4.14《动物的繁殖》练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 4.14《动物的繁殖》练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-04-08 08:46:19 | ||
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文档简介
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4.14《动物的繁殖》练习
一、填空题
1、动物的繁殖包括求偶、_____、生产以及_____等一系列复杂的本能行为。
2、像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫______，像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫______。
3、很多动物的父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物_____的本领。
4、打开鸡蛋壳，蛋黄上有明显______的鸡蛋才能孵出小鸡。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、不同种类的动物,其繁殖后代的方式都相同。（ ）
2、同一种动物的繁殖方式有很多种。（ ）
3、卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽,用母体乳汁喂养后代。（ ）
4、丹顶鹤求偶时好像在跳舞。（ ）
5、所有胎生动物的幼体都是哺育母体的乳汁长大的。（ ）
6、胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1.下列三种动物的繁殖方式中,有一种与其他两种不同。这种动物的繁殖方式是（ ）
A.鱼产卵 B.猫生小猫 C.鸟生蛋
2.下列动物活动中，( )是在为繁殖做准备。
A.鸟筑巢 B.蜻蜓点水 C.小羊吃奶
3.下列动物的行为中,，与繁殖后代没有直接关系的是( )
A.老抓小鸡 B.青蛙求偶 C.鸟筑巢
4.松树和狗这两种生物大家都知道，一种是植物，一种是动物，它们最根本的区别是（ ）
A.松树自己制造营养，狗通过摄取食物获取营养
B.狗能繁殖小狗，松树不能
C.狗能发出声音，松树不能
5.生活在长江水域中的水生哺乳动物——江豚(tún)，是国家二级保护动物，它具有( )特点。
A.用腮呼吸 B.体表有鳞片 C.胎生繁殖
6.下列不属于动物繁殖活动的是（ ）
A.胎生、哺乳 B.占窝、筑巢 C.求偶、交配
7.下面不属于动物繁殖前的行为的是（ ）
A.鱼洄游 B.狗褪毛 C.鸟筑巢
四、连线题
1、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来
求偶 →交配 →筑巢→ 产卵→ 孵卵→育雏
2、将下列动物与其繁殖方式连线。
卵生 胎生
五、综合题
1．阅读下面的材料，回答相关问题。
蜗牛虽然是雌雄同体，但必须要两只蜗牛相结合，才能分别产出受精卵，繁殖后代。
生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。受精卵在母体内先孵化成胎仔，然后生下来。而一种生活在深海里的叫做浮鮫的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。
一只幼水螅从母体上分离出来，很快就能独立生活了。
海葵可以通过折断自身的一部分，或者将自身一分为二的方法来繁殖。
判断下列说法是否正确。
①动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。（ ）
②浮鲛是卵胎生的动物。（ ）
③水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。（ ）
④蜗牛是雌雄同体的，可以自己繁殖后代。（ ）
⑤海葵能将自己折断，变成两个海葵。（ ）
2.读图题
动物名称 一生经历的过程 寿命长短
蚕 卵——幼虫——成虫 约56天
鸡 卵——雏鸡——成鸡 约14年
狗 幼仔——成年小狗 约15年
人 胎儿——婴儿——幼儿——青少年——成年——老年 平均75年
（1）从表中信息可以看出，不同动物的一生的相同点是（ ）。(多选题)
A．无论寿命长短，都会死亡
B．动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续
C．动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段
（2）从表中信息也可以看出，不同种类动物的一生不同的是（ ）。(多选题)
A．出生方式不同，有胎生和卵生之分
B．生长发育过程不同，有的会变态，有的不会变态
C．寿命的长短不同
（3）从图表中判断，人的一生特征与_____更相似。
（4）生命是有周期的。
①你想对动物说：_______________________________；
②你想对自己说：_______________________________。
3．比较卵生和胎生的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置。
①产卵②直接产下小动物③哺乳④孵化⑤受精
4．阅读材料回答
鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。鸭嘴兽有一个平而扁的阔嘴巴，短而钝的粗尾巴，还有一对蹼。乍看起来，同家鸭差不多。而它那身漂亮而柔软的灰色绒毛，又可与我国的特产水獭媲美。
鸭嘴兽实在是很怪的。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。
由于鸭嘴兽既下蛋，又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论不休，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。
（1）根据材料描述画出鸭嘴兽的样子。
（2）对于鸭嘴兽，生物学家们为什么伤透脑筋？最后争论的结果是什么？其依据是什么？
动物的繁殖方式。
5.阅读材料回答。
材料一：鳑（páng）：借腹怀胎
亚洲东北部的一些河流里，生活着一种叫做鳑（páng）的鱼，生育季节来临时，它们成双成对地游到河蚌的栖息地，雌鲂会把卵管插进河蚌的贝缝，把卵排在里面，雄鱼紧跟在后面，也在河蚌上排出精子。鱼卵就在河蚌的鳃腔中受精、发育，一直到长成小鱼，河蚌成了小鳑的“保姆”。当小鱼要离开河蚌去独立谋生时，河蚌又悄悄地把自己的孩子寄放在小鳑的鳃中，直到发育成幼蚌而落入水中，小鱼又成了河蚌的“保姆”。就这样，鳑和河蚌互利互惠，互为“保姆”，从而完成生儿育女的任务。
材料二：母猴：看着小猴在怀里长大
南湾猴岛是我省著名的旅游景区，这里住着1800多只大大小小的猴子。猴子是胎生动物，怀孕期为6个月，一年一胎。母猴怀孕后，饮食仍像平时那样，水果、花生、大米新鲜的树叶等都是它挚爱的食物，还会上蹦下跳不担心流产。小猴子出生后，母猴会给小猴子喂奶。
（1）阅读材料一和材料二，我们发现鳑（páng）繁殖后代的方式是__________，猴子繁殖后代的方式是__________。
（2）一般来说，大多数动物的宝宝都是由来自雌性动物的_________和来自雄性动物的_________结合而成的受精卵细胞开始的。
（3）像鳑（páng）这样的动物宝宝，刚出生就能自己谋生了；而人类也像猴子一样，刚出生的小宝宝需要吃________长大。
A．奶 B．蛋 C．肉
参考答案
一、填空题
1、交配 哺育
2、胎生 卵生
3、生存
4、小白点
二、判断题
1、? 2、? 3、? 4、√ 5、√ 6、?
