初中生物人教版八下7.1.3 两栖动物生殖 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 初中生物人教版八下7.1.3 两栖动物生殖 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-03 21:39:25 | ||
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文档简介
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初中生物人教版八下7.1.3 两栖动物生殖 同步练习
一、单选题
1.下列生物中，生殖过程在水中完成的是（?? ）
A.?青蛙????????????????????????????????????B.?蜥蜴????????????????????????????????????C.?企鹅????????????????????????????????????D.?金丝猴
2.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖发育特点是（ ）
A.?体内受精、变态发育
B.?体外受精、非变态发育
C.?体内受精、非变态发育
D.?体外受精、变态发育
3.“蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧 的“农田卫士”。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（?? ）
A.?成蛙水陆两栖，在陆上用肺和皮肤呼吸，在水中用鳃呼吸
B.?春末夏初雄蛙鸣叫是对气候环境变化的一种反应
C.?幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
D.?生殖季节，雌蛙能从体内直接产出受精卵
4.大鲵是两栖动物，终身保留着尾部。下列有关叙述正确的是（?? ）
A.?大鲵的生殖方式是体内受精，受精过程完全摆脱了水的束缚
B.?大鲵不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类
C.?大鲵的幼体与成体在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同
D.?大鲵个体发育的起点是受精卵，发育过程不能完全摆脱水的束缚
5.青蛙的皮肤裸露而湿润，这一特点对于青蛙生存的意义是
A.?加快体内水分散失??????????????????????????????????????????????B.?有利于体表和外界进气体交换
C.?减少游泳时的阻力??????????????????????????????????????????????D.?适应水中生活，运动灵活
6.图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》（局部），让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述，错误的是（?? ）
A.?青蛙的发育过程属于变态发育
B.?青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段
C.?青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活
D.?在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，有利于完成体外受精
7.古词云“稻花香里说三年，听取蛙声一片。”下列关于青蛙生殖与发育的叙述中，正确的是（?? ）
A.?体内受精????????????????????????B.?体内发育????????????????????????C.?变态发育????????????????????????D.?发育起点是蝌蚪
8.小麦、青蛙个体发育的起点是（ ）
A.?胚???? 蝌蚪????????????????B.?胚乳??????? 卵细胞????????????????C.?受精卵??? 幼蛙????????????????D.?受精卵????? 受精卵
9.下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（??? ）
A.?雌、雄蛙抱对后，会产生受精卵?????????????????????????B.?春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙
C.?青蛙雌雄异体，水中发育，生活离不开水???????????D.?青蛙的发育属于变态发育
10.对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（ ）
A.?青蛙在生殖季节有抱对行为，但没有交配过程????B.?青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成
C.?雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为???????????D.?青蛙的发育过程属于变态发育
11.如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A.?M可以表示体温恒定???????????????????????????????????????????B.?M可以表示变态发育
C.?M可以表示在陆上产卵???????????????????????????????????????D.?M可以表示体内有脊柱
12.青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为（?? ）
A.?体内受精、卵生?????????????B.?体内受精、胎生?????????????C.?体外受精、卵生?????????????D.?体外受精、胎生
13.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙鸣叫的意义是（??? ）
A.?求偶?????????????????????????????????????B.?捕食?????????????????????????????????????C.?报警?????????????????????????????????????D.?避敌
二、综合题
14.阅读下列科普短文，回答问题：???
