人教版(2019)第2单元实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 课时练习(含解析)

文档属性

名称 人教版(2019)第2单元实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 课时练习(含解析)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2021-02-19 11:06:02

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
1.将4g
NaOH溶解在10mL水中,再加水稀释至1L,量取10mL
NaOH溶液,这10mL溶液中NaOH的物质的量浓度是(

A.
B.
C.
D.
2.实验中需要2mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时,你认为应该选用的容量瓶的规格和称取的碳酸钠质量分别是
A.1000mL,212g
B.950mL,201.4g
C.500mL,286g
D.任意规格,572g
3.用98%的浓硫酸(密度为1.84
g·cm-3)配制1mol·L-1的稀硫酸100mL,配制溶液时可能用到的仪器有①玻璃棒;②胶头滴管;③100mL容量瓶;④托盘天平;⑤50mL烧杯;⑥10mL量筒。则正确的选用顺序是
(
)
A.⑥③⑤①②
B.⑥⑤③①②
C.④⑤③②①
D.⑥⑤①③②
4.使用容量瓶配置溶液时,由于操作不当会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的是
①溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤
②转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水
③定容时,仰视容量瓶的刻度线
④定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
5.实验室欲用晶体配制的溶液,下列说法正确的是
A.要完成实验需称取晶体
B.本实验需用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、容量瓶
C.配制时若容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水会导致溶液浓度偏低'
D.定容时俯视刻度线会导致溶液浓度偏高
6.某学生欲配制0.1
mol·L-1氢氧化钠溶液100
mL,下列操作会造成实际浓度偏高的是:
A.把烧碱放在滤纸上称量
B.空盘时天平指针指向左边
C.定容时俯视刻度线
D.使用部分变质的烧碱
7.已知某“84”消毒液瓶体部分标签如图所示,该“84”消毒液通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题:
“84”消毒液
有效成分 NaClO
规格 1000mL
质量分数 25%
密度 1.19g·cm-3
(1)该“84”消毒液的物质的量浓度约为_________mol·L-1(结果保留1位小数)。
(2)某同学取100mL该“84”消毒液,稀释后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na+)=_________mol·L-1。
(3)该同学参阅该“84”消毒液的配方,欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。下列说法正确的是_________。
A.如图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒会导致结果偏低
D.需要称量NaClO固体的质量为143.0g
(4)“84”消毒液与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为1.84g·cm-3)的浓硫酸配制2L2.3mol·L-1的稀硫酸用于增强“84”消毒液的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H+的物质的量浓度为_________mol·L-1。
②需用浓硫酸的体积为_________mL。
8.配制一定物质的量浓度的溶液,几个关键实验步骤和操作如图:
(1)现需要94
mL
0.10
mol·L-1
Na2CO3溶液,进行现场配制。上述实验步骤A~F正确的实验次序为_______________________(填字母)。步骤E中将一玻璃仪器上下颠倒数次,写出该仪器的名称_________________。
(2)步骤C通常称为溶解,步骤A通常称为_________。
(3)用Na2CO3·10H2O来配制该溶液,托盘天平称取样品,游码需要打在图示________(填a或b)位置,若称量前晶体已经有一部分失去了结晶水,则所配制的溶液浓度偏_______(填“大”或“小”或“无影响”)。
9.某化学实验室需要0.2mol·L-1
的NaOH溶液500mL和0.5mol·L-1的硫酸溶液450mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是___(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是____(填仪器名称)。
(2)容量瓶是配制溶液的主要仪器,容量瓶上标有以下六项中的___(填写序号)。
①温度
②浓度
③容量
④压强
⑤酸式或碱式
⑥刻度线
(3)配制时,其正确的操作顺序是___(用字母表示,每个字母只能用一次)。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算好的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约50mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解,冷却到室温
C.将容量瓶盖紧,摇匀
D.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)根据计算,配制0.2mol·L-1的
NaOH溶液500mL需NaOH固体的质量为__g。
(5)配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是___。
(6)将所配制的稀H2SO4进行测定,发现实际浓度小于0.5mol·L-1。请你分析下列哪些操作会引起所配浓度偏小_____(填字母)。
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用来配制溶液
C.浓硫酸在烧杯中稀释后,未冷却就立即转移到容量瓶中,并进行定容
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.烧杯未进行洗涤
G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
10.某次实验中需要的溶液,实验老师用蓝矾()配制该浓度的溶液。请你协助老师完成下列问题:
(1)配制硫酸铜溶液时需要的主要仪器有托盘天平、烧杯、_________。
(2)该实验的第一步是计算,称取______蓝矾晶体。
(3)用烧杯称取蓝矾晶体时,下列操作步骤的正确顺序是_______(相同的操作可重复使用)。
a.
调整天平零点
b.
将砝码放回砝码盒
c.
将游码拨回零刻度处
d.
称取小烧杯的质量
e.
称取小烧杯和蓝矾的质量
f.
