二年级下册数学课件 第六单元《第4课时 有余数的除法（4）》人教版 (共20张PPT)

人教版数学二年级下册
第六单元
第4课时 有余数的除法（4）
学习目标
1．掌握试商的方法。
2．会用竖式计算除法是一位数且商也是一位数的有余数的除法。
8×8＝
37＋5＝
42÷6＝
5×7＝
9×4＝
56÷7＝
56÷8＝
49÷7＝
45÷9＝
64
42
7
35
36
8
7
7
5
口算卡
导入新知
先摆小棒，再解答。
1.拿出10根小棒，平均分成5份，每份几根？
10÷5＝2（根）
口答：平均分成5份，每份2根。
2.拿出8根小棒，每4根放一堆，可以放几堆？
8÷4＝2（堆）
口答：每4根放一堆，可以放2堆。
同学们，前面我们知道可以通过摆小棒来确定有余数除法算式的商和余数，但是这种方法太繁琐了，有更方便的计算方法吗？这节课我们就来学习更便捷的方法——列竖式计算。
列竖式计算
1.动手操作，提高能力。
7支铅笔，平均分给3个同学，每人分几支，还剩几支？
先自己分一分，再上台表演。
合作探究
43÷7＝？
你知道它的商是几?你是怎么想的?
①43里面最多有6个7,六七四十二，商是6,余是1。
②商是6,六七四十二,42比43小,余1;七七四九,49比43大，所以商不能是7,而是6。
③六七四十二,6和7相乘的积最接近43,又小43,所以商是6。
4 3
7
6
4 2
1
43÷7＝
6……1
（1）式子中的43、7、6、1各表示多少意思？
（2）在书写时要注意些什么？
……商
……被除数
……7乘6的积
……余数
余数要比除数小，如果我们发现余数大于或等于除数，说明我们计算错了，应及时纠正。
11÷3＝ ……
3
1 1
3
2
9
3
2
巩固新知
7
5 9
59÷7＝ ……
8
5
6
3
8
3
一卷绳子长39米，做一根长跳神要用7米。
这卷绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？
39÷7＝5（根）……4（米）
口答：这卷绳子可以做5根长跳绳，还剩4米。
把14个棒棒糖平均分给4个小朋友
你能说出竖式中每个数的含义吗？
4
1 4
3
1
2
2
……商
……被除数
……4乘3的积
……余数
通过今天的学习，你学到了什么新的知识？
课堂总结
课后练习
再 见