第1节 等腰三角形
(第4课时)
第一章 三角形的证明
2020-2021北师大版八年级数学下册
1 掌握等边三角形的判定定理,并能加以运用.
2 掌握“30°的角所对的直角边等于斜边的一半”这一定理,并能运用定理解决问题.
3 进一步丰富探索几何图形性质的经验,提升几何推理证明的能力.
学习目标
等边三角形有哪些性质?
等边三角形的性质:
(1)等边三角形的三边都相等;
(2)等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°;
(3)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,分别为三边的垂直平分线;
(4)各边上的高、中线、对应的角平分线重合,且长度相等.
新课导入
等边三角形的判定
知识点一
A
B
C
一个三角形满足什么条件时是等边三角形? 一个等腰三角形满足什么条件时是等边三角形?请证明自己的结论,并与同伴交流.
探究新知
A
B
C
(1)三个角都相等的三角形是等边三角形
证明:∵∠B =∠A = 60° ,
∴AC = BC(等角对等边).
∵∠B =∠C = 60°,
∴AC = AB,
∴AC = AB = BC .
(2)有一角是60°的等腰三角形是等边三角形
证明: 若 AB =AC,∠A =60°,
则∠B = ∠C = 60°,
∴∠A =∠B =∠C = 60°,
∴AB=AC=BC
(有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形).
A
B
C
判定定理1 三个角都相等的三角形是等边三角形.
判定定理2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.
应用注意事项:
判定定理1 在任意三角形中都适用,
判定定理2 适用的前提是等腰三角形;因此要结合题目的条件选择适当的方法.
例1 已知:如图,△ABC 是等边三角形,与 BC 平行的直线分别交 AB 和 AC 于点 D,E.
求证:△ADE 是等边三角形.
A
B
C
D
E
例题讲解
A
B
C
D
E
证明:∵△ABC 是等边三角形,
∴∠A =∠B =∠C = 60°,
又∵DE∥BC,
∴∠ADE =∠B = 60°,
∠AED = ∠C = 60°,
∴∠ADE =∠AED =∠A= 60°,
∴△ADE是等边三角形.
含30°角的直角三角形的性质
知识点二
做一做 用两个含30°角的全等的三角尺,你能拼成一个怎样的三角形?能拼出一个等边三角形吗?由此你能发现什么结论?说说你的理由.
定理 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角 边等于斜边的一半.
例2 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°。
求证:BC= AB.
试一试
例题讲解
如图,延长BC至点D,使CD=BC,连接AD.
∵∠ACB = 90°,∠BAC=30°.
∴∠ACD=90°,∠B= 60°.
∴AC =AC,
∴△ABC≌△ADC ( SAS ).
∴AB=AD(全等三角形的对应边相等).
∴△ABD是等边三角形(有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形)
∴ BC= BD= AB.
性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
要点精析:
(1)适用条件——含30°角的直角三角形,
(2)揭示的关系——30°角所对的直角边与斜边的关系.
例 3 求证:如果等腰三角形的底角为 15°,那么腰上的高是腰长的一半.
已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,∠B = 15°.CD 是腰 AB 上的高. 求证:CD = AB.
1
2
B
A
D
C
例题讲解
证明:在△ABC 中,
∵AB = AC,∠B = 15°,
∴∠ACB =∠B = 15°(等边对等角).
∴∠DAC =∠B +∠ACB = 15°+ 15°= 30°.
∵CD 是腰 AB 上的高,
∴∠ADC = 90°.
∴CD = AC(在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半)
∴CD= AB.
1
2
1
2
1 等腰三角形补充下列条件后,仍不一定成为等边三角形的是( )
A.有一个内角是60°
B.有一个外角是120°
C.有两个角相等
D.腰与底边相等
课堂练习
2 如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2. 若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.3个以上
3 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,则BC=( )
A.6
B.
C.
D.12
4 如图,AC=BC=10 cm,∠B=15°,AD⊥BC交BC的延长线于点D,则AD的长为( )
A.3 cm
B.4 cm
C.5 cm
D.6 cm
5 如图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=7.4cm,∠A=30°时,立柱BC、DE需要多长才能满足条件?
A
B
C
D
E
等边三角形的判定方法:
定理 三个角都相等的三角形是等边三角形.
定理 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.
(2) 含30°角的直角三角形的性质:
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对
的直角边等于斜边的一半.
课堂小结
谢谢聆听