2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式课时跟踪训练含解析(9份打包)新人教B版必修第一册

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名称 2020_2021学年新教材高中数学第二章等式与不等式课时跟踪训练含解析(9份打包)新人教B版必修第一册
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文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-02-04 14:42:34

文档简介

均值不等式与最大值、最小值
一、复习巩固
1.已知a>0,b>0,a+b=+,则+的最小值为(  )
A.4        
B.2
C.8
D.16
解析:由a+b=+=,得ab=1,则+≥2=2,当且仅当=时,等号成立.故选B.
答案:B
2.若实数a,b满足+=,则ab的最小值为(  )
A.
B.2
C.2
D.4
解析:因为+=,所以a,b同号且均大于零,由均值不等式可得=+≥2,所以ab≥2.
当且仅当=时取等号,所以ab最小值为2.
答案:C
3.已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是(  )
A.3
B.4
C.
D.
解析:由题意知,x+2y=8-x·2y≥8-2,整理得(x+2y-4)(x+2y+8)≥0,又x+2y>0,所以x+2y≥4,故选B.
答案:B
4.若a,b都是正数,则(1+)·(1+)的最小值为(  )
A.7
B.8
C.9
D.10
解析:∵a,b都是正数,∴(1+)(1+)=5++≥5+2=9,当且仅当b=2a>0时取等号.
答案:C
5.若正数x,y满足4x2+9y2+3xy=30,则xy的最大值是(  )
A.
B.
C.2
D.
解析:由x>0,y>0,得4x2+9y2+3xy≥2·(2x)·(3y)+3xy(当且仅当2x=3y时等号成立),∴12xy+3xy≤30,即xy≤2,∴xy的最大值为2.
答案:C
6.已知x>0,y>0且4xy-x-2y=4,则xy的最小值为(  )
A.
B.2
C.
D.2
解析:∵x>0,y>0,x+2y≥2,
∴4xy-(x+2y)≤4xy-2,
∴4≤4xy-2,
则(-2)(+1)≥0,
∴≥2,∴xy≥2.
答案:D
7.若正实数x,y满足x+y=2,且≥M恒成立,则M的最大值为(  )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:因为正实数x,y满足x+y=2,
所以xy≤==1,所以≥1;
又≥M恒成立,所以M≤1,
即M的最大值为1.
答案:A
8.某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x的值是________.
解析:设y为一年的总运费与总存储费用之和,则y=·6+4x=+4x≥2=240.
当且仅当=4x,即x=30时,y取最小值.
答案:30
9.已知正数a,b满足ab=a+b+3,求ab的取值范围.
解析:∵a,b是正数,∴ab=a+b+3≥2+3,解得≥3,即ab≥9.
10.已知a>0,b>0,a+2b=3,求+的最小值.
解析:由a+2b=3得a+b=1,
所以+=(a+b)(+)=++≥+2=.
当且仅当a=2b=时取等号.
二、综合应用
11.已知a,b∈(0,+∞),且a+b++=5,则a+b的取值范围是(  )
A.1≤a+b≤4
B.a+b≥2
C.2<a+b<4
D.a+b>4
解析:因为a+b++=(a+b)(1+)=5,又a,b∈(0,+∞),所以a+b=≤,当且仅当a=b时,等号成立,即(a+b)2-5(a+b)+4≤0,解得1≤a+b≤4.
答案:A
12.一段长为L的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,则菜园的最大面积为(  )
A.
B.
C.
D.L2
解析:设菜园的长为x,宽为y,
则x+2y=L,面积S=xy,
因为x+2y≥2.所以xy≤=.
当且仅当x=2y=,即x=,y=时,
Smax=,故选A.
答案:A
13.正数a,b满足+=1,若不等式a+b≥-x2+4x+18-m对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是________.