三、选择题
1、B 2、A 3、 A 4、A 5、C 6、A 7、B
四、连线题
1、
求偶 →交配 →筑巢→ 产卵→ 孵卵→育雏
2、
卵生 胎生
五、综合题
1．× × √ × √
2．（1）ABC （2）ABC （3）狗
（4）① 我们像爱护自己一样爱护你们。 ② 珍惜美好年华，努力学习，报效祖国。
3．
4．(1)
(2)不知道该把鸭嘴兽列入哪类动物，为此而伤脑筋；争吵的结果是将鸭嘴兽列入哺乳类；依据是鸭嘴兽有圆的毛和分泌真正的乳汁。
5．（1）卵生 胎生 （2）卵子 精子 （3）A
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4.14《动物的繁殖》练习
一、填空题
1、动物的繁殖包括求偶、_____、生产以及_____等一系列复杂的本能行为。
2、像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出胎儿的繁殖方式叫______，像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫______。
3、很多动物的父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物_____的本领。
4、打开鸡蛋壳，蛋黄上有明显______的鸡蛋才能孵出小鸡。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、不同种类的动物,其繁殖后代的方式都相同。（ ）
2、同一种动物的繁殖方式有很多种。（ ）
3、卵生动物的繁殖方式是直接生下幼崽,用母体乳汁喂养后代。（ ）
4、丹顶鹤求偶时好像在跳舞。（ ）
5、所有胎生动物的幼体都是哺育母体的乳汁长大的。（ ）
6、胎生动物是以卵的形式从母体中生出来的。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1.下列三种动物的繁殖方式中,有一种与其他两种不同。这种动物的繁殖方式是（ ）
A.鱼产卵 B.猫生小猫 C.鸟生蛋
2.下列动物活动中，( )是在为繁殖做准备。
A.鸟筑巢 B.蜻蜓点水 C.小羊吃奶
3.下列动物的行为中,，与繁殖后代没有直接关系的是( )
A.老抓小鸡 B.青蛙求偶 C.鸟筑巢
4.松树和狗这两种生物大家都知道，一种是植物，一种是动物，它们最根本的区别是（ ）
A.松树自己制造营养，狗通过摄取食物获取营养
B.狗能繁殖小狗，松树不能
C.狗能发出声音，松树不能
5.生活在长江水域中的水生哺乳动物——江豚(tún)，是国家二级保护动物，它具有( )特点。
A.用腮呼吸 B.体表有鳞片 C.胎生繁殖
6.下列不属于动物繁殖活动的是（ ）
A.胎生、哺乳 B.占窝、筑巢 C.求偶、交配
7.下面不属于动物繁殖前的行为的是（ ）
A.鱼洄游 B.狗褪毛 C.鸟筑巢
四、连线题
1、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来
求偶 →交配 →筑巢→ 产卵→ 孵卵→育雏
2、将下列动物与其繁殖方式连线。
卵生 胎生
五、综合题
1．阅读下面的材料，回答相关问题。
蜗牛虽然是雌雄同体，但必须要两只蜗牛相结合，才能分别产出受精卵，繁殖后代。
生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。受精卵在母体内先孵化成胎仔，然后生下来。而一种生活在深海里的叫做浮鮫的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。
一只幼水螅从母体上分离出来，很快就能独立生活了。
海葵可以通过折断自身的一部分，或者将自身一分为二的方法来繁殖。
判断下列说法是否正确。
①动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。（ ）
②浮鲛是卵胎生的动物。（ ）
③水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。（ ）
④蜗牛是雌雄同体的，可以自己繁殖后代。（ ）
⑤海葵能将自己折断，变成两个海葵。（ ）
2.读图题
动物名称 一生经历的过程 寿命长短
蚕 卵——幼虫——成虫 约56天
鸡 卵——雏鸡——成鸡 约14年
狗 幼仔——成年小狗 约15年
