第6课《北宋的政治
》学历案
【设计者】
吴林街道中学
刘广荣
【内容出处】
部编版初中历史七年级下册第二单元（2016年11月第一版）
【课标要求】
知道北宋建立。
【学习目标】
能够准确的说出北宋的建立。
2、了解宋太祖加强中央集权的措施及影响。
3、概述宋朝实行重文轻武政策的特点。
4、了解王安石变法的历史地位。
【学习过程】
目标导学一：兵变“得”天下——北宋的建立
【学习任务一】
能够准确的说出北宋的建立。
阅读教材28页第一段回答，宋朝建立的时间、建立者、都城。
2、讲讲宋太祖“杯酒释兵权”的故事。他为什么要这样做？
目标导学二：加强中央集权的措施——集权“安”天下
【学习任务二】
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
1、材料：太祖：吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也。——《续资治通鉴长编》卷九
思考：
请回答：结合25页地图分析宋太祖为何烦恼？平定天下的计策是什么?结果如何？
2合作探究：阅读教材28页和29页第一段并结合史料，分析归纳太祖加强中央集权的措施、作用？
材料一：普曰：“……唐季以来……国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”
——出自《续资治通鉴》、作者：[清]毕沅、第二、第44页
材料二：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪趴地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。
材料三：宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”通判还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得剌举以闻。”
1、材料一赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？结合课本29-30页赵普提出了怎样的解决方案？
2、阅读材料二思考宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？
3由材料三可见，通判的职权和作用是什么？
4结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权力发生了哪些变化？这次改革给宋朝社会带来了哪些影响？
目标导学三：重文轻武的时代——以文“治”天下
【学习任务三】
知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现。
1.材料：曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。——（宋）曹翰《退将诗》
做人莫做军，做铁莫做针。——（宋）谚语
万般皆下品，唯有读书高。——（宋）
《神童诗》宋太祖说：“五代时期藩镇强横，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣危害大。”
根据材料和课本知识,讨论宋朝为什么要重文轻武？宋朝重文轻武的表现有哪些？
宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于什么时期？宋朝重文轻武的政策是利大还是弊大？
【合作探究】北宋的政治特点
从宋太祖的统治措施归纳北宋的政治有什么特点？宋太祖的这些措施好不好？你怎么看？
目标导学四：王安石变法——以改“稳”天下
【学习任务四】
简述王安石变法的背景、主要内容及其意义。
要求：阅读课文回答王安石变法的背景和目的？王安石变法的内容和结局？
【自我小结】
宋朝创造了辉煌的经济文化,从宋太祖立国,到逐步加强君主权力,重文轻武,开创了繁盛的经济文化时代,但也因为重文轻武,造成了宋朝积贫积弱的社会状态,这给了我们什么的启示？
【自我小测】
一、选择题。
1、（目标1）提到陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权等你会想到这个人物是（
）
?A.嬴政????
B.刘邦??
??C.?赵匡胤
D.杨坚?
2、（目标1）“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢．语曰：‘苏湖熟，天下足’”南宋诗人陆游这段话中的“故都”是指（ ）
A．长安
B．临安
C.建康
D．东京
3、（目标2）北宋为防止知州权力过大难以控制，在各州设置（
）
A、转运使
B、宰相
C、通判
D、节度使
4、（目标4）王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农民生产时间的是（
）
A.青苗法
B.募役法
C.市易法
D.方田均税法
5、（目标3）下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（
）
A.在宋朝营造了浓厚的读书风气B促进了整个社会文化素养的提高
C.造就了宋朝的文治局面D.促使文人投入诗词创作之中
二、材料题：
阅读材料，回答问题：
材料一：
宋太祖问：“天下自唐季（唐朝末期）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？”?宰相赵普回答：“此非他故，方镇（藩镇割据）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
材料二：宋朝重文轻武，重内轻外。所以，今天看宋朝历史，就会觉得奇怪。宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。