记录称量的数据
(4)称取蓝矾晶体时,若将砝码放在天平左盘,将蓝矾放在右盘,游码在2.5的刻度线处。则实际称得的蓝矾晶体为_______。
(5)写出下列操作对所配制的溶液浓度造成的影响(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
①称量时砝码与蓝矾晶体在托盘中位置颠倒:_______。
②未洗涤烧杯及玻璃棒:_______。
③定容摇匀后,发现液面低于刻度线,重新加水至刻度线:______。
(6)取上述配制准确的硫酸铜溶液,加水稀释至,所得硫酸铜溶液的物质的量浓度为______。
11.有下列化学仪器:①托盘天平;②玻璃棒;③药匙;④烧杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦胶头滴管。
(1)现需要配制500
mL
1
mol/L硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1.84
g/cm3的浓硫酸________mL。
(2)从上述仪器中,按实验使用的先后顺序,其编号排列是_______。
(3)容量瓶使用前检验漏水的方法是_______。
(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,_______________;
②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,_____________;
③容量瓶中原有少量蒸馏水,_______________;
④定容时观察液面俯视,_____________;
⑤未将洗涤液注入容量瓶中,_______________。
12.现用质量分数为98%的浓硫酸(密度为)配制的稀硫酸100
mL。
(1)经计算,需浓硫酸的体积为_______mL。
(2)实验中应选用的仪器是_____(填序号)。
①100mL量筒
②托盘天平(带砝码)
③玻璃棒
④50
mL容量瓶
⑤10mL量筒
⑥100mL烧杯
⑦100mL容量瓶
⑧胶头滴管
(3)此实验中玻璃棒的作用是___________。
(4)分析下列操作对所配溶液浓度的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
①转移浓硫酸后,烧杯未洗涤:_______;
②量取浓硫酸的量筒用蒸馏水洗涤两次,并将洗涤液转入容量瓶中:_______;
③定容时俯视容量瓶刻度线:________;
④移液前容量瓶内留有少量蒸馏水:________;
13.已知某市售84消毒液瓶体部分标签如图所示,该84消毒液通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题:
(1)该84消毒液中NaClO的物质的量浓度约为___________mol/L。(保留1位小数)
(2)84消毒液与稀硫酸混合使用可增强其消毒能力,某消毒小组人员用98%的浓硫酸(密度为)配制500mL
2.3mol/L的稀硫酸用于增强84消毒液的消毒能力。
①需用浓硫酸的体积为___________mL。
②取用任意体积的浓硫酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是___________。
A
溶液中的物质的量
B
溶液的浓度
C
溶液的质量
D
溶液的密度
③配制该稀硫酸过程中,下列情况会使所配制的溶液的浓度大于2.3mol/L的有___________。
A
未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中并进行定容
B
摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
C
容量瓶中原有少量蒸馏水
D
定容时俯视容量瓶刻度线
14.实验室用硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O)配制1.00mol?L-1的CuSO4溶液100mL,回答下列问题:
(1)本实验需硫酸铜晶体的质量为____g(保留3位有效数字)
(2)应选用_____mL的容量瓶。
(3)某同学将称量好的硫酸铜晶体用适量的蒸馏水在烧杯中溶解,冷却后直接倒进所选的且经检查不漏水的容量瓶中,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液也转移至容量瓶中,然后加蒸馏水至液面距离容量瓶的刻度线1~2cm时,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,最后将溶液转移到试剂瓶中。指出上述操作中的3个错误。
①___;
②___;
③___。
(4)配制上述溶液时,造成所配溶液浓度偏小的原因可能是____(填标号)。
A.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线
B.向容量瓶转移液体时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤后未晾干
C.定容时俯视刻度线
D.洗涤液移入容量瓶中时,洒出一部分
15.如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的部分数据,试根据标签上的相关数据回答下列问题:
盐酸
分子式:HCl
相对分子质量:36.5
密度:1.19g/cm3
HCI的质量分数:36.5%
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为________mol/L。
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是__________(填字母)。
A.溶液中HCl的物质的量
B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目
D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400mol/L的稀盐酸。
①该学生需要量取________mL上述浓盐酸进行配制。
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面:________;
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水:________。
(4)①假设该同学成功配制了0.400mol/L的盐酸,他又用该盐酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液,则该同学需取________mL盐酸。
②假设该同学用新配制的盐酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液,发现比①中所求体积偏小,则可能的原因是________。
A.浓盐酸挥发,浓度不足
B.配制溶液时,未洗涤烧杯
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线
D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出
16.某学生需要用烧碱固体配制0.5mol·L-1的NaOH溶液480mL。实验室提供以下仪器:
①100mL烧杯
②100mL量筒
③1000mL容量瓶
④500mL容量瓶
⑤玻璃棒
⑥托盘天平(带砝码)
⑦药匙。请回答下列问题:
(1)计算需要称取NaOH固体_________g。
(2)配制时,必须使用的仪器有_______(填代号),还缺了仪器名称是_________。
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)________。
A.用少量水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是___。(填下列编号)
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干
②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(3)中步骤A
④加蒸馏水时不慎超过了刻度
⑤未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
(5)用配制好的溶液,再来配制50ml0.2mol·Lˉ1的NaOH溶液,需要取原配好的溶液_____ml。
17.某同学欲用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500
mL
0.5
mol/L的稀H2SO4。
(1)填写下列操作步骤:
①所需浓H2SO4的体积为_________
②如果实验室有10
mL、20
mL、50
mL量筒,应选用____________mL量筒量取。
③将量取的浓H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有约100
mL水的___里,并不断搅拌,目的是____。
④立即将上述溶液沿玻璃棒注入_______中,并用50
mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液注入其中,并不时轻轻振荡。
⑤加水至距刻度_______处,改用______加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。盖上瓶塞,上下颠倒数次,摇匀。
(2)请指出上述操作中一处明显错误:________。
(3)误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
操作②中量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将_________;若容量瓶中洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将_________;操作⑤中,若定容时,眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将_________。
(4)想一想,
一定物质的量浓度溶液的配制
一般需要的仪器
_________;一般操作步骤:_________。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
1.将4g
NaOH溶解在10mL水中,再加水稀释至1L,量取10mL
NaOH溶液,这10mL溶液中NaOH的物质的量浓度是(

A.
B.
C.
D.
