(共10张PPT)
清楚明白地知道每种换牙情况的人数？
想一想
说一说
小组交流调查方法
排一排，数一数
统
计
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
0颗
1颗
2颗
3颗
4颗
5颗
6颗
7颗
8颗
8颗以上
从统计表中还可以知道什么？
0颗
1颗
2颗
3颗
4颗
5颗
6颗
7颗
8颗
8颗以上
人
人
人
人
人
人
人
人
人
人
保持口腔清洁，经常刷牙。
不要用舌头舔刚长出来的牙，
不要咬铅笔、咬嘴唇、啃指甲，
不要偏食。
二、自主练习
1
（1）数一数，把结果整理在表格中。
（2）说一说哪种最多，哪种最少。
（3）从表中你还能知道什么？
9
12
6
4
1
（1）
比
的少（
）人，
比
的多（
）人。
（2）从表中你还能知道什么？
2
3
4
2
6
统计各组得到小红花的人数。(共10张PPT)
我换牙了---统计
健康卫士穿白衣，
上下两排真整齐，
口中饭菜它磨碎，
早晚用刷把澡洗。
调查14名同学的换牙情况，并记录下来。
这几位小朋友分别换了几颗牙？
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
知识链接
扇
贝
香
螺
尖
嘴
螺
9
12
6
（1）数一数，每种贝壳有几个。
（2）说一说哪种最多，哪种最少。
（3）从表中你还能知道什么？
1
2
3
4
面
面
面
面
4
1
（1）
比
的少（
）人，
比
的多（
）人。
（2）从统计表中你还能知道什么？
3
4
2
6
我会统计
d扫音
抖音号597205057
怎样
●●●●●
44
()个()个()个
()人()人()人()人
de(共14张PPT)
我
牙
换
了
好好学习
——统计
大家好！我是牙牙！
你想对他们提什么问题吗？
任务一
用你喜欢的方式记录换牙的情况！
活动要求
1、跟同桌说说你是怎样
记录的？
2、完成请举手！
同桌分享
你会整理这些数据吗？
从表格中你得到了哪些信息？
同学们，换牙期间要保持口腔清洁，经常刷牙。不要用舌头舔刚长出来的牙，不要咬铅笔头、咬嘴唇、啃指甲，不要偏食。
换牙小知识
让我们来闯闯关吧！
9
12
6
3
6
关卡一
4
3
2
6
1
4
关卡二
恭喜你们闯关成功！
通关卡
你有什么收获？
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D
自主练习
(1)数一数,把结果整理在
表格中
(2)说一说哪种最多,哪种
(3)比多()个;
会比@少()个
(4)从表中你还能知道什
273
()人()人()人()人
(1)数一数,把结果整理在表格中。
(2)说一说哪种运动的人数最多,哪种最少。
(3)比的少()人,闪比的多()人
(4)从表中你还能知道什么?
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