人 胎儿——婴儿——幼儿——青少年——成年——老年 平均75年
（1）从表中信息可以看出，不同动物的一生的相同点是（ ）。(多选题)
A．无论寿命长短，都会死亡
B．动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续
C．动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段
（2）从表中信息也可以看出，不同种类动物的一生不同的是（ ）。(多选题)
A．出生方式不同，有胎生和卵生之分
B．生长发育过程不同，有的会变态，有的不会变态
C．寿命的长短不同
（3）从图表中判断，人的一生特征与_____更相似。
（4）生命是有周期的。
①你想对动物说：_______________________________；
②你想对自己说：_______________________________。
3．比较卵生和胎生的相同点和不同点，并完成下面的维恩图，把序号填入相应的位置。
①产卵②直接产下小动物③哺乳④孵化⑤受精
4．阅读材料回答
鸭嘴兽是生活在澳大利亚的单孔类哺乳动物，是目前世界上仅存的一种最古老而又十分原始的哺乳动物，早在2500万年前就出现了。鸭嘴兽有一个平而扁的阔嘴巴，短而钝的粗尾巴，还有一对蹼。乍看起来，同家鸭差不多。而它那身漂亮而柔软的灰色绒毛，又可与我国的特产水獭媲美。
鸭嘴兽实在是很怪的。说它是兽类吧，它却是靠下蛋繁殖后代；说它是爬行动物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂养的。真是“不伦不类”。
由于鸭嘴兽既下蛋，又吃奶，生物学家们伤透脑筋，不知道该把它列入哪一类动物。经过多年的争论不休，最后，只好以毛和奶作为决定分类的依据，将鸭嘴兽列入哺乳类，称它为“卵生哺乳动物”。因为世界上只有哺乳动物有圆的毛（鸟类的羽毛是扁的）和分泌真正的乳汁，而这两个特点鸭嘴兽都具备。
（1）根据材料描述画出鸭嘴兽的样子。
（2）对于鸭嘴兽，生物学家们为什么伤透脑筋？最后争论的结果是什么？其依据是什么？
动物的繁殖方式。
5.阅读材料回答。
材料一：鳑（páng）：借腹怀胎
亚洲东北部的一些河流里，生活着一种叫做鳑（páng）的鱼，生育季节来临时，它们成双成对地游到河蚌的栖息地，雌鲂会把卵管插进河蚌的贝缝，把卵排在里面，雄鱼紧跟在后面，也在河蚌上排出精子。鱼卵就在河蚌的鳃腔中受精、发育，一直到长成小鱼，河蚌成了小鳑的“保姆”。当小鱼要离开河蚌去独立谋生时，河蚌又悄悄地把自己的孩子寄放在小鳑的鳃中，直到发育成幼蚌而落入水中，小鱼又成了河蚌的“保姆”。就这样，鳑和河蚌互利互惠，互为“保姆”，从而完成生儿育女的任务。
材料二：母猴：看着小猴在怀里长大
南湾猴岛是我省著名的旅游景区，这里住着1800多只大大小小的猴子。猴子是胎生动物，怀孕期为6个月，一年一胎。母猴怀孕后，饮食仍像平时那样，水果、花生、大米新鲜的树叶等都是它挚爱的食物，还会上蹦下跳不担心流产。小猴子出生后，母猴会给小猴子喂奶。
（1）阅读材料一和材料二，我们发现鳑（páng）繁殖后代的方式是__________，猴子繁殖后代的方式是__________。
（2）一般来说，大多数动物的宝宝都是由来自雌性动物的_________和来自雄性动物的_________结合而成的受精卵细胞开始的。
（3）像鳑（páng）这样的动物宝宝，刚出生就能自己谋生了；而人类也像猴子一样，刚出生的小宝宝需要吃________长大。
A．奶 B．蛋 C．肉
参考答案
一、填空题
1、交配 哺育
2、胎生 卵生
3、生存
4、小白点
二、判断题
1、? 2、? 3、? 4、√ 5、√ 6、?
三、选择题
1、B 2、A 3、 A 4、A 5、C 6、A 7、B
四、连线题
1、
求偶 →交配 →筑巢→ 产卵→ 孵卵→育雏
2、
卵生 胎生
五、综合题
1．× × √ × √
2．（1）ABC （2）ABC （3）狗
（4）① 我们像爱护自己一样爱护你们。 ② 珍惜美好年华，努力学习，报效祖国。
3．
4．(1)
(2)不知道该把鸭嘴兽列入哪类动物，为此而伤脑筋；争吵的结果是将鸭嘴兽列入哺乳类；依据是鸭嘴兽有圆的毛和分泌真正的乳汁。
5．（1）卵生 胎生 （2）卵子 精子 （3）A
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