夏日的海滩

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夏日的海滩
学习单
感知美-----领略美
感受快乐—品味美
体会快乐---欣赏美
沉浸快乐---延伸快乐
掘
屈
固
能屈能伸 宁死不屈 不屈不挠 屈指可数 临渴掘井 发掘 固执己见 委屈
牢固 固体
读一读
屈
屈
屈
屈
屈
掘
掘
固
固
固
掘一条长长的小河，
堆一道坚固的城墙，
再拾来五彩的贝壳，
造成美丽的房子、凉亭、假山。
掘
堆
拾
造
请你用“有的、、、、、、有的、、、、、
还有的、、、、、”说一说你拾到的贝壳是什么样的？
如果是你造的房子、凉亭、假山会是什么样的？
写一写：
请仿照第二小节写句子。
请你用“因为、、、、、所以、、、、、”说一说孩子们为什么感到快乐呢？
夏日的海滩
美丽
快乐
多彩的夏天
快乐歌
妈妈给我买了一件新衣服，我的心里美美的，感到快乐
爸爸给我讲了许多故事，我的心里美美的， 感到快乐
姐姐给了我一块大蛋糕，我的心里美美的， 感到快乐
老师夸我是个懂事的孩子，我的心里美美的，感到快乐
但是，这是真正的快乐吗？
老师这样告诉我：
关心自己的的家人
尊敬老师和长辈
帮助同学和朋友
做个对社会有用的人
才会获得真正的快乐
从此以后，我明白了：
天冷了，要给妈妈递上一杯热茶；
回家了，要给爸爸捶一捶肩膀；
再有大大的蛋糕，要和妹妹分享；
放学了，要向老师说“您辛苦了”。
这样才会感到真正的快乐。
作业
请选择自己喜欢的方式，将自己在活动中的快乐表现出来。（可以画，可以写，也可以唱，还可以跳。）
愿快乐永相伴