(共15张PPT)
三
角
形
、圆
的
认
识
冀教版小学数学一年级下册
认识图形
有四条直边
有四条直边
四边相等
有四个角
平平的面
对边相等
有四个角
平平的面
认识图形
分类
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
?
?
?
?
?
（1）长方形
（2）正方形
（3）三角形
（4）圆
1、四人为一小组，组长迅速找到自己的队员分配任务完成学习单。
2、时间为3分钟。
3、观察图形，按标准分类，把相应的图形编号填入下表的横线上。
小组合作要求
圆
三角形
（
）的面是（
）形的
三角形
圆
（
）的面是（
）形的
红领巾
三角
圆桌
圆
认识图形
圆圆的曲面
认识图形
把球切成两半，它的切面是什么形状？
切成两半后，切面是圆。
观察圆柱,想一想
1.圆柱的上面和下面是什么形状的？
2.猜想一下：它们的大小一样吗？
上面和下面都是圆形的
一样的
认识图形
观察圆柱
切开后的切面是什么样呢？
切成两半后，切面是圆。
选一选
1、下面的物品中哪个的面是三角形？（
）
A.
B.
C.
2、下面的图形中哪个的面是圆形的？（
）
A.
B.
C.
C
B
练一练（课本71页第2题）
2、涂上你喜欢的颜色。
课后作业（课本71页练一练第一题）
3、摆一摆。
（1）用
摆一个三角形。
（2）摆两个三角形最少用几根小棒？摆三个呢？
练一练（课本71页练一练第3题）
1、在方格纸上画出长方形、正方形和三角形。
谢谢！(共17张PPT)
冀教版一年级数学下册
三角形、圆的认识
学习目标：
1、能辨认三角形和圆，初步了解圆柱和球的一些特征。
2、在把图形分类、观察、想象等活动中，经历认识三角形、圆以及圆柱表面特征的过程。
3、
感受圆与球、圆柱的关系，发展初步的空间概念。
长方形
正方形
三角形
圆
这是长方形
这是正方形
这是圆
这是三角形
活动：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
实践应用
巩固新知
练习
1、连一连
长方形
正方形
圆
三角形
练习
2、猜一猜
我要找的物体的面都是长方形的。
我要找的物体有两个面是圆形的。
我要找的物体的面都是正方形。
练习
3、涂一涂
练习
4、数一数
有(
）个
有(
）个
有(
）个
有(
）个
2
1
1
2
布置作业
巩固提高
你们家中的很多物品里都藏着这些平面
图形，回家后，找找看，看谁找的多，
下节课我们来比一比，看谁是火眼金睛。
