人教版初中物理八年级下学期 9.1 压强 有答案
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下学期 9.1 压强 有答案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 415.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-03 11:11:31 | ||
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文档简介
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人教版初中物理八年级下学期
9.1
压强
一、单选题
1.在国际单位制中，压强的单位是（??
）
A.?N?????????????????????????????????????????B.?Pa?????????????????????????????????????????C.?kg?????????????????????????????????????????D.?m3
2.下列关于压力和压强的说法正确的是（??
）
A.?压力的方向总是竖直向下的
B.?压力的大小总是等于物体所受重力的大小
C.?在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力
D.?压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著
3.如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是（??
）
A.????????????B.??????????????C.??????????????D.?
4.边长为10cm，重100
N的正方体，把它放在边长为50
cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为（??
）
A.?4×102
Pa????????????????????????B.?2×103Pa????????????????????????C.?1.0
×
103
Pa????????????????????????D.?1×104
Pa
5.一块均匀的长方体砖块，分别按图所示甲、乙、丙三种方式放置在水平地面上，其中对地面压强最大的放置方式是（??
）
A.?图甲??????????????????????????????????B.?图乙??????????????????????????????????C.?图丙??????????????????????????????????D.?无法判断
6.在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是（??
）
A.?书包带较宽???????????????????????????????????????B.?菜刀刀刃很薄??
C.?铁轨上铺枕木????????????????????????????????D.?穿滑雪板滑雪
7.一个物体放在水平地面上，为了使它的压强变为原来的
，以下做法中可达到目的是（??
）
A.?受力面积不变，压力减小
???????????????????????????????B.?压力不变，受力面积减小到原来的
C.?压力和受力面积同时减小到原来的
?????????????????D.?压力减小
，同时受力面积变为原来的2倍
8.下列四个实例中，为了减小压强的是（???
）
A.?菜刀磨得很锋利??????????????????????????????????????????????????B.?注射器针头做得很细
C.?安全锤的锤头做成锥形???????????????????????????????????????D.?重型卡车装有很多轮子
9.甲、乙两种物质，它们的质量和体积关系如图所示。用甲、乙两种物质分别制成边长之比为1∶2的正方体A和B，把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比pA∶pB为（??
）
A.?1∶4?????????????????????????????????????B.?4∶1?????????????????????????????????????C.?1∶8?????????????????????????????????????D.?8∶1
二、填空题
10.小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与________有关。
11.压强是表示________的物理量．某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕，表示每平方米受力面积上受到的压力为________牛；当他平躺在床面上时，他对床面的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
12.如图所示，两手指用力按住铅笔，使它保持静止。此时，两个手指所受的压力________（选填“相等”或“不相等”），左边手指受到的压强较________（选填“大”或“小”）。
13.如图所示，边长为0.1米的正方体物块，质量为5千克。物块静止时对水平地面的压力为________牛，水平地面受到的压强为________帕。用20牛水平向右的拉力使物块在水平地面上做匀速直线运动，此时物块对地面的压强为________帕。
三、解答题
14.如图所示，我们乘坐的公共汽车上都配有这种破窗锤，它的作用是在有意外发生时可以敲破车窗玻璃，帮助乘客逃生。为什么把破窗锤的一端设计得很尖锐？请你用所学物理知识解释一下。
四、实验探究题
15.如图所示是研究压力作用的效果与哪些因素有关的实验：
（1）观察分析甲、乙实验，可以得出：当物体________相同时，压力作用的效果与________有关。
（2）观察分析乙、丙实验，可以得出：当物体受到的________相同时，压力作用的效果与________有关。
（3）在实验中，主要是观察________来判断压力的作用效果，这种方法叫做________。
五、计算题
16.如图所示，水平桌面上放有两个由相同材料制成的立方体A和立方体B，边长分别为2cm和lcm，材料的密度为8.0×103kg/m3
，
g取10N/kg。求：
（1）立方体A的重力，以及它对桌面产生的压强；
（2）当将立方体B叠放于立方体A上时，桌面受到的压强增加了多少。
答案解析部分
一、单选题
1.
B
2.
D
3.B
4.
D
5.
B
6.
B
7.D
8.D
9.B
二、填空题
10.受力面积
11.
压力的作用效果；1.5×104；变小
12.
相等；小
13.50；5000；5000
三、解答题
14.
解：破窗锤的敲击端做成锥状，减小了受力面积，在压力一定时，可以增大压强，更容易打破玻璃。
四、实验探究题
15.
（1）受力面积；压力
（2）压力；受力面积
（3）海绵的凹陷程度；转换法
五、计算题
16.（1）解：由质量与重力的关系可知立方体A的重力为GA=mAg=ρgVA=8×103kg/m3×10N/kg×8×10-6m3=0.64N
它对桌面产生的压力即为自身重力，由压强公式可知
答：立方体A的重力为0.64N，它对桌面产生的压强为1600Pa
（2）解：立方体B的重力为GB=mBg
=ρVBg=8×103kg/m3×10N/kg×1×10-6m3=0.08N
将立方体B叠放于立方体A上时，受力面积不变，则增加的压强为
答：当将立方体B叠放于立方体A上时，桌面受到的压强增加了200Pa。
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精品试卷·第
2
页
（共
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人教版初中物理八年级下学期
9.1
压强
一、单选题
1.在国际单位制中，压强的单位是（??
