度h/米
所用时间t/秒
甲
2
1.5
2
乙
4
1
4
丙
5
0.5
5
（1）根据上表可知，做功最多的是 同学，做功最快的是 同学。
（2）为了表示做功的快慢，他们在表中引入了一个物理量叫 。
五、计算题（24题10分，25题13分，共22分）
第25题图
A
B
O
25. 如图所示，若扁担AB长约为1.8米（计算时扁担自重不计），水桶重360牛，OA= 0.75米处悬挂，有两个身高相近的人分别抬住A、B两端，问他们的肩膀竖直向上的力FA、FB分别为多大？
26．如图所示，上海外滩地区的标志之一，“百岁高龄”
的外白渡桥将实施移桥整修。搬迁过程中，利用涨潮时
江水的浮力，由一艘重力约9.8×106牛的驳船将重力约
4×106牛的一跨钢结构整体匀速托高1米，耗时10秒钟。求：
（1）驳船所做的功。
（2）驳船做功时的功率为多大；
第26题图
（3）如果驳船提起重物时的最大功率为8×105瓦，
为了充分利用时间，则匀速提起该钢结构的最大速度。
（保护装置的重力不计）
本章测试卷B
一、选择题
1．C 2．A 3．B 4．B 5．D 6．C 7．B 8．B 9．D 10．D
二、作图题
11．
12．
F
三、填空题
13．快慢 500 1.5×104 14．弹性势 动 重力势 15．400 40 0 16．170 340 34 17．150 竖直向上 18．右 动力臂 阻力臂 19．8.4×106 2.8×105 20．小猴 根据杠杆平衡原理，小猴拿的那段力臂小，因此重力较大 21．（1）（缓慢提起相同重物）使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向；（2）使用动滑轮（缓慢）提起相同重物时，动滑轮的重力越小，所用拉力越小。
四、实验题
22．（1）问题1：平衡螺母 （2）问题2：在挂钩码之前，应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡 （3）问题3：3 问题4：得出更加客观普遍的结论 23．（1）动能与质量的关系 （2）钢球每次到达水平面时速度相等 （3）当物体运动速度相等时，物体质量越大，其动能也越大 （4）速度
五、计算题
24．FA＝210牛 FB＝150牛
25．（1）4×106焦 （2）4×105瓦 （3）0.2米/秒
班级 姓名 得分
一、选择题（每题2分，共20分）
体育跳绳项目测试中，小明同学在l分钟内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ）
A. 0.5瓦 B. 5 瓦 C. 50瓦 D. 500 瓦
2．杠杆左右两端分别挂4牛和5牛重物，此时杠杆平衡，若使两端物体都增加1牛，则( )
A. 左端下沉 B. 右端下 C. 仍然平衡 D. 不能确定
3．如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将水杯向上举起时，下列说法中正确的是( )
A．前臂是省力杠杆 B．前臂是费力杠杆
C．前臂不是杠杆 D．无法确定
4.如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是 （ ）
A．他的质量 B．单杠的高度
C．每次身体上升的高度 D．做“引体向上”的时间
5．汶川地震后的5月14日，我空降兵15勇士不畏牺牲，勇敢地从4999m的高空跳伞执行侦查营救任务，为上级决策提供了第一手资料，为组织大规模救援赢得了宝贵时间，受到了中央军委的通令嘉奖。跳伞勇士在空中匀速下落的过程中，如图所示，他的 （ ）
A．重力势能增大，机械能增大 B．重力势能减小，机械能增大
C．重力势能减小，机械能不变 D．重力势能减小，机械能减小
6．下面的四幅图中属于动能转化为重力势能的是
第6题图
A．提起书包
B．沿水平路面行走
C．站在上升的电梯里
D．上楼梯
第7题图
7．如图所示的四幅图是小林提书包回家的情景，小林提包的力不做功的是 ( )
8．一重400牛的均匀直铁棒水平放在地面上，若将铁棒的一端微微抬起，所需要的力至少为 ( )
A．400牛 B．200牛 C．150牛 D．100牛
9．有一架天平，其横梁左右两臂不等长。先把物体放在左盘称得质量为m1，再把物体放在右盘称得质量为m2，该物体的真实质量为 （ ）
A． B． C． D．
10.三个滑轮拉同一物体在水平面作匀速直线运动，如图所示，如果滑轮的重和绳的摩擦不计，所用拉力分别为F1、F2、F3那么 （ ）
A．F1>F2>F3 B．F1
F2
F1
第10题图
二、作图题（每题3分，共6分）
11．如图所示，当杠杆静止时，画出图中力F1、 F2的力臂L1、 L2。
第14题图
第11题图
12．画出图中使杠杆平衡时所用最小力F的方向和作用点。
三、填空题18～21每空2分，其余每空1分，共32分）
13.功率是表示做功________的物理量；某机器的功率是500瓦，则表示该机器每秒钟做功为_______焦。这样的一台机器半分钟可完成_________焦的功。
14．如图所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的 能转化为箭的 能，箭在空中向上飞行的过程中，箭的 能增大。
15．物体重100牛，在大小为40牛的水平推力作用下10秒内沿水平地面前进10米，则推力对物体做的功为 焦，它的功率为 瓦，重力对物体做的功为 焦。
16．如图所示，建筑工人用滑轮提升重320牛的泥袋。滑轮重20牛，不计摩擦与绳重。在拉力的作用下，物体以0.1米/秒的速度匀速上升，则建筑工人的拉力为 牛。在10秒内建筑工人所做功为 焦耳，拉力在这段时间内做功的功率为 瓦。
第16题图
第17题图
第18题图
17.如图所示，在距杠杆左端20厘米的Ｂ外挂有600牛的重物。要使杠杆平衡，需要在距Ｂ点60厘米的Ａ处，至少加 牛的力，且力的方向为 。
