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教科版科学三下3.9.2太阳、地球和月球单元复习二
判断题
光源的作用是发出光，屏的作用是遮挡光线。（
）
2.光源离遮光物越近，物体的影子就会越小。（
）
3.不同时间，阳光下同一物体的影子长短会发生变化。（
）
4.在模拟制作环形山的实验中，我们用细沙模拟月球表面。（
）
5.地球上有丰富的水资源，我们不需要节约使用。（
）
6.月球和太阳虽然离我们很遥远，但是我们很有必要去研究它们。（
）
7.现代卫星拍摄的地球照片证明了地球是球形的。（
）
单项选择题
8.一天上午9点，小明测得一棵大树在阳光下的影子长4米，那么上午8点时大树的影子（
）
A.小于4米
B.等于4米
C.大于4米
9.月球表面有些地方亮，有些地方暗，这些比较亮的地方主要是（
）A．地势比较高的地方
B.
地势比较低的地方
C.
地势比较平坦的地方
10.以下关于月球描述正确的是（
）
A．月球表面没有空气，但是有水
B．月球跟地球一样，充满生机
C．月球表面没有空气，也没有水
答案解析：
F
解析：屏的作用是接收影子。
F
解析：影子产生的条件是光源、遮挡物和屏，遮挡物和屏的距离也会影响影子的大小。所以应该这样说：在遮挡物和屏的距离一定时，光源离物体越远，影子越小。
T
解析：正确。
4.T
解析：正确。
5.
F
解析：地球上有丰富的水资源，但是我们要节约使用，水资源会越来越少。
6.
T
解析：正确。
7.
T
解析：正确。
8.
C
解析：太阳造成的影子，上午是由长变短，故早上八点的影子比早上九点的影子要长。
9.
A
解析：月亮上也有高原和盆地，高原亮，洼地暗，故地势高的地方比较亮。
10.
C
解析：月球表面没有空气也没有水，故不适宜生物生存，没有生机。(共9张PPT)
新编教科版科学三年级
课程编号：TS2012010104J32030902CXF
【慕联教育同步课程】
授课老师：米米老师
太阳、地球和月球单元复习（二）
2.
灯光照射下，用手做出各种姿态，墙上会形成手影。当电灯保持静止不动，手势不变不断向墙面靠近，墙上的手影会（
）。
A.变小
?B.变大
???
?C.不变
1.如图，先后用手电筒在甲、乙、丙三个位置照射同一款铅笔，（
）在墙面上形成的影子最大。
A.
甲
B.
乙
C.
丙
A
A
达标检测
快问快答
知识点：当屏和光源位置保持不变，遮挡物距离光源越近，距离屏幕越远，形成的影子就越大，遮挡物距离光源越远，距离屏幕越近，形成的影子就越小。
4.地球是太阳系中的一颗(
)。
A.行星
B.卫星
C.恒星
3.
月球是围绕地球运动的(
)。
A.行星????
B.卫星?
C.恒星
A
B
达标检测
快问快答
知识点：自身会发光发热的太阳是恒星；围绕恒星转动的地球是行星；围绕行星转动的月球是卫星。
7.在研究太阳和月球的体积大小时，我们采用(
)的方法。
A.
对比实验?
B.模拟实验
C.抽样实验
5.日晷是我国古代(
)的仪器。
A.
指示方向
B.测量时间
C.称量物体重量
B
B
达标检测
快问快答
知识点：日晷是古代测量时间的仪器。制作日晷排序：（1）根据太阳或指南针找方向。（2）对准方向、平放纸板。（3）在纸板中心立上短杆。
（4）在纸板上描绘影子。
在研究太阳、地球和月球的一些实验中，我们采取的大多是模拟实验。
6.制作日晷的步骤。（1）在纸板中心立上短杆。
（2）根据太阳或指南针找方向。（3）在纸板上描绘影子。
（4）对准方向、平放纸板。
正确步骤：（
）→
（
）→（
）→（
）
2
4
1
3
(1)从上面的数据表中，我们能推测出该小组是在________(填“上午”“中午”或“下午＂”)结束测量的。
达标检测
实验探究
下午
8．小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长
（厘米）
15
12
10
8
6
4
6
8
10
达标检测
实验探究
8．小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长
（厘米）
15
12
10
8
6
4
6
8
10
(2)从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时木棒
影子的长度大约为_________厘米。
12
(3)从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里，
影子的长度变化规律:随着时间的推移影子越来越_________
(填短或长)
达标检测
实验探究
短
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长
（厘米）
15
12
10
8
6
4
6
8
10
知识点：一天中，在太阳光的照射下，影子上午长，中午短，下午长，会由长变短，再变长。
8．小红为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根木棒。阳光下，木棒在地面上投射出一道影子。她及时记下了影子的长度(15厘米)，并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，她发现影子在中午12时最短。下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。
复习小结
知识点：当屏和光源位置保持不变，遮挡物距离光源越近，距离屏幕越远，形成的影子就越大，遮挡物距离光源越远，距离屏幕越近，形成的影子就越小。
知识点：自身会发光发热的太阳是恒星；围绕恒星转动的地球是行星；围绕行星转动的月球是卫星。
知识点：日晷是古代测量时间的仪器。制作日晷排序：（1）根据太阳或指南针找方向。（2）对准方向、平放纸板。（3）在纸板中心立上短杆。（4）在纸板上描绘影子。
在研究太阳、地球和月球的一些实验中，我们采取的大多是模拟实验。
知识点：一天中，在太阳光的照射下，影子上午长，中午短，下午长，会由长变短，再变长。
慕联提示
亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
