岳麓版九年级下册第7课：世界反法西斯战争的转折和胜利

第三单元 第二次世界大战
第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利
【教学目标】
一、知识与能力
中途岛战役 斯大林格勒战役 阿拉曼战役 德黑兰会议 诺曼底登陆 雅尔塔会议 易北河会师 柏林战役 德国无条件投降 美国投掷原子弹和苏联对日宣战 日本投降 第二次世界大战的影响
①通过识读《1943—1945年的欧洲战场和北非战场》《诺曼底登陆》等教材插图，培养学生的识图能力，增强空间观念，加强史地知识的有机融合，通过多种途径获取历史信息。
②引导学生用辩证、发展的观点分析斯大林格勒战役、中途岛战役、阿拉曼战役的重大转折作用，探寻历史发展的客观规律。
③通过对开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议的比较，培养学生的分析、归纳和对比能力。
④通过对第二次世界大战胜利的原因和影响的分析，培养学生综合分析问题的能力，特别要引导学生抓住事物发展的主要矛盾进行重点分析。
⑤通过讲述斯大林战役格勒保卫战等历史故事，培养学生用口头和书面语言陈述历史现象和历史问题的表达能力。
⑥通过评述“二战”中举行的重要会议和斯大林等重要人物，培养学生客观认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。
二、过程与方法
①通过感知诺曼底登陆、柏林战役、日本投降等史实，使学生对第二次世界大战的后期历史有一个客观全面的认识。
②通过收集“二战”的相关资料、构建论据和独立思考，引导学生对历史现象进行初步归纳、整理和概括，并对重大历史人物和历史事件进行实事求是的评述，学会运用历史的眼光来分析历史与现实问题，培养对历史的理解能力。
③就“人类能否有效避免世界大战的爆发”、“‘二战’的性质和影响”进行辩论，在合作、探究、互动的氛围中，提高学生的学习积极性和进行探究式学习的能力，养成探究式学习的习惯。
三、情感态度与价值观
①观看《斯大林格勒保卫战》等影片，分析希特勒等人的可耻下场，树立正义一定能战胜邪恶的信念。
②通过学习中外反法西斯将士英勇抗战的史实，由衷地产生对他们的敬佩之情，并自觉学习他们不怕牺牲、坚定顽强、团结奋斗的英雄主义气概和献身精神，树立正确的人生观。
③“二战”后期的国际会议，协调了反法西斯同盟的行动，对打败法西斯国家起到了积极作用，但有的会议通过的协定也打上了大国强权政治的烙印。
④通过对第二次世界大战影响的分析，使学生认识到战争的残酷性和破坏性，教育学生珍惜和平，为保护世界和平而努力。
【重点难点】
重点：斯大林格勒战役和雅尔塔会议
难点：第二次世界大战的性质和影响
【课时】1课时
【教学方法】列表法 讨论法
【教学过程】
[导入]
课前提问：世界反法西斯同盟何时建立？它的建立有何重大意义？
学生回答后教师进行点拨：1942年1月，世界反法西斯同盟正式建立。世界反法西斯同盟的建立，大大壮大了反法西斯国家的力量，改变了双方力量的对比，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，成为战胜法西斯国家的根本保证，加速了世界反法西斯战争的胜利进程。从此，法西斯势力逐渐走向衰落，直到最后被世界人民彻底摧毁。
第7课 世界反法西斯战争的转折和胜利（板书）
一、世界反法西斯战争的转折（板书）
要求学生阅读教材P38—39，完成下表：
反法西斯战争中德转折性战役简表
战役名称 中途岛战役 阿拉曼战役 斯大林格勒战役
时间 1942年夏 1942年秋 1942年夏至1943年春
交战双方 美、日 英与德意 苏、德
战况 美军出奇制胜重创日本舰队 英军大败德意联军 苏军共歼敌近150万，给德国法西斯以致命打击