【来源】高一必修第一册(鲁科2019)第1章第3节
化学中常用的物理量——物质的量
【答案】B
【详解】
所得溶液中NaOH的物质的量为=0.1mol,浓度为,溶液具有均一性、稳定性,故量取10mL
NaOH溶液,其浓度不变,依然为,故选B。
2.实验中需要2mol·L-1的Na2CO3溶液950mL,配制时,你认为应该选用的容量瓶的规格和称取的碳酸钠质量分别是
A.1000mL,212g
B.950mL,201.4g
C.500mL,286g
D.任意规格,572g
【来源】1.3.3物质的量浓度练习(1)——《高中新教材同步备课》(鲁科版
必修第一册)
【答案】A
【详解】
由于没有950mL的容量瓶,配制950mL碳酸钠溶液,需要选择1000mL的容量瓶;2mol?L-1的Na2CO3溶液中,n(Na2CO3)=c?V=1L×2mol?L-1=2mol,需要Na2CO3的质量是:m(Na2CO3)=n?M=106g/mol×2mol=212g,故选A。
3.用98%的浓硫酸(密度为1.84
g·cm-3)配制1mol·L-1的稀硫酸100mL,配制溶液时可能用到的仪器有①玻璃棒;②胶头滴管;③100mL容量瓶;④托盘天平;⑤50mL烧杯;⑥10mL量筒。则正确的选用顺序是
(
)
A.⑥③⑤①②
B.⑥⑤③①②
C.④⑤③②①
D.⑥⑤①③②
【来源】2014年高考化学苏教版总复习
1-3
溶液的配制及分析练习卷
【答案】D
【详解】
密度为1.84g·cm-3的98%的浓硫酸浓度为18.4mol·L-1,则用该浓硫酸配制100mL
1mol·L-1的稀硫酸时需要浓硫酸的体积为5.4mL,则首先用到⑥10mL量筒,稀释时又用到⑤50mL烧杯和①玻璃棒,转移时用到③100mL容量瓶,定容时还需要②胶头滴管,故正确的选用顺序为⑥⑤①③②,故选D。
4.使用容量瓶配置溶液时,由于操作不当会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的是
①溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤
②转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水
③定容时,仰视容量瓶的刻度线
④定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
【来源】人教版(2019)高一必修第一册
模块综合测评-B卷
【答案】C
【详解】
①烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤,溶质的量减小,配制溶液的浓度偏低;
②转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水,配制溶液的浓度不变;
③定容时,仰视容量瓶的刻度线,溶液的体积变大,配制溶液的浓度偏低;
④定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线,溶液的体积变大,配制溶液的浓度偏低;
故C项正确。
5.实验室欲用晶体配制的溶液,下列说法正确的是
A.要完成实验需称取晶体
B.本实验需用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、容量瓶
C.配制时若容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水会导致溶液浓度偏低'
D.定容时俯视刻度线会导致溶液浓度偏高
【来源】高一必修第一册(苏教2019版)专题2
第二单元
溶液组成的定量研究
课时1
物质的量浓度溶液的配制与分析
【答案】D
【详解】
A.
配制的溶液,需要晶体的质量,A项错误;
B.
配制一定物质的量浓度溶液的步骤:计算、称量或量取、溶解、移液、洗涤、定容等,用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、容量瓶、胶头滴管等,B项错误;
C.
定容时,需要向容量瓶中加入蒸馏水,所以配制时若容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水对溶液浓度无影响,C项错误;
D.
定容时俯视刻度线,导致溶液体积偏小,依据可知溶液浓度偏高,D项正确;
故选D。
6.某学生欲配制0.1
mol·L-1氢氧化钠溶液100
mL,下列操作会造成实际浓度偏高的是:
A.把烧碱放在滤纸上称量
B.空盘时天平指针指向左边
C.定容时俯视刻度线
D.使用部分变质的烧碱
【来源】人教版高中化学必修1第一章《从实验学化学》测试卷
【答案】C
【详解】
A.
烧碱放在纸上称量会导致烧碱损失,造成实际浓度偏低,故A错误;
B.
空盘时天平指针指向左边会导致所称量的药品偏少,造成实际浓度偏低,故B错误;
C.
定容时俯视液面会导致溶液体积偏小,造成实际浓度偏高,故C正确;
D.
部分变质的烧碱会导致溶质减少,造成实际浓度偏低,故D错误;
答案选C。
7.已知某“84”消毒液瓶体部分标签如图所示,该“84”消毒液通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题:
“84”消毒液
有效成分 NaClO
规格 1000mL
质量分数 25%
密度 1.19g·cm-3
(1)该“84”消毒液的物质的量浓度约为_________mol·L-1(结果保留1位小数)。
(2)某同学取100mL该“84”消毒液,稀释后用于消毒,稀释后的溶液中c(Na+)=_________mol·L-1。
(3)该同学参阅该“84”消毒液的配方,欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为25%的消毒液。下列说法正确的是_________。
A.如图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒会导致结果偏低
D.需要称量NaClO固体的质量为143.0g
(4)“84”消毒液与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为1.84g·cm-3)的浓硫酸配制2L2.3mol·L-1的稀硫酸用于增强“84”消毒液的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,H+的物质的量浓度为_________mol·L-1。
②需用浓硫酸的体积为_________mL。
【来源】第一章章末检测(2)——《高中新教材同步备课》(鲁科版
必修第一册)
【答案】4.0
0.04
C
4.6
250.0
【分析】
根据题中信息和c=计算物质的量浓度;根据稀释前后溶质的物质的量不变求出稀释后的浓度;根据配制物质的量浓度的基本步骤判断选项正误;根据H2SO4的组成,求出H+的浓度;根据稀释前后溶质的物质的量不变,求出所取浓H2SO4的体积;据此解答。
【详解】
(1)由c=得,密度1.19g·cm-3,质量分数为25%的次氯酸钠溶液物质的量浓度为c(NaClO)=mol·L-1≈4.0mol·L-1;答案为4.0。
(2)稀释前后溶液中NaClO的物质的量不变,则有100×10-3L×4.0mol·L-1=100×10-3L×c(NaClO)×100,解得稀释后c(NaClO)=0.04mol·L-1,c(Na+)=c(NaClO)=0.04mol·L-1;答案为0.04。
(3)A.需用托盘天平称取NaClO固体,需用烧杯溶解NaClO,需用玻璃棒进行搅拌和引流,需用容量瓶和胶头滴管来定容,图示中的a、b不需要,但还需要玻璃棒和胶头滴管,故A错误;
B.配制过程中需要加水,所以洗涤干净后的容量瓶不必烘干,且容量瓶也不能烘干,故B错误;
C.未洗涤烧杯和玻璃棒将导致配制的溶液中溶质的物质的量减小,结果偏低,故C正确;