18.用杠杆撬一大石块没撬起，如图所示，为撬起石块，应将垫在杠杆下的小石块向
移动（选填“左”或“右”），这实质上是增加 ，减小 ，从而达到更省力的目的。
19．俄制米一26TS是世界上最大的重型直升机，它在四川地震灾区唐家山堰塞湖应急疏通工程完成后的撤离行动中，把重约1.4×104牛的挖掘机在30秒内匀速提升到距工地600米的空中，在这个过程中直升机对挖掘机所做的功是 焦，功率是 瓦。
20．仔细观察如图所示的漫画，小猴和小兔谁分得的
萝卜重， 。理由是 。
兔兄弟看来
你是要…
他中计了！
我要那一头
我胜利啦！
第20题图
第21题图
(c)
(a)
(b)
(d)
21．某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图（a）所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙（G甲>G乙>G丙）缓慢提起钩码，如图（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。
（1）观察比较图中（a）与（b）[或(a)与（c）或（a）与（d）]两图可得：
。
（2）观察比较图（b）与（c）与（d）两图可知：
。
四、实验题（22、23题每空2分，24题每空1分，共19分）
22．下面是某同学研究杠杆的平衡条件实验，实验步骤如下：
（1）用弹簧秤测量一个钩码的重力，把杠杆的中点支在铁架台上。
问题1：如图所示的A、B是 。
（2）在杠杆两边挂上不等量的钩码，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡。记下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。
问题2：上述实验步骤的主要缺陷是 。
（3）发现实验步骤的错误后，该同学进行了改进，然后他继续实验，改变力和力臂，至少再做 C 次实验，得出结论。 问题3：在上面实验步骤（3）C处应填入 。
问题4：在上述实验中多次测量数据，其目的是 。
第23题图
A
B
第22题图
23．如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。
放在同一水平面上相同位置的木块。被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的
钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题。
（1）设计本实验的目的是研究_____________________。
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了_____________________________________。
（3）此实验得出的结论是_________________________。
（4）下表中给出了一头骆驼慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
物 体
质量/千克
速度/米·秒－1
动能/焦
骆驼
约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是__________。
24.甲、乙、丙三位同学分别将铜块块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表。
同学
铁块重力G／牛
升高高度h/米
所用时间t/秒
甲
2
1.5
2
乙
4
1
4
丙
5
0.5
5
（1）根据上表可知，做功最多的是 同学，做功最快的是 同学。
（2）为了表示做功的快慢，他们在表中引入了一个物理量叫 。
五、计算题（24题10分，25题13分，共22分）
第25题图
A
B
O
25. 如图所示，若扁担AB长约为1.8米（计算时扁担自重不计），水桶重360牛，OA= 0.75米处悬挂，有两个身高相近的人分别抬住A、B两端，问他们的肩膀竖直向上的力FA、FB分别为多大？
26．如图所示，上海外滩地区的标志之一，“百岁高龄”
的外白渡桥将实施移桥整修。搬迁过程中，利用涨潮时
江水的浮力，由一艘重力约9.8×106牛的驳船将重力约
4×106牛的一跨钢结构整体匀速托高1米，耗时10秒钟。求：
（1）驳船所做的功。
（2）驳船做功时的功率为多大；
第26题图
（3）如果驳船提起重物时的最大功率为8×105瓦，
为了充分利用时间，则匀速提起该钢结构的最大速度。
（保护装置的重力不计）
本章测试卷B
一、选择题
1．C 2．A 3．B 4．B 5．D 6．C 7．B 8．B 9．D 10．D
二、作图题
11．
12．
F
三、填空题
13．快慢 500 1.5×104 14．弹性势 动 重力势 15．400 40 0 16．170 340 34 17．150 竖直向上 18．右 动力臂 阻力臂 19．8.4×106 2.8×105 20．小猴 根据杠杆平衡原理，小猴拿的那段力臂小，因此重力较大 21．（1）（缓慢提起相同重物）使用动滑轮能省力，但不能改变用力的方向；（2）使用动滑轮（缓慢）提起相同重物时，动滑轮的重力越小，所用拉力越小。
四、实验题
22．（1）问题1：平衡螺母 （2）问题2：在挂钩码之前，应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡 （3）问题3：3 问题4：得出更加客观普遍的结论 23．（1）动能与质量的关系 （2）钢球每次到达水平面时速度相等 （3）当物体运动速度相等时，物体质量越大，其动能也越大 （4）速度
五、计算题
24．FA＝210牛 FB＝150牛
25．（1）4×106焦 （2）4×105瓦 （3）0.2米/秒