意义 使日军在太平洋战场陷入被动局面，是太平洋战场的转折点。 使德意法西斯丧失了在北非战场的主动权，是北非战场的转折点。 ①它使苏德战争的进程发生了根本性转折，德军由战略进攻转为防御；②极大的提高了苏联的国际威望；③鼓舞了世界各国人民，加强了国际反法西斯同盟国家之间的合作与团结；④加速了法西斯集团内部的瓦解，是整个“二战”的转折点。
学生完成表格后，教师提问：斯大林格勒战役是苏德战场也是整个“二战”的转折点，“转折”的含义是什么？
教师引导学生回答：“转折”是指，斯大林格勒战役后，德国法西斯由战略进攻转为防御，苏联由防御转入反攻。整个“二战”的战略态势由此发生根本性变化。
二、战争后期的重要国际会议（板书）
要求学生阅读教材P40—41，完成下表：
“二战”后期几次重要国际会议简表
会议名称 开罗会议 德黑兰会议 雅尔塔会议 波茨坦会议
召开时间 1943年11月 1943年冬 1945年初 1945年7月
会议地点 埃及开罗 伊朗德黑兰 苏联雅尔塔 德国波茨坦
参加者 中、美、英三国首脑 美、英、苏三国首脑 美、英、苏三国首脑 苏、美、英三国首脑
背景 中途岛战役、阿拉曼战役、斯大林格勒战役及意大利投降表明世界反法西斯战争形势发生根本性变化 美、英盟军和苏军分别从西东两面攻入德国，在法西斯败局已定的情况下，为了加快反法西斯战争胜利，解决战后重大问题。
主要内容 讨论了战后处置日本问题，签署了《开罗宣言》，明确规定日本侵占的中国领土“满洲、台湾和澎湖列岛等”必须全部归还中国 确定了对德作战方针，决定第二年在欧洲开辟第二战争。 制定了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战，讨论了组建联合国的问题 讨论了结束对日作战和战后处置日本的方针，通过了《波茨坦公告》，以中、美英三国共同宣言形式发表。
评述 有利于协调反法西斯战争的行动，推动世界反法西斯战争取得最后胜利。但某些会议的决议损害了他国主权和利益，带有强权政治色彩。
学生完成后，教师指出：①关于《开罗宣言》，它明确规定“中国领土‘满洲、台湾和澎湖列岛等’必须全部归还中国。”这是台湾是中国领土的国际法依据。②这些会议中涉及到中国的会议有开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。③这些会议中涉及到战后安排的会议有开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。④这些会议针对德国和针对日本的分别是德黑兰会议和雅尔塔会议，开罗会议和波茨坦会议。
三、诺曼底登陆（板书）
教师要求学生掌握诺曼底登陆战的时间、指挥者、地点、结果、意义。教师只强调其意义：使法西斯德国陷入了盟军的两面夹击之中，加速了法西斯的崩溃，是世界战争史上规模最大的登陆战。
四、大战的结束（板书）
提问请列举1945年欧亚战场上发生的重大历史事件。
1．大战结束（板书）
1945年4月 美军和苏军在易北河会师
1945年4月30日 希特勒自杀
1945年5月 苏军攻克柏林
1945年5月8日 德国投降
1945年8月 美国向日本长崎和广岛投放原子弹
1945年8月 苏联对日宣战
19545年8月 亚洲国家转入反攻
1945年8月15日 日本投降
1945年9月2日 日本签订投降书
2．对“二战”的认识（板书）
特点：是人类历史上规模最大、损失最惨重的战争。
性质：是一场世界反法西斯战争。
影响：
对世界：给世界造成了前所未有的破坏和灾难。
对法西斯：大战摧毁了法西斯势力。
对帝国主义：沉重打击了帝国主义，削弱了除美国以外的其他帝国主义国家，使帝国主义殖民体系开始崩溃。
对民族解放运动和社会主义运动：有利于民族解放运动和社会主义运动的发展。
对国际格局：对战后世界政治经济格局产生重大影响。
对科学技术：客观上推动了科学技术的发展，为战后科技革命的兴起奠定了基础。
对人们的思想：战争教育了人民，追求和平、反对战争成为人们的普遍愿望。
【小结】讨论：人类能否有效避免世界大战的爆发？
【作业】完成基训