D.因实验室无480mL规格的容量瓶,应选取500mL的容量瓶进行配制,然后取出480mL即可,所以需要NaClO的质量为m(NaClO)=0.5L×4.0mol·L-1×74.5g·mol-1=149.0g;故D错误;
答案为C。
(4)①因为稀硫酸的浓度为2.3mol/L,由H2SO4的组成可知,溶液中c(H+)=2c(H2SO4)=2×2.3mol·L-1=4.6mol·L-1;答案为4.6。
②2L2.3mol·L-1的稀硫酸中溶质的物质的量为2L×2.3mol·L-1=4.6mol,设需要98%(密度为1.84g·cm-3)的浓硫酸的体积为VmL,则有=4.6mol,解得V=250.0mL;答案为250.0。
8.配制一定物质的量浓度的溶液,几个关键实验步骤和操作如图:
(1)现需要94
mL
0.10
mol·L-1
Na2CO3溶液,进行现场配制。上述实验步骤A~F正确的实验次序为_______________________(填字母)。步骤E中将一玻璃仪器上下颠倒数次,写出该仪器的名称_________________。
(2)步骤C通常称为溶解,步骤A通常称为_________。
(3)用Na2CO3·10H2O来配制该溶液,托盘天平称取样品,游码需要打在图示________(填a或b)位置,若称量前晶体已经有一部分失去了结晶水,则所配制的溶液浓度偏_______(填“大”或“小”或“无影响”)。
【来源】第三节
物质的量(三)-2020-2021学年高一化学必修第一册课时同步练(新人教)
【答案】CBDFAE
100
mL容量瓶
定容
a

【分析】
本题考察一定物质的量浓度溶液配制,难度不大,考生运用所学知识答题即可。
【详解】
(1)配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤为:计算→称量→溶解→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶;上述实验步骤中,A为定容,B为移液,C为溶解,D为洗涤,E为摇匀,F为洗涤后的加水,故正确的实验次序为CBDFAE;E为容量瓶,由于要配制94mL的溶液,需要使用100mL的规格,故E为100mL容量瓶;
(2)A为定容;
(3)实验需要使用100mL容量瓶,则n(Na2CO3·10H2O)=0.1L×0.1mol·L-1=0.01mol,m(Na2CO3·10H2O)=0.01mol×286g·mol-1=2.9g,则需要用游码称0.9g,故选a;称量前晶体已经有一部分失去了结晶水,则称得的晶体中n(Na2CO3)偏大,故所配制的溶液浓度偏大。
9.某化学实验室需要0.2mol·L-1
的NaOH溶液500mL和0.5mol·L-1的硫酸溶液450mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是___(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是____(填仪器名称)。
(2)容量瓶是配制溶液的主要仪器,容量瓶上标有以下六项中的___(填写序号)。
①温度
②浓度
③容量
④压强
⑤酸式或碱式
⑥刻度线
(3)配制时,其正确的操作顺序是___(用字母表示,每个字母只能用一次)。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算好的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约50mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解,冷却到室温
C.将容量瓶盖紧,摇匀
D.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)根据计算,配制0.2mol·L-1的
NaOH溶液500mL需NaOH固体的质量为__g。
(5)配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是___。
(6)将所配制的稀H2SO4进行测定,发现实际浓度小于0.5mol·L-1。请你分析下列哪些操作会引起所配浓度偏小_____(填字母)。
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用来配制溶液
C.浓硫酸在烧杯中稀释后,未冷却就立即转移到容量瓶中,并进行定容
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线
F.烧杯未进行洗涤
G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
【来源】人教版2017-2018学年高一化学必修1:1.2
化学计量在实验中的应用
同步测试
【答案】A、D
玻璃棒、胶头滴管
①③⑥
BDAFEC
4.0
将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓注入水中,同时不断用玻璃棒搅拌
DFG
【分析】
(1)根据配制一定物质的量浓度的溶液的操作步骤选择使用的仪器;
(2)依据容量瓶构造解答;
(3)配制一定物质的量浓度溶液的步骤:计算、称量、稀释、冷却、移液、定容、摇匀、装瓶等,据此排序;
(4)依据m=cVM计算解答;
(5)依据浓硫酸稀释的正确操作解答;
(6)分析操作对溶质的物质的量和溶液体积的影响,依据c=n/V进行误差分析
【详解】
(1)配制溶液的操作步骤:首先计算出需要的溶质的质量(浓硫酸体积),然后天平称量(量筒量取),后放入烧杯中溶解(稀释),同时用玻璃棒搅拌,待溶液冷却至室温后,用玻璃杯引流移液至500mL容量瓶,然后洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,将洗涤液也注入容量瓶,然后向容量瓶中注水,至液面离刻度线1至2cm时,改用胶头滴管逐滴加入,至凹液面与刻度线相切,然后摇匀、装瓶.在此过程中用到的仪器有:天平、量筒、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,还缺少的仪器有:胶头滴管、玻璃棒,不需要的是:平底烧瓶和分液漏斗;
(2)容量瓶为配制一定物质的量浓度溶液专用仪器,容量瓶上标有以下温度、容量、刻度线;故选:①③⑥;
(3)配制一定物质的量浓度溶液的步骤:计算、称量、稀释、冷却、移液、定容、摇匀、装瓶等,所以正确的顺序为:BDAFEC;
(4)配制0.2mol·L-1
NaOH溶液500mL需
NaOH固体的质量为:0.2mol·L-1×40g·mol-1×0.5L=4.0g;
(5)浓硫酸稀释产生大量的热,稀释的正确操作为:将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓注入水中,同时不断用玻璃棒搅拌;
(6)A.用量筒量取浓硫酸时,仰视量筒的刻度,导致量取的浓硫酸体积偏大,溶质的物质的量偏大,溶液浓度偏高,故A不选;
B.容量瓶未干燥即用来配制溶液,对溶液体积和物质的量不产生影响,溶液浓度不变,故B不选;
C.浓硫酸在烧杯中稀释后,未冷却就立即转移到容量瓶中,并进行定容,冷却后溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故C不选;
D.往容量瓶转移时,有少量液体溅出,导致溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故D选;
E.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故E不选;
F.烧杯未进行洗涤,导致溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故F选;
G.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,故G选;
故选:DFG.