青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，青蛙是一种对农业有益的动物，应提倡保护。繁殖期间，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，其实这是雄蛙的一种求偶行为，通过鸣叫来吸引异性，结成配偶。配对以后，雌蛙便开始向水中排卵，与此同时，雄蛙向水中排出精子，精子、卵细胞结合成受精卵，经4～5天的孵化，发育成为蝌蚪。蝌蚪必须生活在水中，以尾游泳，并取食矽藻、绿藻等植物性食物。经过两个月的发育之后，蝌蚪发育成为幼蛙，尾部逐渐消失，并开始上陆生活，食性也开始转变为以动物性食物为主。
目前，全球青蛙的种类和数量都在不断减少，在许多地方，青蛙种类和数量的下降速度每年都在增加。全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人力物力，如加大保护力度、进行人工繁殖等。地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁，全球化交易对两栖动物的长期生存构成巨大威胁，人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至烹制美食。栖息地被破坏是造成两栖动物数量下降的最大威胁之一，人类的大规模开发，如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖动物的天然栖息地；两栖动物的可渗透性皮肤吸收性很强，极易受到污染物和杀虫剂的侵害；用于保护农作物的杀虫剂，其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。
（1）青蛙在生殖发育方式属于________生殖。从青蛙的发育史可以看出，其发育过程属于________。
（2）青蛙鸣叫的目的是________，雌雄蛙的抱对有利于________。
（3）池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小蝌蚪死亡。这种行为对青蛙种族的延续________是（填“有利”或“无利”）的。
（4）阅读资料，结合所学的知识，请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有哪些？ ________。
（5）人与自然是和谐相处的，“枪响之后没有赢家”，请你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物________。
15.春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中隐藏着许多的青蛙。不久后再来，你又会在水中看到小蝌蚪。请回答下列问题：
（1）青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者之间________。
（2）青蛙的个体发育起点是[________]________。
（3）[7]主要的呼吸器官是________，同时兼用________辅助呼吸。
（4）青蛙的________都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
（5）青蛙的发育时期可以概括为________，属于________发育。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精、体外发育，生殖和发育都离不开水，A符合题意。
B.蜥蜴为爬行动物，生殖方式为卵生，生殖和发育过程完全摆脱水环境的限制，B不符合题意。
C.企鹅属于企鹅目企鹅科动物，是一种最古老的游禽，有“海洋之舟”美称。卵生，体内受精，生殖和发育过程不受水环境的限制，C不符合题意。
D.金丝猴属于哺乳动物，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，因此金丝猴的生殖和发育过程不受水环境的限制，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，有性生殖，体外受精，卵生，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，生殖和发育都离不开水。（2）扬子鳄属于爬行动物，爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。（3）金丝猴属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。（4）企鹅属于鸟类，鸟的生殖方式：有性生殖，体内受精，鸟类的生殖过程脱离了水的限制，是真正适应陆地生活的脊椎动物。
2.【答案】 D
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
故答案为：D。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此答题．
3.【答案】 C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】成蛙水陆两栖，在水中和陆地都是用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸，A错误；
春末夏初雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，B错误；
幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，C正确；
生殖季节，雌蛙产出的是卵细胞，与雄蛙排出的精子在水中结合成受精卵，D错误。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
4.【答案】 D
【考点】两栖动物的生殖和发育，两栖动物
【解析】【解答】A．大鲵的生殖方式是体外受精，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，受精过程离不开水的限制，A错误。
B．大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，B错误。
C．大鲵生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育，C错误。
D．大鲵的个体发育起点是受精卵，体外受精，发育过程不能摆脱水的束缚，D正确。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
5.【答案】 B
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【分析】青蛙的生殖和发育都离不开水，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌黏液，辅助呼吸。
【点评】此题为基础题，难度一般，熟练掌握两栖动物的特征，即可解题。
6.【答案】 B
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】ABC．青蛙的发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中和潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，AC正确，B错误。
D．在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，促进排卵排精，有利于完成体外受精，D正确。
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
7.【答案】 C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精。青蛙的幼体在水中发育，起点是受精卵，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性发生巨大变化，为变态发育。所以C正确。
故答案为：C。
【分析】青蛙属于两栖动物，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
8.【答案】 D
【考点】两栖动物的生殖和发育，植物的有性生殖
【解析】【解答】小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代。种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶。故小麦的发育起点为受精卵。青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精。繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪。
故答案为：D
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.有性生殖的发育个体的起点都是受精卵.
9.【答案】 A
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：青蛙是两栖动物，其生殖是有性生殖，卵生。到了繁殖期，雄蛙以鸣叫作为求偶方式。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，多数成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。综上所述，B、C、D不符合题意，A符合题意，抱对后在水中结合才形成受精卵，不是直接产出的。
故答案为：A。
【分析】青蛙生殖和发育：春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
?
