人教版初中物理八年级下册第七章第三节重力同步练习（含答案）

初中物理人教版八年级下册第七章第三节重力练习题（含答案）
一、单选题
下列物体重力约为1N的是
A.
一枚大头针
B.
两个鸡蛋
C.
一头奶牛
D.
一个篮球
一杯水，在倒出一部分水的过程中，保持不变的物理量是杯中水的
A.
重力
B.
质量
C.
体积
D.
密度
甲、乙两小球的质量比为3：5，若乙的质量是，则甲和乙的重力分别是
A.
、
B.
、
C.
、
D.
、
下列有关力的说法正确的是
A.
重力就是万有引力
B.
放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力
C.
滑动摩擦力总是阻碍物体运动的
D.
力的作用是相互的
运用假设进行推理是一种培养思维的方法。假设重力消失，下列推理合理的是
A.
物体将失去质量
B.
用重垂线能检查台面是否水平
C.
弹簧将失去弹性
D.
向上抛出的小球将不会落地
关于重力，下列说法中正确的是
A.
表明物体受到的重力跟它的质量成正比
B.
表明物体的质量跟它受到的重力成正比
C.
表明g值大小与物体所受重力成正比
D.
物体受到的重力是由物体质量产生的
下列关于重力的说法中正确的是：
A.
在斜面上向下滚动的物体所受重力方向是沿斜面向下
B.
物体的重心一定是在物体上
C.
一投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力
D.
地面附近的物体失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
下列关于常数，下列说法正确的是
A.
1kg就是
B.
质量是1kg的物体受到的重力是
C.
，表示
D.
物体所受重力是它质量的倍
小雯推铅球时，推出的铅球在空中沿一条弧线运动，并最终落向地面，关于铅球在空中运动时所受重力的大小和方向，下列判断中正确的是
A.
大小不变，方向在改变
B.
大小和方向均在改变
C.
大小在改变，方向不变
D.
大小和方向均不改变
月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，一个连同随身装备共90kg的宇航员，他在月球上质量和重力为取
A.
B.
C.
D.
一块质地均匀的砖，以图2所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上，其重心位置
A.
a最高
B.
b最高
C.
c最高
D.
一样高
过春节贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线来检查年画是否贴正。如图所示，则下列说法中正确的是
A.
铅垂线是利用重力的方向总是垂直向下来检查年画是否贴正
B.
铅垂线是利用重力的大小与质量成正比来检查年画是否贴正
C.
为了把年画贴正，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行
D.
为了把年画贴正，可调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行
二、多选题
关于重力的说法中正确的是
A.
地面上的所有物体都要受到重力的作用
B.
水往低处流是由于水受到重力的作用
C.
重力的作用不需要地球与物体直接接触
D.
“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的
如图所示是运动员头顶足球时的情景，以下说法中正确的是
A.
头顶足球时，头给球的力改变了球的运动状态
B.
足球在空中受到头的推力和重力
C.
足球在空中继续运动是因为受到惯性力
D.
球受到推力的作用是因为头发生了形变
小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行。其车把上挂了一个装有水的杯子，骑行过程中悬绳保持竖直。忽略空气阻力，则下列说法正确的是
A.
杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方
B.
杯子所受重力方向不是竖直向下
C.
杯子对水的作用力一定竖直向上
D.
杯中水面一定水平
在没有空气，引力只有地球的月球上能够发生的现象是
A.
用天平测物体的质量
B.
用吸管从玻璃杯中不断吸起饮料
C.
人可以跳的比在地球上更高
D.
