5.15《生物与非生物》练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 5.15《生物与非生物》练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-14 11:57:52 | ||
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文档简介
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5.15《生物与非生物》练习
一、填空题
1、自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为_____；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为_____。
2、鱼缸里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是_________________________，
非生物是______________________。
3、所有的生物都会______，会_______，会对________作出反应，几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度。
4、非生物有些是人类制造的，如玩具熊；有些是_______的，如沙石。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、能否运动可以作为判断生物和非生物的依据。（ ）
2、地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。（ ）
3、石笋是生物，会“长高”，会长出小石笋，对环境变化作出的“反应”。（ ）
4、我们常见的地衣、水绵、青苔、松萝都是非生物。（ ）
5、植物和动物有着某些共同的特点。（ ）
6、植物离不开水，水又离不开植物涵养。生物和非生物之间有着密切关系。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列属于生物的是( )
A.恐龙化石 B.美人鱼
C.病毒 D.雪花
2、生物与非生物的本质区别是（ ）
A.有没有生命 B.细胞生长
C.能呼吸 D.能繁殖后代
3、下列物体属于非生物的是（ ）
A.蜗牛 B.月季 C.石子
4、下列表述属于生物共同特点的是（ ）
A.进行光合作用
B.自己制造营养
C.对环境变化做出反应
5、“春种一粒粟，秋收万颗子”说明（ ）
A.生物与非生物的关系
B.不同生物之间的关系
C.生物体能够繁殖自己的后代
6、根据生物的特征，能运动的机器人属于（ ）
A.生物 B.非生物 C.微生物
四、连线题：将下列物体用连线方式分为生物和非生物两类。
猫 人
燕子 荷花
机器人 日光灯
大象 生物 推土机
自行车 蜗牛
铁树 非生物 鸵鸟玩具
狗 苹果
电话 枯枝落叶
书本 恐龙化石
五、综合题
1.看下面自然风光图，写出图中各种生物和非生物的名称。
生物：______________________________________________
非生物：____________________________________________
2.探究题。
（1）①狗尾草 ②喜鹊 ③小狗 ④蒲公英⑤三叶草 ⑥金鱼 ⑦蜗牛 ⑧车前草
朵朵给以上生物进行分类：①④⑤⑧是________，②③⑥⑦是________
A.动物??????????????B.植物??????????C.非生物
（2）以下哪项是植物和动物的共同特征，请选择（ ? ）。
A.植物和动物都是有生命的。
B.植物和动物都生长在水中。?
C.植物和动物都需要水和空气。
D.植物和动物都会运动。
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。
F.植物和动物都能繁殖后代。
六、问答题
1、怎么辨别自然界中的生物和非生物？
2、通过具体事例说说生物和非生物之间有着怎样的关系？
参考答案
一、填空题
1、生物 非生物
2、小鱼、金鱼藻、小虾 水、沙石、泥土
3、生长 繁殖 环境变化√
4、天然
二、判断题
1、? 2、√ 3、? 4、? 5、√ 6、√
三、选择题
1、C 2、A 3、C 4、C 5、C 6.B
四、连线题
猫 人
燕子 荷花
机器人 日光灯
大象 生物 推土机
自行车 蜗牛
铁树 非生物 鸵鸟玩具
狗 苹果
电话 枯枝落叶
书本 恐龙化石
五、综合题
1、生物：羊、飞鸟、树、草 非生物：阳光、空气、土壤
2、（1）B A
（2）A C D E F
六、问答题
1、生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要营养。阳光与空气都是非生物。
2、例如，植物的生长离不开水、空气、温度和土壤，水土的保持又离不开植物的涵养。
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5.15《生物与非生物》练习
一、填空题
1、自然界中的物体可以分为两类，一类是有生命的，如植物、动物和人等，称之为_____；一类是无生命的，如石头、沙子等，称之为_____。
2、鱼缸里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是_________________________，
非生物是______________________。
3、所有的生物都会______，会_______，会对________作出反应，几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度。
4、非生物有些是人类制造的，如玩具熊；有些是_______的，如沙石。
二、判断题，对的打√，错的打?。
1、能否运动可以作为判断生物和非生物的依据。（ ）
2、地球家园中的物体可以分为生物和非生物两类。（ ）
3、石笋是生物，会“长高”，会长出小石笋，对环境变化作出的“反应”。（ ）
4、我们常见的地衣、水绵、青苔、松萝都是非生物。（ ）
5、植物和动物有着某些共同的特点。（ ）
6、植物离不开水，水又离不开植物涵养。生物和非生物之间有着密切关系。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列属于生物的是( )
A.恐龙化石 B.美人鱼
C.病毒 D.雪花
2、生物与非生物的本质区别是（ ）
A.有没有生命 B.细胞生长
C.能呼吸 D.能繁殖后代
3、下列物体属于非生物的是（ ）
A.蜗牛 B.月季 C.石子
4、下列表述属于生物共同特点的是（ ）
A.进行光合作用
B.自己制造营养
C.对环境变化做出反应
5、“春种一粒粟，秋收万颗子”说明（ ）
A.生物与非生物的关系
B.不同生物之间的关系
C.生物体能够繁殖自己的后代
6、根据生物的特征，能运动的机器人属于（ ）
A.生物 B.非生物 C.微生物
四、连线题：将下列物体用连线方式分为生物和非生物两类。
猫 人
燕子 荷花
机器人 日光灯
大象 生物 推土机
自行车 蜗牛
铁树 非生物 鸵鸟玩具
狗 苹果
电话 枯枝落叶
书本 恐龙化石
五、综合题
1.看下面自然风光图，写出图中各种生物和非生物的名称。
生物：______________________________________________
非生物：____________________________________________
2.探究题。
（1）①狗尾草 ②喜鹊 ③小狗 ④蒲公英⑤三叶草 ⑥金鱼 ⑦蜗牛 ⑧车前草
朵朵给以上生物进行分类：①④⑤⑧是________，②③⑥⑦是________
A.动物??????????????B.植物??????????C.非生物
（2）以下哪项是植物和动物的共同特征，请选择（ ? ）。
A.植物和动物都是有生命的。
B.植物和动物都生长在水中。?
C.植物和动物都需要水和空气。
D.植物和动物都会运动。
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。
F.植物和动物都能繁殖后代。
六、问答题
1、怎么辨别自然界中的生物和非生物？
2、通过具体事例说说生物和非生物之间有着怎样的关系？
参考答案
一、填空题
1、生物 非生物
2、小鱼、金鱼藻、小虾 水、沙石、泥土
3、生长 繁殖 环境变化√
4、天然
二、判断题
1、? 2、√ 3、? 4、? 5、√ 6、√
三、选择题
1、C 2、A 3、C 4、C 5、C 6.B
四、连线题
猫 人
燕子 荷花
机器人 日光灯
大象 生物 推土机
自行车 蜗牛
铁树 非生物 鸵鸟玩具
狗 苹果
电话 枯枝落叶
书本 恐龙化石
五、综合题
1、生物：羊、飞鸟、树、草 非生物：阳光、空气、土壤
2、（1）B A
（2）A C D E F
六、问答题
1、生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要营养。阳光与空气都是非生物。
2、例如，植物的生长离不开水、空气、温度和土壤，水土的保持又离不开植物的涵养。
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