10.【答案】 B
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，没有交配过程，故A正确。
B.青蛙的生殖和发育离不开水，受精在水中进行，蝌蚪的发育也在水中进行，但是幼蛙到成蛙的发育过程既可以在水中也可以在陆地上完成，故B错误。
C.蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，属于繁殖行为，故C正确。
D.青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，故D正确。
故答案为：B。
【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。
11.【答案】 B
【考点】昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.家蚕、蝗虫和青蛙的体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，故A错误。
B.家蚕的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，青蛙的发育为变态发育，所以M可以表示变态发育，故B正确。
C.蝗虫和家蚕将卵产生在陆地上，青蛙在水中产卵，故C错误。
D.家蚕、蝗虫体内没有脊椎骨构成脊柱，青蛙体内有脊椎骨构成脊柱，故D错误。
故答案为：B。
【分析】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；蝗虫发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育；两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，水中发育，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育。
12.【答案】 C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中经过四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。
故答案为：C
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
13.【答案】 A
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”雄性青蛙的鸣叫的意义是求偶，属于繁殖行为。
故答案为：A。
【分析】在繁殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙的，属于一种繁殖行为，据此答题。
二、综合题
14.【答案】 （1）有性；变态发育
（2）吸引雌蛙（或求偶）；提高蛙卵的受精率（或提高受精率）
（3）有利
（4）环境污染，栖息地被破坏
（5）保护环境，保护水源，大力宣传保护青蛙等两栖动物，不食用两栖动物等
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙在生殖发育方式属于有性生殖，青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育。
（2）青蛙鸣叫的目的是吸引雌性青蛙，雌雄蛙抱对的目的在于，刺激雌性蛙将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，与卵细胞在水中结合形成受精卵，提高蛙卵的受精率。
（3）池塘中，蝌蚪生存的空间和食物是有限的吗，当池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小蝌蚪死亡，这种行为对青蛙种族的延续是有利的。
（4）根据题干资料分析，全球青蛙的种类和数量都在不断减少，在许多地方，青蛙种类和数量的下降速度每年都在增加，这主要的原因是两栖动物的栖息地遭到了破坏，两栖动物对环境的依赖性大，青蛙生活的水域环境遭到污染，势必会导致青蛙数量减少，另外还有人类的大量捕杀等。
（5）人与自然和谐相处，我们应该保护动物，保护我们的生活环境，保护水源，大力宣传保护青蛙等两栖动物，不食用两栖动物等。
故答案为：（1）有性、变态发育；（2）吸引雌性（或者求偶）、提高蛙卵的受精率（或提高受精率）；（3）有利；（4）环境污染，栖息地被破坏；（5）保护环境，保护水源，大力宣传保护青蛙等两栖动物，不食用两栖动物等。
【分析】此题考查两栖动物的生殖发育、保护生态环境等基础知识，为基础题，比较简单，熟知：青蛙属于两栖动物，受精和幼体的发育需要在水中完成，所以两栖动物还不是真正的陆生动物，生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育。
15.【答案】 （1）亲缘关系很近
（2）1；受精卵
（3）肺；皮肤
（4）生殖和发育
（5）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；变态
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两栖动物是由鱼类进化而来的，两者亲缘关系很近。（2）青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。所以青蛙的个体发育起点是1受精卵。（3）成蛙的呼吸器官是肺，皮肤裸露，辅助肺进行呼吸。（4）青蛙是水中产卵，水中受精，水中发育，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。（5）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育。
【分析】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。
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初中生物人教版八下7.1.3 两栖动物生殖 同步练习
一、单选题
1.下列生物中，生殖过程在水中完成的是（?? ）
A.?青蛙????????????????????????????????????B.?蜥蜴????????????????????????????????????C.?企鹅????????????????????????????????????D.?金丝猴
2.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的生殖发育特点是（ ）
A.?体内受精、变态发育
B.?体外受精、非变态发育
C.?体内受精、非变态发育
D.?体外受精、变态发育