用图示的托盘秤称量物体，其示数跟在地球上用此托盘秤称量同一物体的示数相比变小
三、填空题
物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为，若改用天平测该物体的质量，其示数应为______取。若把它带到月球上，用天平称它，示数为______kg，用弹簧测力计称它的示数与地球上相比将______选填“不变”“变大”或“变小”。
地面附近的物体由于________的力叫做重力，用字母________表示。
限重为的桥，一辆自身质量为的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过______kg。取
已知物体在月球上的重是地球上的六分之一，一个实心球在地球上重为取，则该实心球在月球上的质量为______kg，在月球上重为______N。
四、作图题
下图表示在空中飞行的重力为3N的足球，画出它所受重力的示意图。
五、实验探究题
重力的大小
实验探究。
猜想：重力的大小与物体的________有关。
收集数据与进行实验：根据课本第10页，探究重力的大小与物体质量的关系。
分析、总结：物体所受的重力与物体的质量成________。
公式。
其中，________，表示质量为1kg的物体________。
粗略计算时，________。
一宇航员用托盘天平和弹簧秤研究物体在地球上和月球上所受到的重力与物体质量的关系，他得到如表一和表二所示的数据：
实验次数
质量
重力
重力质量
1
2
3
表一：在地球上
实验次数
质量
重力
重力质量
4
5
6
表二：在月球上
分析比较实验次数1、2、或许4、5、的数据，可以初步归纳得出的结论是____________________________________。
分析比较_____和_____的数据后填写实验序号，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大。
结合表中数据可知一个质量60kg的中学生，到月球上后他的质量为______kg，在月球上受到的重力为______N。
六、综合题
高铁快捷便利已进入百姓生活。
高铁在行驶过程中，若以司机为参照物，路边的树是______选填“运动”或“静止”的，要求司机系好安全带，是为了防止由于______现象而造成的伤害事故。
高铁的座位实现了个性化设计。座位扶手上凹凸不平的花纹是为了______选填“增大”或“减小”摩擦力；可调节靠背和座椅的设计是为了增大人与座椅的受力面积，进而______选填“增大”或“减小”压强，使人感到舒服。
行驶的高铁车厢中挂着一个小球。当出现如图所示情景时，高铁在做______选填“加速”或“减速”运动，此时绳子对小球的拉力和小球受到的重力______选填“是”或“不是”是一对平衡力；
若这个小球的质量为，则它的重力为______N，重力是由于______而产生的，月球对它表面附近的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，那么这个小球在月球上的质量为______kg，月球对它的引力大约为______N。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、一枚大头针的质量约80mg，其重力约；故A错误；
B、一斤鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故B正确；
C、奶牛的质量约1t，其重力约；故C错误；
D、一个篮球的质量约600g，其重力约6N；故D错误；
故选：B。
首先要对选项中涉及的几个物体的重力有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可。
2.【答案】D
【解析】解：A、一杯水，在倒出一部分水的过程中，则剩下的水所含有的物质减少，质量减少，重力与质量成正比，所以重力减少，故A错误；
B、一杯水，在倒出一部分水的过程中，则剩下的水所含有的物质减少，质量减少，故B错误；
C、水倒出部分后，剩余的水所占空间减少，体积减少，故C错误；
D、物体的密度是物质的一种特性，与物质的种类、状态和温度等有关，与质量和体积无关，所以剩下的水，质量减少，密度不变，故D正确。
故选：D。
由于地球对物体的吸引而使物体受到得力是重力；物体受到的重力与其质量成正比；
质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，它不随物体的温度、形状、状态、位置而改变；
物体所占空间的大小叫体积；
密度是物质的一种特性，密度大小物体的质量和体积无关。
本题考查了质量以及密度的特性，应注意质量会随着体积的减少而减少，但是密度不会。
3.【答案】D
【解析】
【分析】本题考查重力的大小。利用公式分析解答。
【解答】已知甲、乙两小球的质量比为3：5，乙的质量是，则甲的质量：。甲的重力：，乙的重力：，故ABC错误，D正确。
4.【答案】D
【解析】
【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；
物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；
摩擦力是阻碍相对运动的力；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．