（1）北宋的建立者是谁？都城在哪里？
（2）宋太祖为什么要加强中央集权？
（3）宋太祖重文轻武的目的是什么？如何看待重文轻武的政策？国家在实施大政方针时应该遵循怎样的原则？
材料题答案：
（1）赵匡胤
开封
（2）唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定，为了巩固统治，宋太祖加强中央集权。
（3）防止武将对中央集权造成威胁。
一方面，重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。另一方面，宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
原则：①政策的倾向一定不能走极端；②要综合、全盘考虑战略问题；③要结合国情，实事求是地、合理地实施各种政策，现阶段的改革开放就是成功的范例；④文武之道，一张一弛，在现代民族国家林立、帝国主义国家亡我之心不死的时代，适度的强军政策是绝对需要的。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）(共35张PPT)
五代（907—960）（中原地区）
后梁
后唐
后晋
后汉
后周
907亡
960兴
十国（891—979）
前蜀
后蜀
吴
南唐
吴越
闽
楚
南汉
南平
北汉
唐玄宗统治后期，腐败
安史之乱
藩镇割据
黄巢起义
由藩镇割据演变而来，武力夺权
北方战乱多
南方相对安定
〖回顾梳理〗
兵变“得”天下
集权“安”天下
以文“治”天下
以改“稳”天下
1、能够准确的说出北宋的建立。
2、掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
3、知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现。
4、简述王安石变法的背景、主要内容及其意义
知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。
了解王安石变法的历史地位
兵变得天下
壹
兵变“得”天下
北宋的建立
“不流血而创立一个大王朝的奇迹”
建立时间：
建立者：
事件：
国号与都城：
960年
赵匡胤（yìn）（宋太祖）
宋，东京（开封）
目标1：
能够准确的说出北宋的建立。
陈桥兵变
集权安天下
北
宋
陈桥驿
东京
贰
集权“安”天下
太祖：吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也。——《续资治通鉴长编》卷九
思考：
1.结合地图分析宋太祖为何烦恼？
2.平定天下的计策是什么?
3.结果如何？
统一天下
先南后北
结束五代十国
分裂割据的局面
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
普曰：“……唐季以来……国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”
——出自《续资治通鉴》、作者：[清]毕沅、第二、第44页
方镇太重
君弱臣强
收其精兵
稍夺其权
制其钱粮
天下自安
问
题
思
考：赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？赵普提出了怎样的解决方案？
问计赵普
贰
集权“安”天下
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
“杯酒释兵权”，解除大将的兵权。
统兵
权与调兵权分离，
中央设
枢密院掌调兵权。
禁军分
内外
驻屯，将领定期换防。
1
加
强
军
权
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
贰
集权“安”天下
局限性：虽然加强了皇帝的权力，但也削弱了军队的战斗力。北宋在与周围少数民族政权的连年战争中，负多胜少，形成“积弱”的局面.
不同时期宰相上朝礼仪的变化：
秦汉时
宋时
明清时
材料二：两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪趴地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。
要求：阅读思考宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，说明了什么问题？
2、相权削弱
皇权加强
枢密使
三司使
参知政事
丞相
皇帝
丞相
事无不统
皇帝
行政权
军权
财权
改
革
后
要求：你如何看待削弱相权，加强皇权？
分化事权（多人，多重机构）
二府三司制
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
贰
集权“安”天下
2、削弱相权
局限性：三权分立，职权分散，行政效率低，出现“冗官”局面，财政支出增加，形成“积贫”的局面.。
在地方：①派文臣担任知州，三年一换②设置通判，分知州的权力，下令取消节度使收税的权力。②设置转运使把地方财富收归中央，节度使财赋收入除留一部分作为必要的开支外，其余收归中央。
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
贰
集权“安”天下
3削弱地方权力
，加强中央集权
要求：阅读材料思考，宋太祖在地方这样做有什么作用？
材料三：宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”通判还有一个职责：“所部官有善否及职事修废，得剌举以闻。”由此可见，通判的职权和作用是什么？