3.“蛙满塘，谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧 的“农田卫士”。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，正确的是（?? ）
A.?成蛙水陆两栖，在陆上用肺和皮肤呼吸，在水中用鳃呼吸
B.?春末夏初雄蛙鸣叫是对气候环境变化的一种反应
C.?幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
D.?生殖季节，雌蛙能从体内直接产出受精卵
4.大鲵是两栖动物，终身保留着尾部。下列有关叙述正确的是（?? ）
A.?大鲵的生殖方式是体内受精，受精过程完全摆脱了水的束缚
B.?大鲵不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此被称为两栖类
C.?大鲵的幼体与成体在形态结构上有显著差异，但它们的生活习性完全相同
D.?大鲵个体发育的起点是受精卵，发育过程不能完全摆脱水的束缚
5.青蛙的皮肤裸露而湿润，这一特点对于青蛙生存的意义是
A.?加快体内水分散失??????????????????????????????????????????????B.?有利于体表和外界进气体交换
C.?减少游泳时的阻力??????????????????????????????????????????????D.?适应水中生活，运动灵活
6.图为著名画家齐白石先生的国画作品《蛙声十里出山泉》（局部），让人无限遐想。下列关于青蛙的叙述，错误的是（?? ）
A.?青蛙的发育过程属于变态发育
B.?青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→成蛙三个阶段
C.?青蛙属于两栖动物，其成体可在水中和潮湿的陆地上生活
D.?在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，有利于完成体外受精
7.古词云“稻花香里说三年，听取蛙声一片。”下列关于青蛙生殖与发育的叙述中，正确的是（?? ）
A.?体内受精????????????????????????B.?体内发育????????????????????????C.?变态发育????????????????????????D.?发育起点是蝌蚪
8.小麦、青蛙个体发育的起点是（ ）
A.?胚???? 蝌蚪????????????????B.?胚乳??????? 卵细胞????????????????C.?受精卵??? 幼蛙????????????????D.?受精卵????? 受精卵
9.下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（??? ）
A.?雌、雄蛙抱对后，会产生受精卵?????????????????????????B.?春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙
C.?青蛙雌雄异体，水中发育，生活离不开水???????????D.?青蛙的发育属于变态发育
10.对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（ ）
A.?青蛙在生殖季节有抱对行为，但没有交配过程????B.?青蛙由幼蛙到成蛙的发育过程只能在水中完成
C.?雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为???????????D.?青蛙的发育过程属于变态发育
11.如图所示，圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A.?M可以表示体温恒定???????????????????????????????????????????B.?M可以表示变态发育
C.?M可以表示在陆上产卵???????????????????????????????????????D.?M可以表示体内有脊柱
12.青蛙的受精方式和胚胎发育方式分别为（?? ）
A.?体内受精、卵生?????????????B.?体内受精、胎生?????????????C.?体外受精、卵生?????????????D.?体外受精、胎生
13.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙鸣叫的意义是（??? ）
A.?求偶?????????????????????????????????????B.?捕食?????????????????????????????????????C.?报警?????????????????????????????????????D.?避敌
二、综合题
14.阅读下列科普短文，回答问题：???
青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，青蛙是一种对农业有益的动物，应提倡保护。繁殖期间，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，其实这是雄蛙的一种求偶行为，通过鸣叫来吸引异性，结成配偶。配对以后，雌蛙便开始向水中排卵，与此同时，雄蛙向水中排出精子，精子、卵细胞结合成受精卵，经4～5天的孵化，发育成为蝌蚪。蝌蚪必须生活在水中，以尾游泳，并取食矽藻、绿藻等植物性食物。经过两个月的发育之后，蝌蚪发育成为幼蛙，尾部逐渐消失，并开始上陆生活，食性也开始转变为以动物性食物为主。
目前，全球青蛙的种类和数量都在不断减少，在许多地方，青蛙种类和数量的下降速度每年都在增加。全球范围内为了保护青蛙等两栖动物以及防止它们的灭绝投入了大量的人力物力，如加大保护力度、进行人工繁殖等。地球的两栖动物面临着各种各样的生存威胁，全球化交易对两栖动物的长期生存构成巨大威胁，人们买卖青蛙用于宠物喂养、科学解剖、充当诱饵甚至烹制美食。栖息地被破坏是造成两栖动物数量下降的最大威胁之一，人类的大规模开发，如建房、修路、伐木、筑坝、开河等严重破坏了两栖动物的天然栖息地；两栖动物的可渗透性皮肤吸收性很强，极易受到污染物和杀虫剂的侵害；用于保护农作物的杀虫剂，其化学成分会渗透到河水中并污染水质和两栖动物所吃的食物等。
（1）青蛙在生殖发育方式属于________生殖。从青蛙的发育史可以看出，其发育过程属于________。
（2）青蛙鸣叫的目的是________，雌雄蛙的抱对有利于________。
（3）池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小蝌蚪死亡。这种行为对青蛙种族的延续________是（填“有利”或“无利”）的。
（4）阅读资料，结合所学的知识，请你说说青蛙等两栖动物种类和数量减少的原因有哪些？ ________。
（5）人与自然是和谐相处的，“枪响之后没有赢家”，请你说说我们该如何保护青蛙等两栖动物________。