此题考查的是我们对重力与万有引力、弹力的区别、摩擦力的作用及力的作用相互性的掌握，属于基本规律的考查．需要清楚的是：相互接触的物体之间不一定有弹力和摩擦力，摩擦力不一定都是阻碍物体运动．
【解答】
A、重力是由于地球的吸引而产生的力，万有引力是任何两个物体之间力的作用．此选项错误；
B、弹力发生在相互接触的物体之间，重力是地球吸引产生的．此选项错误；
C、滑动摩擦力可以作为动力，如倾斜的传送带上的物体靠摩擦力向上运动．此选项错误；
D、力的作用是相互的，一个物体是施力物体，同时也是受力物体．此选项正确．
故选D．
5.【答案】D
【解析】
【分析】
此题主要考查了利用假设法来推理物体所受重力消失以后的情况，解题关键是理解重力的概念，知道重力的方向竖直向下。
某一变因素的存在形式限定在有限种可能，假设该因素处于某种情况，并以此为条件进行推理，谓之假设法，它是科学探究中的重要思想方法，大量应用于数学、物理研究中，是一种创造性的思维活动；
地面附近的物体由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的。
【解答】
A.质量是物体所含物质的多少，假设重力消失，物体所含物质的多少并没有发生改变即质量不变，故A错误；
B.用重垂线检查台面是否水平是利用了重力的方向竖直向下，假设重力消失，物体将不再受到地球的吸引，因此无法用重垂线检查台面是否水平，故B错误；
C.弹簧被拉伸或压缩以后，由于发生弹性形变会产生弹力，与物体是否受到重力无关，故C错误；
D.如果重力消失，那么向上抛出的小球不受地球吸引由于惯性会继续向上运动，不会落到地上，故D正确。
故选D。
6.【答案】A
【解析】解：
A、，表明物体所受重力与质量成正比，故A正确；
B、质量是物体的属性，与所受重力大小无关，故B错误；
C、物体所受重力与物体的质量成正比，比值为g是一个定值。故C错误；
D、重力是由于地球的吸引而受到的力，故D错误。
故选：A。
物体的重力与质量成正比，可得关系式：；，其意义是：质量是1kg的物体所受的重力是。
质量是物体的属性，不随物体形状、状态、位置及温度而变化。
此题考查了重力和质量的关系，属于简单的判断题。需要明确的是是一个常量。
7.【答案】D
【解析】
【分析】
正确理解掌握重力的三要素，是解决重力问题的关键。
在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的；
地球附近的一切物体都受到重力的作用；
重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上。
【解答】
A.重力的方向总是竖直向下的，故A选项错误；
B.物体的重心不一定在物体上，比如：篮球、圆环等，故B选项错误；
C.地球附体都受重力作用，与物体的所处运动状态无关，故C选项错误；
D.因为重力的方向总是竖直向下的，因此在不受其他外力作用时，物体最终是要落回地面的，故D选项正确。
故选D。
8.【答案】B
【解析】解：A、，含义是：是1kg的物体受到的重力是是指质量，是指重力。故1kg就是的说法是错误的。故A错误。
B、，其含义是：是1kg的物体受到的重力是故B正确。
C、1kg是指质量，是指重力。故的说法是错误的，故C错误。
D、，其含义是：是1kg的物体受到的重力是不是倍数。故D错误。
故选：B。
物体受到的重力与质量成正比，比值为：，其含义是：是1kg的物体受到的重力是。
深入理解重力与质量的关系，以及g的含义，可解答此题。
9.【答案】D
【解析】解：铅球在空中运动时，所受重力为：，由于物体的质量m是一种属性，不发生变化，；故重力的大小不变；物体所受重力的方向总是竖直向下的，故方向不变。
故ABC错误；D正确。
故选：D。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下的，即指向地心。物体的重力G与质量m成正比，。
深入理解重力概念是解答此题的关键。
10.【答案】B
【解析】
【分析】
此题主要考查的是学生对质量的概念及其特性，以及重力计算公式的理解和掌握，基础性题目。
物体所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变；已知宇航员的质量m，根据求出宇航员在地球上的重力，然后根据在月球上受到的重力与在地球上受到的重力关系求出宇航员在月球上受到的引力。
【解答】
宇航员在地球上的重力：
；
质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即宇航员连同随身装备的质量仍然为90kg；
由题意知，宇航员在月球上的引力：
。
故选B。
11.【答案】B
【解析】解：
质量分布均匀的砖，是形状规则的长方体，其重心在几何中心，虽然重心在砖内的位置不变，但b方式放置时，其重心离水平面的高度最高，所以此时重心位置最高，故B正确，ACD错误。
故选：B。
形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在几何中心；三种方式中，重心在砖内的位置不变，但离地高度不同。
本题考查了重心的特性，解题的关键是形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在几何中心。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