）
A.?N?????????????????????????????????????????B.?Pa?????????????????????????????????????????C.?kg?????????????????????????????????????????D.?m3
2.下列关于压力和压强的说法正确的是（??
）
A.?压力的方向总是竖直向下的
B.?压力的大小总是等于物体所受重力的大小
C.?在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力
D.?压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著
3.如图所示，能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是（??
）
A.????????????B.??????????????C.??????????????D.?
4.边长为10cm，重100
N的正方体，把它放在边长为50
cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为（??
）
A.?4×102
Pa????????????????????????B.?2×103Pa????????????????????????C.?1.0
×
103
Pa????????????????????????D.?1×104
Pa
5.一块均匀的长方体砖块，分别按图所示甲、乙、丙三种方式放置在水平地面上，其中对地面压强最大的放置方式是（??
）
A.?图甲??????????????????????????????????B.?图乙??????????????????????????????????C.?图丙??????????????????????????????????D.?无法判断
6.在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，如图所示的事例中，属于增大压强的是（??
）
A.?书包带较宽???????????????????????????????????????B.?菜刀刀刃很薄??
C.?铁轨上铺枕木????????????????????????????????D.?穿滑雪板滑雪
7.一个物体放在水平地面上，为了使它的压强变为原来的
，以下做法中可达到目的是（??
）
A.?受力面积不变，压力减小
???????????????????????????????B.?压力不变，受力面积减小到原来的
C.?压力和受力面积同时减小到原来的
?????????????????D.?压力减小
，同时受力面积变为原来的2倍
8.下列四个实例中，为了减小压强的是（???
）
A.?菜刀磨得很锋利??????????????????????????????????????????????????B.?注射器针头做得很细
C.?安全锤的锤头做成锥形???????????????????????????????????????D.?重型卡车装有很多轮子
9.甲、乙两种物质，它们的质量和体积关系如图所示。用甲、乙两种物质分别制成边长之比为1∶2的正方体A和B，把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比pA∶pB为（??
）
A.?1∶4?????????????????????????????????????B.?4∶1?????????????????????????????????????C.?1∶8?????????????????????????????????????D.?8∶1
二、填空题
10.小莉在学习压强知识时，用气球做了个小实验。她将气球压在一根牙签上，则气球会爆破；但是用同样大小的力将气球压在如图所示的“牙签板”上，则气球完好无损。这个小实验说明压力的作用效果与________有关。
11.压强是表示________的物理量．某初中生站在水平地面上时对地面的压强为1.5×104帕，表示每平方米受力面积上受到的压力为________牛；当他平躺在床面上时，他对床面的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
12.如图所示，两手指用力按住铅笔，使它保持静止。此时，两个手指所受的压力________（选填“相等”或“不相等”），左边手指受到的压强较________（选填“大”或“小”）。
13.如图所示，边长为0.1米的正方体物块，质量为5千克。物块静止时对水平地面的压力为________牛，水平地面受到的压强为________帕。用20牛水平向右的拉力使物块在水平地面上做匀速直线运动，此时物块对地面的压强为________帕。
三、解答题
14.如图所示，我们乘坐的公共汽车上都配有这种破窗锤，它的作用是在有意外发生时可以敲破车窗玻璃，帮助乘客逃生。为什么把破窗锤的一端设计得很尖锐？请你用所学物理知识解释一下。
四、实验探究题
15.如图所示是研究压力作用的效果与哪些因素有关的实验：
（1）观察分析甲、乙实验，可以得出：当物体________相同时，压力作用的效果与________有关。
（2）观察分析乙、丙实验，可以得出：当物体受到的________相同时，压力作用的效果与________有关。
（3）在实验中，主要是观察________来判断压力的作用效果，这种方法叫做________。
五、计算题
16.如图所示，水平桌面上放有两个由相同材料制成的立方体A和立方体B，边长分别为2cm和lcm，材料的密度为8.0×103kg/m3
，
g取10N/kg。求：
（1）立方体A的重力，以及它对桌面产生的压强；
（2）当将立方体B叠放于立方体A上时，桌面受到的压强增加了多少。
答案解析部分
一、单选题
1.
B
2.
D
3.B
4.
D
5.
B
6.
B
7.D
8.D
9.B
二、填空题
10.受力面积
11.
压力的作用效果；1.5×104；变小
12.
相等；小
13.50；5000；5000
三、解答题
14.
解：破窗锤的敲击端做成锥状，减小了受力面积，在压力一定时，可以增大压强，更容易打破玻璃。
四、实验探究题
15.
（1）受力面积；压力
（2）压力；受力面积
（3）海绵的凹陷程度；转换法
五、计算题
16.（1）解：由质量与重力的关系可知立方体A的重力为GA=mAg=ρgVA=8×103kg/m3×10N/kg×8×10-6m3=0.64N
它对桌面产生的压力即为自身重力，由压强公式可知
答：立方体A的重力为0.64N，它对桌面产生的压强为1600Pa
（2）解：立方体B的重力为GB=mBg
=ρVBg=8×103kg/m3×10N/kg×1×10-6m3=0.08N
将立方体B叠放于立方体A上时，受力面积不变，则增加的压强为
答：当将立方体B叠放于立方体A上时，桌面受到的压强增加了200Pa。
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2
页
（共
2
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