【点睛】
本题考查一定体积物质的量浓度溶液配制,难点(6),注意根据物质的量浓度公式c=n/V理解溶液配制原理,分析操作对溶质的物质的量和溶液体积的影响,进行误差分析。
10.某次实验中需要的溶液,实验老师用蓝矾()配制该浓度的溶液。请你协助老师完成下列问题:
(1)配制硫酸铜溶液时需要的主要仪器有托盘天平、烧杯、_________。
(2)该实验的第一步是计算,称取______蓝矾晶体。
(3)用烧杯称取蓝矾晶体时,下列操作步骤的正确顺序是_______(相同的操作可重复使用)。
a.
调整天平零点
b.
将砝码放回砝码盒
c.
将游码拨回零刻度处
d.
称取小烧杯的质量
e.
称取小烧杯和蓝矾的质量
f.
记录称量的数据
(4)称取蓝矾晶体时,若将砝码放在天平左盘,将蓝矾放在右盘,游码在2.5的刻度线处。则实际称得的蓝矾晶体为_______。
(5)写出下列操作对所配制的溶液浓度造成的影响(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
①称量时砝码与蓝矾晶体在托盘中位置颠倒:_______。
②未洗涤烧杯及玻璃棒:_______。
③定容摇匀后,发现液面低于刻度线,重新加水至刻度线:______。
(6)取上述配制准确的硫酸铜溶液,加水稀释至,所得硫酸铜溶液的物质的量浓度为______。
【来源】高一必修第一册(苏教2019版)专题2
第二单元
溶液组成的定量研究
课时1
物质的量浓度溶液的配制与分析
【答案】500mL容量瓶、药匙、玻璃棒、胶头滴管
12.5
adfefbc
7.5
偏小
偏小
偏小
【分析】
(1)根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤分析仪器;
(3)根据托盘天平的使用方法分析;
(4)根据托盘天平的称量原理分析;
(5)根据公式进行误差分析;
【详解】
(1)配制溶液需要用500mL容量瓶,由配制顺序:计算→称量→溶解、冷却→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签,可知配制硫酸铜溶液时需要的主要仪器有托盘天平、烧杯、药匙、500mL容量瓶、玻璃棒、胶头滴管;
(2);
(3)天平使用时需要先调零,然后在称量物品前需要称取小烧杯的质量,最后需要将砝码放回砝码盒,游码归零,故正确的操作步骤的顺序adfefbc;
(4)托盘天平称量时,,故实际称取的质量为;
(5)①由第(4)问可知,称量时砝码与蓝矾晶体在托盘中位置颠倒,实际称量的固体质量偏小,故配制的溶液浓度偏小;
②烧杯、玻璃棒未洗涤则造成溶质损失,故配制的溶液浓度偏小;
③定容摇匀后液面低于刻度线,若再加水则使配制的溶液浓度偏小;
(6)的溶液稀释2倍,得到浓度为的溶液。
【点睛】
容量瓶只有一条刻度线,只能配制与其规格相对应体积的溶液。容量瓶有以下规格:25mL、50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等,因此该题中配制450
mL溶液,需要使用500mL容量瓶,在使用公式n=cV计算的物质的量时,一定注意代入的体积为0.5L,而不是0.45L,这是学生们的易错点。容量瓶的选用原则:如果所配制溶液的体积正好与容量瓶的某一规格一致,直接选用该规格的容量瓶即可,如果不一致,那么选择的容量瓶的规格跟实际配制溶液的体积相比较要大而近,比如该题配制450ml溶液选用500ml容量瓶,再由实际配制的体积计算需要溶质的物质的量。
11.有下列化学仪器:①托盘天平;②玻璃棒;③药匙;④烧杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦胶头滴管。
(1)现需要配制500
mL
1
mol/L硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1.84
g/cm3的浓硫酸________mL。
(2)从上述仪器中,按实验使用的先后顺序,其编号排列是_______。
(3)容量瓶使用前检验漏水的方法是_______。
(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中,_______________;
②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,_____________;
③容量瓶中原有少量蒸馏水,_______________;
④定容时观察液面俯视,_____________;
⑤未将洗涤液注入容量瓶中,_______________。
【来源】湖北省荆州市沙市区沙市中学2019-2020学年高一化学过关训练9《化学计量在实验中的应用》
【答案】27.2
⑤⑦④②⑥⑦⑧⑨
往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用
偏高
偏低
不变
偏高
偏低
【分析】
(1)依据c=计算浓硫酸的物质的量浓度,根据溶液稀释前后溶质的物质的量不变来列式解答;
(2)根据配制一定物质的量浓度溶液的实验操作的步骤选择仪器;
(3)根据容量瓶的构造及正确使用方法进行分析;
(4)分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据c=进行误差分析。
【详解】
(1)浓硫酸的浓度c===18.4mol/L,浓硫酸稀释前后溶质的物质的量不变,设浓硫酸的体积为V,所以18.4mol/L×V=1mol/L×0.5L,V=0.0136L=27.2mL;
(2)配制500ml1mol/L?H2SO4溶液步骤为:计算、量取、稀释、冷却、移液、定容、摇匀、装瓶、贴签,因此使用仪器的顺序为:⑤⑦④②⑥⑦⑧⑨;
(3)检查容量瓶是否漏水的方法为:往容量瓶内加适量水,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的五指托住瓶底,把瓶倒立过来,如不漏水,把瓶正立过来,将瓶塞旋转180°后塞紧,再把瓶倒立过来,若不漏水,才能使用;
(4)①未经冷却将溶液注入容量瓶中,定容冷却后,溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高;
②摇匀后发现液面低于刻度线再加水,溶液的体积偏大,则溶液浓度偏低;
③容量瓶中原有少量蒸馏水,不改变溶液的体积和溶质的量,则溶液浓度不变;
④定容时观察液面俯视,溶液的体积偏小,则溶液浓度偏高;
⑤未将洗涤液注入容量瓶中,容量瓶溶质偏低,则溶液浓度偏低。
【点睛】
配制一定物质的量浓度的溶液中的误差分析,注意掌握误差分析的方法与技巧,根据c=可知,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化,若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大。
12.现用质量分数为98%的浓硫酸(密度为)配制的稀硫酸100
mL。
(1)经计算,需浓硫酸的体积为_______mL。
(2)实验中应选用的仪器是_____(填序号)。