本题用挂年画的方式考查学生重力方向的相关知识，非常新颖，是一道好题。
重力的方向是竖直向下的。铅垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。
【解答】
A.铅垂线是利用重力的方向总是竖直向下来检查年画是否贴正，故A错误；
B.铅垂线是利用重力的方向竖直向下，与重力的大小与质量无关，故B错误；
为了把年画贴正，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行，故C正确，D错误。
故选C。
13.【答案】ABC
【解析】解：A、重力源自万有引力，地球上的物体都受地球的引力，故A正确；
B、水往低处流是因为水受到重力的作用，故B正确；
C、重力的作用不需要地球与物体直接接触，如空中的飞机仍受到重力的作用，故C正确；
D、“重垂线”是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的，故D错误；
故选：ABC
由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；
重力的方向是竖直向下的；
本题考查的是学生对重力的理解，难度不大．
14.【答案】AD
【解析】解：
A、足球被顶出去，足球的运动方向和速度发生了变化，头给球的力改变了球的运动状态，故A正确；
B、足球在空中飞行靠的是惯性，不再受头对它的作用力，故B错误；
C、足球在空中继续运动是由于惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力，故C错误；
D、球受到推力的作用是因为头发生了形变，给足球的弹力，故D正确。
故选：AD。
力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
物体的运动不需要力来维持，惯性才是维持物体运动状态不变的原因；
惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都具有惯性；
发生弹性形变的物体可以产生弹力。
本题通过运动员顶球考查了力的作用效果、惯性、力与运动的关系等知识，有一定的综合性，熟练掌握基础知识是解题的关键。
15.【答案】ACD
【解析】解：A、小杰骑自行车沿斜面向下匀速直线骑行，杯子的重力与绳子的拉力在同一直线上，杯子和杯中水整体的重心一定在悬绳正下方，故A正确；
?B、杯子所受重力方向是竖直向下的，故B错误；
?C、杯子对水的作用力一定竖直向上，故C正确；
?D、因杯子水平方向做匀速运动，则水平方向不受力，所以杯中水面一定水平，故D正确。
故选：ACD。
质量均匀分布的物体均匀物体，重心的位置只跟物体的形状有关。有规则形状的物体，它的重心就在几何中心上，例如，均匀细直棒的中心在棒的中点，均匀球体的重心在球心，均匀圆柱的重心在轴线的中点，不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定；
重力的方向总是竖直向下的。
本题考查重力的方向、重心及运动与力的关系，体现了物理和生活的密切关系。
16.【答案】ACD
【解析】解：
A、天平是等臂杠杆，是利用物体和砝码对横梁的压力相等来测量物体质量的；虽然在月球上物体的重力减小，但物体和砝码对托盘压力减小的程度相同，所以在月球上利用天平仍然可以测量物体的质量，故A符合题意；
B、用吸管可吸起饮料，靠的是大气压的作用，既然月球上没有空气，则大气压不存在，也不能把饮料吸上来，故B不符合题意；
C、月球对物体的引力减小，人可以跳得更高一些，故C符合题意；
D、托盘秤与天平的测量原理不同，托盘秤的托盘受到压力小时，其示数小；因月球对物体的引力减小，所以物体对托盘的压力减小，其示数跟在地球上用此托盘秤称量同一物体相比变小，故D符合题意。
故选：ACD。
在月球上，没有空气，也就不存在空气的浮力和大气压；但因为引力减小，可以跳的高一些。
此题考查了我们的想象能力，正确想象的前提是知道月球没有空气，月球引力比地球小得多。
17.【答案】3；3；变小
【解析】解：．
物体被带到月球上，位置发生了改变，质量不变，质量还是3kg．
在月球上，用弹簧测力计的示数物体在月球上受到的引力，
月球上受到的引力是：．
故答案为：3；3；变小．
知道物体的重力，根据求质量．
质量是物体本身的一种属性，不随位置、形状、状态、温度的改变而改变．
物体在月球上受到的引力是在地球上受到重力的．
质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的变化而变化．
物体在月球和在地球的质量不变，受到的引力发生变化．
18.【答案】地球吸引而产生，G
【解析】
【分析】
重力是物体由于地球的吸引而产生的力，用字母G表示。
【解答】
解：物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力用字母G表示。
故答案填：地球吸引而产生，G。
19.【答案】3900
【解析】
【分析】
此题考查重力的计算。
知道这座桥的限重，根据求出总质量，然后用总质量减去车的质量即为所能装载的最大货物质量。
【解答】
由可得，桥能承受的最大质量：
，
所能装载货物的最大质量：
。
故答案为：3900。
20.【答案】3?