15.春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中隐藏着许多的青蛙。不久后再来，你又会在水中看到小蝌蚪。请回答下列问题：
（1）青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两者之间________。
（2）青蛙的个体发育起点是[________]________。
（3）[7]主要的呼吸器官是________，同时兼用________辅助呼吸。
（4）青蛙的________都必须在水中进行，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
（5）青蛙的发育时期可以概括为________，属于________发育。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.青蛙属于两栖动物，雌雄异体、体外受精、体外发育，生殖和发育都离不开水，A符合题意。
B.蜥蜴为爬行动物，生殖方式为卵生，生殖和发育过程完全摆脱水环境的限制，B不符合题意。
C.企鹅属于企鹅目企鹅科动物，是一种最古老的游禽，有“海洋之舟”美称。卵生，体内受精，生殖和发育过程不受水环境的限制，C不符合题意。
D.金丝猴属于哺乳动物，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，受精卵在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，因此金丝猴的生殖和发育过程不受水环境的限制，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）青蛙属于两栖动物，有性生殖，体外受精，卵生，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，生殖和发育都离不开水。（2）扬子鳄属于爬行动物，爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。（3）金丝猴属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护。（4）企鹅属于鸟类，鸟的生殖方式：有性生殖，体内受精，鸟类的生殖过程脱离了水的限制，是真正适应陆地生活的脊椎动物。
2.【答案】 D
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
故答案为：D。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此答题．
3.【答案】 C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】成蛙水陆两栖，在水中和陆地都是用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸，A错误；
春末夏初雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，B错误；
幼蛙主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，C正确；
生殖季节，雌蛙产出的是卵细胞，与雄蛙排出的精子在水中结合成受精卵，D错误。
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
4.【答案】 D
【考点】两栖动物的生殖和发育，两栖动物
【解析】【解答】A．大鲵的生殖方式是体外受精，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，受精过程离不开水的限制，A错误。
B．大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物，B错误。
C．大鲵生活在水中，用鳃呼吸；成蛙既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育，C错误。
D．大鲵的个体发育起点是受精卵，体外受精，发育过程不能摆脱水的束缚，D正确。
故答案为：D。
【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
5.【答案】 B
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【分析】青蛙的生殖和发育都离不开水，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌黏液，辅助呼吸。
【点评】此题为基础题，难度一般，熟练掌握两栖动物的特征，即可解题。
6.【答案】 B
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】ABC．青蛙的发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中和潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，AC正确，B错误。
D．在繁殖季节雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来抱对，促进排卵排精，有利于完成体外受精，D正确。
故答案为：B。
【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
7.【答案】 C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精。青蛙的幼体在水中发育，起点是受精卵，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性发生巨大变化，为变态发育。所以C正确。
故答案为：C。
【分析】青蛙属于两栖动物，蛙的发育的四个阶段：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
8.【答案】 D
【考点】两栖动物的生殖和发育，植物的有性生殖
【解析】【解答】小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代。种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶。故小麦的发育起点为受精卵。青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精。繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪。
故答案为：D
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.有性生殖的发育个体的起点都是受精卵.
