二年级下册数学课件 第八单元《第1课时 认识克和千克》人教版 (共28张PPT) (1)

人教版数学二年级下册
第八单元
第1课时 认识克和千克
学习目标
1．初步形成重量的概念，认识重量单位千克和克，初步建立克的重量观念。
2．了解日常生活中称量物品经常用到的秤。
同学们，你们去逛过超市吗？你们一般都买些什么？说说你是怎么样购买的？
导入新知
先称好重量再付钱
计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。
1克有多重？
合作探究
1个2分硬币约重1克
用天平称1克的重量
请你用手掂一掂，一包盐和一个硬币，如果放在天平上，天平会往那边沉？
请你用手掂一掂，一个硬币和一团棉花，如果放在天平上，天平会往那边沉？
通过掂一掂，你有什么想和大家说的？
盐比硬币重得多，所以同学们很快就知道了，但是硬币和棉花就不那么容易判断了，因为它们之间的差别不是很大，对于很轻的物体，我们就用克来衡量。
拿出一个5克的砝码放在天平的左边，不断网另一边加2分的硬币直到两端平衡。
你得出了什么结论？
实验
称1克米、2克花生、5克绿豆，说说你是怎么称的。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物品
估计的重量
称的重量
1个香蕉
（ ）克
（ ）克
解决问题
从以上数据中你能提出什么问题？
你会解答吗？
计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。
“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。
2袋盐重1000克，也可以说重1千克。
1千克=1000克
指针指着几，就表示所称的物体有多重。
巩固新知
30
600
2
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课堂总结
课后练习
再 见