通判有监察和行政权，作用在于为防止知州的权力过大难以控制，在各知州府设置通判，以分知州的权力。
问题思考
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
贰
集权“安”天下
要求：结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权力发生了哪些变化？这次改革给宋朝社会带来了哪些影响？
军权
财权
民政
人事调度
五代十国
有大军指挥调度权
拥有辖区的民政处理权力
北宋
取消节度使收税的权力，设置
下派文官做知州和通判，掌管民政、司法
人事调度权，全部归属中央政权
拥有辖区的财政权力
可以自主任命下面官员
有拥兵之重，无调兵之权
转运使
目标2：
掌握宋太祖加强中央集权的措施及影响。
贰
集权“安”天下
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强！
以文治天下
叁
宋代文臣
唐朝武将
宁为百夫长，胜作一书生！
万般皆下品，
唯有读书高！
曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。
——（宋）曹翰《退将诗》
做人莫做军，做铁莫做针。
——（宋）谚语
要求：阅读课文和材料为什么会发生这种变化？
万般皆下品，唯有读书高。
——（宋）《神童诗》
重文轻武
目标3：
知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现。
以文“治”天下
叁
Q1：宋朝为什么要重文轻武？
原因：
为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。
Q2：宋太祖和宋太宗在重用文官方面，分别采取了哪些措施？
有意重用文臣掌握军政大权
(赵匡胤“永不杀文人”祖训)
宋太祖
1、文臣统兵，武将受限
措施：
宋太祖说：“五代时期藩镇强横，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣危害大。”
目标3：
知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现。
以文“治”天下
叁
2、注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
措施：
科举取士
宋太祖：最多一次是31人，诸科最多是96人；
宋太宗：977年，进士109人，诸科200人，
又赐进士180多人，总录500多人
宋真宗：（继续增加），如在1000年录取进士
409人，诸科更高达1129人。
目标3：
知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现。
以文“治”天下
叁
问题思考
1、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于什么时期？
2、宋朝重文轻武的政策是利大还是弊大？
宋太宗时期
重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
目标3：
知道宋朝实行重文轻武政策的原因和表现。
以文“治”天下
叁
局限性：宋朝偏重文治，却令社会出现过度文弱的弊病，民风文弱军力不振君臣畏战，在军事上积贫积弱。
要求：从宋太祖的统治措施归纳北宋的政治有什么特点？
具体措施
特点
军事上
在中央
在地方
重文
轻武
1、设
参政知事
若干人，位同副相，与宰相共执行政权。
2、由
政事堂
、
枢密院
和
三司使
分割宰相的行政权、军政权和财政权。
1、任用文官担任地方长官，三年一换。
2、设
通判
，牵制知州
3、设
转运使，收缴地方财税归中央。
1、“杯酒释兵权”，解除大将的兵权。
2、统兵
权与调兵权分离，在中央设
枢密院掌调兵权。
3、禁军分
内外
驻屯，将领定期换防。
1、
文臣
统兵，抑制武将。
2、发展文教事业，改革
科举制
。
重文轻武
文人治国
强干弱枝
守内虚外
【合作探究】
温馨提示：
【合作探究】
中
央
地方
地方
地方
行政权
兵
权
财权
强干弱枝
守内虚外
“万般皆下品，唯有读书高”
“做人莫做军，做铁莫做针”
重文轻武
文人治国
北宋的政治特点
【合作探究】
北宋的政治
我来评：宋太祖的这些措施好不好？你怎么看。
不好。
造成边防空虚，军队战斗力下降。
好。
强化了中央集权，加强君权。
好。
营造浓厚的读书氛围，人才辈出，促进科技、文化的发展。
不好。造成政府机构臃肿，办事效率下降，增加了财政支出。
好。消除了武将专权的积弊，杜绝了兵变的发生，有利于政权的稳固。
积贫
积弱
“三
冗
二
积”
年代
收入（单位：贯）
支出（单位：贯）
宋真宗（1021年）
15085万余
12677万余
宋仁宗（1049年）
12625万余
所出无余
宋英宗（1065年）
11613万余
13186万余
北宋的政治特点
【教师点拨】
材料二：虽然宋代的经济与生活水平,不但在纵向上优于其他时代,而且在横向上遥遥领先于同时代的欧洲。但是宋朝在历史上却是是一个军事上积贫积弱的朝代。
以改稳天下
目标4：
简述王安石变法的背景、主要内容及其意义。
以改“稳”天下
肆
要求：阅读课文和材料回答王安石变法的背景和目的？
材料一：(1)宋仁宗时，朝廷财政收入虽然比以前增加了五倍，但国库已不够用了，到宋英宗治平二年（1065年），朝廷的财政亏空竟然达到了1500多万冗官、冗兵、“岁币”及奢侈浪费使国库空虚，入不敷出。
(2)
材料二：为了维持各项开支的需要，宋政府不断增加赋税，大大加重了农民负担，从而导致了农民起义。
(3)