①100mL量筒
②托盘天平(带砝码)
③玻璃棒
④50
mL容量瓶
⑤10mL量筒
⑥100mL烧杯
⑦100mL容量瓶
⑧胶头滴管
(3)此实验中玻璃棒的作用是___________。
(4)分析下列操作对所配溶液浓度的影响(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
①转移浓硫酸后,烧杯未洗涤:_______;
②量取浓硫酸的量筒用蒸馏水洗涤两次,并将洗涤液转入容量瓶中:_______;
③定容时俯视容量瓶刻度线:________;
④移液前容量瓶内留有少量蒸馏水:________;
【来源】高一必修第一册(鲁科2019)第1章第3节
化学中常用的物理量——物质的量
方法帮
【答案】5.4
③⑤⑥⑦⑧
搅拌和引流
偏低
偏高
偏高
无影响
【分析】
先根据稀释前后溶质的物质的量不变,计算出浓溶液的体积,选取合适的量筒,再根据配制一定物质的量浓度的溶液需要量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作解答。
【详解】
(1)由稀释定律可知,配制时所需98%浓硫酸的体积为≈5.4mL,故答案为:5.4;
(2)量取5.4mL浓硫酸应选用仪器⑤10mL量筒,由配制一定物质的量浓度的溶液需要量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作可知,还需要的仪器有③⑥⑦⑧,故答案为:③⑤⑥⑦⑧;
(3)在配制过程中,稀释浓硫酸和往容量瓶中转移溶液都用到玻璃棒,玻璃棒的作用分别是搅拌和引流,故答案为:搅拌和引流;
(4)①由于烧杯未洗涤,溶质未全部转入容量瓶中,导致溶液浓度偏低,故答案为:偏低;
②由于用蒸馏水洗涤了量筒,并将洗涤液移入容量瓶中,导致溶质增多,溶液浓度偏高,故答案为:偏高;
③俯视容量瓶刻度线会使溶液的体积减小,导致溶液浓度偏高,故答案为:偏高;
④配制溶液需要向容量瓶中加蒸馏水,所以移液前容量瓶中有少量的蒸馏水对溶液浓度无影响,故答案为:无影响。
13.已知某市售84消毒液瓶体部分标签如图所示,该84消毒液通常稀释100倍(体积之比)后使用。请回答下列问题:
(1)该84消毒液中NaClO的物质的量浓度约为___________mol/L。(保留1位小数)
(2)84消毒液与稀硫酸混合使用可增强其消毒能力,某消毒小组人员用98%的浓硫酸(密度为)配制500mL
2.3mol/L的稀硫酸用于增强84消毒液的消毒能力。
①需用浓硫酸的体积为___________mL。
②取用任意体积的浓硫酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是___________。
A
溶液中的物质的量
B
溶液的浓度
C
溶液的质量
D
溶液的密度
③配制该稀硫酸过程中,下列情况会使所配制的溶液的浓度大于2.3mol/L的有___________。
A
未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中并进行定容
B
摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线
C
容量瓶中原有少量蒸馏水
D
定容时俯视容量瓶刻度线
【来源】高一必修第一册(苏教2019版)专题2
第二单元
溶液组成的定量研究
课时1
物质的量浓度溶液的配制与分析
【答案】4.0
62.5
BD
AD
【分析】
【详解】
(1)。
(2)①溶液稀释前后溶质的物质的量不变,浓硫酸的浓度,假设需要浓硫酸的体积为V,
则,。
②A.溶液中的物质的量,与体积有关,故不选A;
B.溶液具有均一性,溶液的浓度与体积无关,故选B;
C.溶液的质量,与体积有关,故不选C;
D.溶液具有均一性,溶液的密度与体积无关,故选D;
选BD;
③A.未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中并进行定容,导致溶液体积偏小,浓度偏大,故选A;
B.摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线,导致溶液体积偏大,浓度偏小,故不选B;
C.容量瓶中原有少量蒸馏水对结果无影响,故不选C;
D.定容时俯视容量瓶刻度线,导致溶液体积偏小,浓度偏大,故选D;
选AD。
14.实验室用硫酸铜晶体(CuSO4?5H2O)配制1.00mol?L-1的CuSO4溶液100mL,回答下列问题:
(1)本实验需硫酸铜晶体的质量为____g(保留3位有效数字)
(2)应选用_____mL的容量瓶。
(3)某同学将称量好的硫酸铜晶体用适量的蒸馏水在烧杯中溶解,冷却后直接倒进所选的且经检查不漏水的容量瓶中,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液也转移至容量瓶中,然后加蒸馏水至液面距离容量瓶的刻度线1~2cm时,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,最后将溶液转移到试剂瓶中。指出上述操作中的3个错误。
①___;
②___;
③___。
(4)配制上述溶液时,造成所配溶液浓度偏小的原因可能是____(填标号)。
A.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线
B.向容量瓶转移液体时,容量瓶事先用蒸馏水洗涤后未晾干
C.定容时俯视刻度线
D.洗涤液移入容量瓶中时,洒出一部分
【来源】高一必修第一册(苏教2019)专题2
第二单元
溶液组成的定量研究
【答案】25.0
100
将液体直接倒入容量瓶中,未用玻璃棒引流
洗涤液注入容量瓶之后、向容量瓶中加蒸馏水之前,未振荡容量瓶内溶液
定容后未将容量瓶反复上下颠倒,摇匀
D
【分析】
在计算溶质的质量前,需选择容量瓶,若存在与所配溶液体积相同规格的容量瓶,则选择此规格的容量瓶;若不存在与所配溶液体积相同规格的容量瓶,则选择稍大规格的容量瓶。
【详解】
(1)所需硫酸铜晶体的质量为。答案为:25.0;
(2)配制100mL溶液,应选用100mL的容量瓶。答案为:100;
(3)操作过程通常为:(先选容量瓶)计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、振荡、定容、摇匀、装瓶,依据规范操作可知,存在的错误:在转移液体时未用玻璃棒引流;向容量瓶转移洗涤液之后、加蒸馏水之前,未振荡容量瓶内液体;在定容后,未将容量瓶内液体摇匀。答案为:将液体直接倒入容量瓶中,未用玻璃棒引流;洗涤液注入容量瓶之后、向容量瓶中加蒸馏水之前,未振荡容量瓶内溶液;定容后未将容量瓶反复上下颠倒,摇匀;
(4)
A.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,对所配溶液浓度无影响,A不合题意;
B.定容时还需加入蒸馏水,故容量瓶洗涤干净后未晾干对所配溶液浓度无影响,B不合题意;
C.定容时俯视刻度线,导致溶液体积偏小,浓度偏大,C不合题意;