9.【答案】 A
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：青蛙是两栖动物，其生殖是有性生殖，卵生。到了繁殖期，雄蛙以鸣叫作为求偶方式。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，多数成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。综上所述，B、C、D不符合题意，A符合题意，抱对后在水中结合才形成受精卵，不是直接产出的。
故答案为：A。
【分析】青蛙生殖和发育：春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。
青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。
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10.【答案】 B
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，雌雄蛙抱对，没有交配过程，故A正确。
B.青蛙的生殖和发育离不开水，受精在水中进行，蝌蚪的发育也在水中进行，但是幼蛙到成蛙的发育过程既可以在水中也可以在陆地上完成，故B错误。
C.蛙鸣是雄蛙为了吸引雌蛙前来，是求偶行为，属于繁殖行为，故C正确。
D.青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同，属于变态发育，故D正确。
故答案为：B。
【分析】两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳，有尾。成体用肺呼吸、有四肢无尾，水陆两栖，多为变态发育。
11.【答案】 B
【考点】昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A.家蚕、蝗虫和青蛙的体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化，故A错误。
B.家蚕的发育是完全变态发育，蝗虫的发育是不完全变态发育，青蛙的发育为变态发育，所以M可以表示变态发育，故B正确。
C.蝗虫和家蚕将卵产生在陆地上，青蛙在水中产卵，故C错误。
D.家蚕、蝗虫体内没有脊椎骨构成脊柱，青蛙体内有脊椎骨构成脊柱，故D错误。
故答案为：B。
【分析】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；蝗虫发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育；两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，水中发育，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异，为变态发育。
12.【答案】 C
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中经过四个阶段：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。
故答案为：C
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
13.【答案】 A
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】解：蛙类的生殖特点是雌雄异体、水中受精，属于卵生。繁殖的时间大约在每年四月中下旬，在生殖过程中，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，完成抱对现象，完成受精，提高了受精率。因此“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”雄性青蛙的鸣叫的意义是求偶，属于繁殖行为。
故答案为：A。
【分析】在繁殖季节里，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙的，属于一种繁殖行为，据此答题。
二、综合题
14.【答案】 （1）有性；变态发育
（2）吸引雌蛙（或求偶）；提高蛙卵的受精率（或提高受精率）
（3）有利
（4）环境污染，栖息地被破坏
（5）保护环境，保护水源，大力宣传保护青蛙等两栖动物，不食用两栖动物等
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙在生殖发育方式属于有性生殖，青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育。
（2）青蛙鸣叫的目的是吸引雌性青蛙，雌雄蛙抱对的目的在于，刺激雌性蛙将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，与卵细胞在水中结合形成受精卵，提高蛙卵的受精率。
（3）池塘中，蝌蚪生存的空间和食物是有限的吗，当池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质，这种物质会使幼小蝌蚪死亡，这种行为对青蛙种族的延续是有利的。
（4）根据题干资料分析，全球青蛙的种类和数量都在不断减少，在许多地方，青蛙种类和数量的下降速度每年都在增加，这主要的原因是两栖动物的栖息地遭到了破坏，两栖动物对环境的依赖性大，青蛙生活的水域环境遭到污染，势必会导致青蛙数量减少，另外还有人类的大量捕杀等。
（5）人与自然和谐相处，我们应该保护动物，保护我们的生活环境，保护水源，大力宣传保护青蛙等两栖动物，不食用两栖动物等。
故答案为：（1）有性、变态发育；（2）吸引雌性（或者求偶）、提高蛙卵的受精率（或提高受精率）；（3）有利；（4）环境污染，栖息地被破坏；（5）保护环境，保护水源，大力宣传保护青蛙等两栖动物，不食用两栖动物等。
【分析】此题考查两栖动物的生殖发育、保护生态环境等基础知识，为基础题，比较简单，熟知：青蛙属于两栖动物，受精和幼体的发育需要在水中完成，所以两栖动物还不是真正的陆生动物，生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育。
15.【答案】 （1）亲缘关系很近
（2）1；受精卵
（3）肺；皮肤
（4）生殖和发育
（5）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；变态
【考点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）青蛙的幼体——蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似，从进化的角度看，说明两栖动物是由鱼类进化而来的，两者亲缘关系很近。（2）青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。所以青蛙的个体发育起点是1受精卵。（3）成蛙的呼吸器官是肺，皮肤裸露，辅助肺进行呼吸。（4）青蛙是水中产卵，水中受精，水中发育，所以青蛙对水生环境的依赖性很强。（5）青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙成体和幼体在外部形态、内部结构和生活习性上发生了很大的变化，属于变态发育。
【分析】青蛙在生殖时，雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙。生殖和发育都离不开水。
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