材料三：辽夏侵边由于辽国、西夏不断的骚扰，边境也面临着爆发大战的危险。北宋王朝虽然养活着大量的部队，但是却没有战斗力，士兵中大部分是被迫当兵的饥民，平时缺少训练，虽然北宋政府对辽、夏采取了屈辱妥协政策，但仍不能满足其贪欲。辽、夏经常出兵南下，严重地威胁着北宋的安全。
根本目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。（挽救封建统治危机的改革）
财政危机
农民起义
辽夏侵边
目标4：
简述王安石变法的背景、主要内容及其意义。
以改“稳”天下
肆
领域
措施
内 容
目 的
经济
募役法
征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要缴纳役钱
方田均税法
核实土地，按土地的多少、好坏平均征税
农田水利法
鼓励垦荒、兴修水利
军事
保甲法
把农村人口编制起来。有两个成年男子的人户，出一人为保丁，保丁平时种田，农闲练兵
限制官僚等的特权，
增加政府收入。
促进农业发展
加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量
使官僚和大地主不能隐瞒土地，逃避赋税，增加国家赋税收入。
作用：增加了政府的财政收入，
增强了军事力量，
使北宋的国力得到提高，在一定程度上
改变了积贫积弱的局面。
富
国
强兵
目标4：
简述王安石变法的背景、主要内容及其意义。
以改“稳”天下
肆
新法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们强烈反对宋神宗死后，司马光任宰相时新法几乎全部废除。变法失败。
1、改革是历史发展的要求和产物。
2、改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家强盛的重要手段。
3、改革必然涉及利益调整，充满阻力，这就要求改革者必须有坚定的信念、毫不动摇才能成功。
4、改革领导集团要大公无私，团结一致，协调行动，才能促使改革走向成功。
目标4：简述王安石变法的背景、主要内容及其意义。
以改“稳”天下
肆
宋太祖加强中央集权
控制军队
削弱相权
文臣担任
地方长官
重文轻武的政策
6北宋的政治
【自我小结】
王安石变法
宋朝创造了辉煌的经济文化,从宋太祖立国,到逐步加强君主权力,重文轻武,开创了繁盛的经济文化时代,但也因为重文轻武,造成了宋朝积贫积弱的社会状态,这给了我们很大的启示：
①政策的倾向一定不能走极端；②要综合、全盘考虑战略问题；③要结合国情,实事求是地、合理与时俱进地实施各种政策,现阶段的改革开放就是成功的范例；④文武之道,一张一弛,在现代民族国家林立、帝国主义国家亡我之心不死的时代,适度的强军政策是绝对需要的。
【教师寄语】
1、（目标1）提到陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权等你会想到这个人物是（
）
?A.嬴政????
B.刘邦??
??C.?赵匡胤
D.杨坚?
2、（目标1）“朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南之根柢．语曰：‘苏湖熟，天下足’”南宋诗人陆游这段话中的“故都”是指（ ）
A．长安
B．临安
C.建康
D．东京
3、（目标2）北宋为防止知州权力过大难以控制，在各州设置（
）
A、转运使
B、宰相
C、通判
D、节度使
C
D
D
【自我小测】
4、（目标4）王安石变法措施中，兼有打击官僚贵族特权，增加政府收入和保障农民生产时间的是（
）
A.青苗法
B.募役法
C.市易法
D.方田均税法
5、（目标3）下列不属于宋朝科举制发展的影响的是（
）
A.在宋朝营造了浓厚的读书风气
B促进了整个社会文化素养的提高
C.造就了宋朝的文治局面
D.促使文人投入诗词创作之中
B
D
【自我小测】
阅读材料，回答问题：
材料一：
宋太祖问：“天下自唐季（唐朝末期）以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？”?宰相赵普回答：“此非他故，方镇（藩镇割据）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
材料二：宋朝重文轻武，重内轻外。所以，今天看宋朝历史，就会觉得奇怪。宋朝文化兴盛，经济繁荣，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。
（1）北宋的建立者是谁？都城在哪里？
（2）宋太祖为什么要加强中央集权？
（3）宋太祖重文轻武的目的是什么？如何看待重文轻武的政策？国家在实施大政方针时应该遵循怎样的原则？
3、防止武将对中央集权造成威胁。
一方面，重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。另一方面，宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
赵匡胤
开封
唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定，为了巩固统治，宋太祖加强中央集权。
4、原则：①政策的倾向一定不能走极端；②要综合、全盘考虑战略问题；③要结合国情，实事求是地、合理地实施各种政策；④文武之道，一张一弛。
581年
589年
618年
627年
649年
713年
741年
755年
763年
907年
在
位
皇
帝
重
大
事
件
隋朝
安史之乱
由盛转衰
唐朝
五代十国
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
唐朝灭亡
黄巢起义
藩镇割据
隋
文
帝
政启开元
治宏贞观
⑨
⑩
隋朝建立
统一全国
隋炀
帝
开通
大运河
创立
科举制
唐朝建立
唐高祖
贞观之治
唐太宗
武则天
唐玄宗
开元盛世