D.洗涤液洒出一部分,导致溶质的物质的量偏小,所配溶液浓度偏小,D符合题意;
故答案为:D。
【点睛】
分析误差时,可利用有关物质的量浓度的计算公式进行。
15.如图为实验室某浓盐酸试剂瓶标签上的部分数据,试根据标签上的相关数据回答下列问题:
盐酸
分子式:HCl
相对分子质量:36.5
密度:1.19g/cm3
HCI的质量分数:36.5%
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为________mol/L。
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是__________(填字母)。
A.溶液中HCl的物质的量
B.溶液的浓度
C.溶液中Cl-的数目
D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400mol/L的稀盐酸。
①该学生需要量取________mL上述浓盐酸进行配制。
②在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(填“偏大”“偏小”或“无影响”)
a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面:________;
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水:________。
(4)①假设该同学成功配制了0.400mol/L的盐酸,他又用该盐酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液,则该同学需取________mL盐酸。
②假设该同学用新配制的盐酸中和含0.4gNaOH的NaOH溶液,发现比①中所求体积偏小,则可能的原因是________。
A.浓盐酸挥发,浓度不足
B.配制溶液时,未洗涤烧杯
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线
D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出
【来源】第1章《走进化学科学》期中复习检测试卷
【答案】11.9
BD
16.8
偏小
偏小
25
C
【分析】
(1)根据c=1000ρω/M计算;
(2)溶液具有均一性、稳定性,则浓度、密度不变;
(3)①根据c1×V1=c2×V2计算;
②a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面,导致浓溶液的体积偏小,配制溶液浓度偏小;
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水,导致配制溶液体积偏大,浓度偏小;
(4)①盐酸与NaOH按1:1反应;
②所求的体积偏小,则盐酸的物质的量浓度偏大。
【详解】
(1)c=1000ρω/M=(1000×1.19×36.5%÷36.5)
mol/L
=11.9mol/L;
(2)溶液具有均一性、稳定性,则浓度、密度不变,溶液中溶质的物质的量与个数与取用的体积有关,答案为BD;
(3)①c1×V1=c2×V2,V1=
c2×V2/c1=0.400mol/L×0.5L÷11.9mol/L=16.8mL;
②a.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面,导致浓溶液的体积偏小,配制溶液浓度偏小;
b.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水,导致配制溶液体积偏大,浓度偏小;
(4)①盐酸与NaOH按1:1反应,则0.400mol/L×V=0.4g÷40g/mol,V=0.025L即25mL;
②所求的体积偏小,则盐酸的物质的量浓度偏大;
A.浓盐酸挥发,浓度减小,碱的量不变,消耗的盐酸的体积偏大,A错误;
B.配制溶液时,未洗涤烧杯,浓度偏小,碱的量不变,消耗的盐酸的体积偏大,B错误;
C.配制溶液时,俯视容量瓶刻度线,盐酸的浓度偏大,碱的量不变,消耗的盐酸的体积偏小,C正确;
D.加水时超过刻度线,用胶头滴管吸出,浓度偏小,碱的量不变,消耗的盐酸的体积偏大,D错误;
答案为C。
16.某学生需要用烧碱固体配制0.5mol·L-1的NaOH溶液480mL。实验室提供以下仪器:
①100mL烧杯
②100mL量筒
③1000mL容量瓶
④500mL容量瓶
⑤玻璃棒
⑥托盘天平(带砝码)
⑦药匙。请回答下列问题:
(1)计算需要称取NaOH固体_________g。
(2)配制时,必须使用的仪器有_______(填代号),还缺了仪器名称是_________。
(3)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个操作只用一次)________。
A.用少量水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
C.将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
(4)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是___。(填下列编号)
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干
②定容观察液面时俯视
③配制过程中遗漏了(3)中步骤A
④加蒸馏水时不慎超过了刻度
⑤未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
(5)用配制好的溶液,再来配制50ml0.2mol·Lˉ1的NaOH溶液,需要取原配好的溶液_____ml。
【来源】鲁科版(2019)高一必修第一册高效手册——第1章
认识化学科学
【答案】10.0
①④⑤⑥⑦
胶头滴管
BCAFED
②⑤
20
【分析】
(1)根据m=nM=cVM计算;
(2)根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器;
(3)根据实验操作的步骤;
(4)根据c=分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断;
(5)根据溶液在稀释前后溶质的物质的量不变计算。
【详解】
(1)实验室配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL,需要NaOH的质量m(NaOH)=0.5L×0.5mol/L×40g/mol=10.0g;
(2)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,所以还需要的仪器为胶头滴管,故使用仪器的序号是①④⑤⑥⑦;缺少的仪器是胶头滴管;
(3)操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,故答案为BCAFED;