5
【解析】解：
实心球的质量：
；
因为物体在月球上的重是地球上的六分之一，
所以实心球在月球上重力：
。
故答案为：3；5。
知道实心球在地球上重，利用求其质量；已知物体在月球上的重是地球上的六分之一，可求实心球在月球上重力。
本题考查了重力公式的应用，要利用好关系：物体在月球上的重是地球上的六分之一。
21.【答案】?
【解析】
【分析】
本题考查了重力的示意图和画法，重力的方向总是竖直向下的。
根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向。?
【解答】
过球心做竖直向下的力，即重力G，且，由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心球心上，
故画重力的示意图如下：
。
22.【答案】【小题1】质量；正比
【小题2】；；所受重力为；
【解析】
?【分析】
本题考查了影响重力大小因素的实验，属于基础知识的考查。
根据重力大小与质量的关系进行解答即可。
【解答】
猜想：重力的大小与物体的质量有关；
收集数据与进行实验：根据课本第10页，探究重力的大小与物体质量的关系。
分析、总结：物体所受的重力与物体的质量成正比。
故答案为：质量；正比。
?重力公式为：，其中，表示质量为1kg的物体所受重力为；粗略计算时，。
故答案为：；；所受重力为；。
23.【答案】物体所受的重力跟它的质量成正比；
“1和4”或?2和5”或”?3和6”；
；96
【解析】
【分析】
本题是一道实验数据分析题，难度不大，认真分析表中实验数据即可正确解题。
分析表中实验数据质量增大几倍，重力也增大几倍从而得出：物体在同一星球上受到的重力大小与它的质量成正比；
分析表一和表二中的数据当质量相同时质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大；
质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化；重力是由于地球的吸引而产生的，吸引力变化，重力就变化。
【解答】
分析比较实验序号1、2、或4、5、中重力与质量的倍数关系，
可以归纳出的初步结论是：物体在同一位置上受到的重力大小与它的质量成正比；
分析比较表一与表二的数据1、或2、5或3、后，可以归纳出的初步结论是：质量相同的物体在地球上受到的重力比在月球上受到的重力大；
地球上质量是60kg的物体到月球表面，只是位置的变化，其质量不变，还是60kg；地球上质量是60kg人，在月球上重力为，
故答案为：物体所受的重力跟它的质量成正比；“1和4”或?2和5”或”?3和6”；；96。
24.【答案】运动?
惯性?
增大?
减小?
加速?
不是?
36?
地球的吸引?
?
6
【解析】解：高铁在行驶过程中，以司机为参照物，路边的树的位置不断变化，因此是运动的；
要求司机系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，由于惯性而飞出，造成二次伤害。
座位扶手上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
可调节靠背和座椅的设计是在压力一定时，通过增大人与座椅的受力面积来减小压强，使人感到舒服。
小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上。当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；故图中汽车在做加速运动。
小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上。因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力。
小球的重力，
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力；
质量是物体属性，不随形状、物态、位置的变化而变化，因此这个小球在月球上的质量也为，
月球对它的引力。
故答案为：运动；惯性；增大；减小；加速；不是；地球的吸引；；6。
判断物体的运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间没有发生位置的改变，则称物体是静止的，否则是运动的；
物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性；
增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动。
二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡。
重力的大小用计算，地球对物体的吸引力叫做重力，物体所含物质的多少叫做质量，质量是物体属性，不随形状、物态、位置的变化而变化；
根据月球对它表面附近的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，可计算月球对它的引力。
该题考查了参照物的选取与判断、对惯性现象的分析，平衡力的辨别等知识点，难度不大，综合性较强，要求学生应熟练掌握。
第2页，共2页
第1页，共1页