(4)①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干,不影响溶质的质量和溶液的体积,因此对溶液的浓度不产生任何影响,物质的浓度不变,①不符合题意;
②定容观察液面时俯视,溶液体积偏小,则溶液的浓度偏大,②符合题意;
③配制过程中遗漏了(3)中步骤A,溶质的质量减少,导致溶液的浓度偏低,③不符合题意;
④加蒸馏水时不慎超过了刻度,溶液体积偏大,导致溶液的浓度偏小,④不符合题意;
⑤未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量瓶中,导致溶液的体积偏小,则溶液的浓度偏大,⑤符合题意;
故合理选项是②⑤;
(5)由于溶液在稀释前后溶质的物质的量不变,所以50ml×0.2mol/L
=0.5mol/L×V,解得V=20mL。
【点睛】
本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,掌握配制步骤及使用的仪器分析,结合物质的量浓度定义式分析实验误差,注意实验的基本操作方法和注意事项。
17.某同学欲用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500
mL
0.5
mol/L的稀H2SO4。
(1)填写下列操作步骤:
①所需浓H2SO4的体积为_________
②如果实验室有10
mL、20
mL、50
mL量筒,应选用____________mL量筒量取。
③将量取的浓H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有约100
mL水的___里,并不断搅拌,目的是____。
④立即将上述溶液沿玻璃棒注入_______中,并用50
mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液注入其中,并不时轻轻振荡。
⑤加水至距刻度_______处,改用______加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。盖上瓶塞,上下颠倒数次,摇匀。
(2)请指出上述操作中一处明显错误:________。
(3)误差分析:(填偏高、偏低、无影响)
操作②中量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取,所配溶液浓度将_________;若容量瓶中洗净后未干燥,残留少量水,则所配制的溶液浓度将_________;操作⑤中,若定容时,眼睛俯视,则所配制的溶液浓度将_________。
(4)想一想,
一定物质的量浓度溶液的配制
一般需要的仪器
_________;一般操作步骤:_________。
【来源】山东省枣庄市滕州市第一中学高中化学必修1第一单元
《走进化学科学》单元检测题
【答案】13.6
mL
20
烧杯
散热,防止液体飞溅
500mL容量瓶
1~2
cm
胶头滴管
第④步溶液未冷却
偏低
无影响
偏高
天平(带砝码)、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、一定规格的容量瓶
计算、称量(或量取)、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀
【分析】
(1)①根据物质的量浓度与质量分数换算式c=计算98%的物质的量浓度,然后利用溶液在稀释前后溶质的物质的量不变,计算需要浓硫酸的体积;
②选择量筒规格时原则是
“大而近”,据此选择则量筒规格;
③稀释浓溶液的仪器是烧杯;浓硫酸稀释放热,用玻璃棒搅拌的目的是使混合均匀,使热量迅速扩散;
④移液是将稀释并冷却好的溶液转移到容量瓶中;
⑤定容时先直接加入蒸馏水至距刻度
1~2
cm处,改用胶头滴管定容;
(2)浓硫酸稀释放热,热的溶液体积偏大;
(3)根据c=并结合溶质的物质的量n和溶液的体积V的变化分析实验误差。
(4)依据配制一定体积一定物质的量浓度的溶液步骤确定使用的仪器。
【详解】
(1)①98%的浓硫酸的物质的量浓度为c=mol/L=18.4
mol/L,根据溶液在稀释前后溶质的物质的量不变,可知配制500
mL
0.5
mol/L的稀H2SO4需要浓硫酸的体积V(H2SO4)=
=13.6
mL;
②需要浓硫酸的体积是13.6
mL,根据“大而近”原则,应选用规格为20
mL的量筒;
③稀释浓硫酸应该在烧杯中进行,将量取的浓H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有约100
mL水的烧杯中,由于浓硫酸溶于水会放出大量的热,为了散热,防止液体飞溅,需要用玻璃棒不断搅拌;
④配制500
mL
0.5
mol/L的稀H2SO4需要选用规格为500
mL容量瓶,则应该将稀释并冷却好的溶液转移到500
mL容量瓶中,并用50
mL蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液注入其中,并不时轻轻振荡;
⑤定容的操作是开始直接往容量瓶中加水,加水至距刻度
1~2
cm处,改用胶头滴管逐滴加入加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平,盖上瓶塞,上下颠倒数次,摇匀;
(2)浓硫酸稀释放热,容量瓶使用的温度是室温,热的溶液会影响配制溶液的体积,不能将热的溶液直接转移至容量瓶中,应将稀释后的溶液冷却至室温,然后再进行移液,所以上述操作中一处明显错误是第④步中没有冷却;
(3)操作②中量取时发现量筒不干净,用水洗净后直接量取会导致浓硫酸被稀释,所取的浓硫酸的物质的量偏小,所配溶液浓度将偏低;若容量瓶未干燥即用来配制溶液,由于不影响溶质的物质的量和溶液的体积,所以对配制溶液的浓度无影响;操作⑤中,若定容时,眼睛俯视,会导致溶液体积偏小,由于溶质的物质的量不变,因此会导致所配制的溶液浓度偏高;
(4)配制一定体积、一定物质的量浓度溶液的步骤有:计算、称量(或量取)、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀。在量取时要使用量筒,在溶解溶质时要使用烧杯、玻璃棒,在移液时要使用一定规格容量瓶、玻璃棒;在最后定容时要使用胶头滴管,因此要使用液体溶质配制一定物质的量浓度的溶液时使用的仪器有:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、一定规格的容量瓶;若溶质为固体,则还需要使用托盘天平(带砝码)和药匙,故一般情况下,配制一定物质的量浓度溶液使用的仪器有:托盘天平(带砝码)和药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、一定规格的容量瓶。
【点睛】
本题考查配制一定物质的量浓度的溶液,明确配制步骤及操作方法为解答关键,注意根据物质的量浓度定义式c=,把操作影响看作是对溶质的物质的量和溶液的体积上分析误差,试题侧重考查学生的分析能力及化学实验能力。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)