解析:因为a>0,b>0,+=1,
所以a+b=(a+b)·(+)=10++≥10+2=16.
由题意,得16≥-x2+4x+18-m,
即x2-4x-2≥-m对任意实数x恒成立,
又x2-4x-2=(x-2)2-6的最小值为-6,
所以-6≥-m,即m≥6.
答案:m≥6
14.已知直线l:ax+by-ab=0(a>0,b>0)经过点(2,3),则a+b的最小值为________.
解析:因为直线l经过点(2,3),所以2a+3b-ab=0,所以b=>0,所以a-3>0,所以a+b=a+=a-3++5≥5+2=5+2,当且仅当a-3=,即a=3+,b=2+时等号成立.
答案:5+2
15.(1)当x<时,求函数y=x+的最大值;
(2)设0<x<2,求函数y=的最大值.
解析:(1)y=(2x-3)++=-(+)+.
当x<时,有3-2x>0,
∴+≥2=4,
当且仅当=,即x=-时取等号.
于是y≤-4+=-,故函数的最大值为-.
(2)∵0<x<2,∴2-x>0,
∴y==·≤·=,
当且仅当x=2-x,即x=1时取等号,
∴当x=1时,函数y=的最大值为.
16.某学校为了支持生物课程基地研究植物生长,计划利用学校空地建造一间室内面积为900
m2的矩形温室,在温室内划出三块全等的矩形区域,分别种植三种植物,相邻矩形区域之间间隔1
m,三块矩形区域的前、后与内墙各保留1
m宽的通道,左、右两块矩形区域分别与相邻的左、右内墙保留3
m宽的通道,如图.设矩形温室的室内长为x(单位:m),三块种植植物的矩形区域的总面积为S(单位:m2).
(1)求S关于x的函数关系式;
(2)求S的最大值.
解析:(1)由题设,得S=(x-8)(-2)=-2x-+916,x∈(8,450).
(2)因为8<x<450,
所以2x+≥2=240,
当且仅当2x=,即x=60时等号成立,
从而S≤-240+916=676.
故当矩形温室的室内长为60
m时,三块种植植物的矩形区域的总面积最大,最大为676
m2.
PAGE均值不等式
一、复习巩固
1.下列不等式正确的是(  )
A.a+≥2
B.(-a)+(-)≤-2
C.a2+≥2
D.(-a)2+(-)2≤-2
答案:C
2.已知m=a++1(a>0),n∈{x|0A.m>n      
B.mC.m=n
D.m≤n
解析:因为a>0,所以m=a++1≥2+1=3,当且仅当a=1时等号成立.
所以m>n.
答案:A
3.已知0A.
B.
C.
D.
解析:由x(3-3x)=×3x(3-3x)≤×=,当且仅当3x=3-3x,即x=时等号成立.
答案:B
4.已知y=x+-2(x<0),则y有(  )
A.最大值为0
B.最小值为0
C.最大值为-4
D.最小值为-4
答案:C
5.下列不等式中正确的是(  )
A.a+≥4
B.a2+b2≥4ab
C.≥
D.x2+≥2
解析:a<0,则a+≥4不成立,故A错;a=1,b=1,a2+b2<4ab,故B错;a=4,b=16,则<,故C错;由均值不等式可知D项正确.
答案:D
6.给出下列条件:①ab>0;②ab<0;③a>0,b>0;④a<0,b<0,其中能使+≥2成立的条件有(  )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
解析:当,均为正数时,+≥2,故只须a、b同号即可,∴①③④均可以.
答案:C
7.小王从甲地到乙地的往返时速分别为a和b(aA.aB.v=
C.D.v=
解析:设甲、乙两地之间的距离为s.
∵a又v-a=-a=>=0,∴v>a.
答案:A
8.已知a>b>c,则与的大小关系是________.
答案:≤
9.下列不等式:①a2+1>2a;②|x+|≥2;③≤2;④x2+≥1.其中正确的个数是________.
解析:由均值不等式可知②④正确.
答案:2
10.设a,b为非零实数,给出不等式:
①≥ab;②≥()2;③≥;④+≥2.其中恒成立的不等式是________.
解析:由重要不等式a2+b2≥2ab,可知①正确;==≥==2,可知②正确;当a=b=-1时,不等式的左边为=-1,右边为=-,可知③不正确;当a=1,b=-1时,可知④不正确.
答案:①②
二、综合应用
11.若-4<x<1,则f(x)=(  )
A.有最小值1
B.有最大值1
C.有最小值-1
D.有最大值-1
答案:D
12.已知x≥1,则函数f(x)=的最大值是________.
解析:∵x≥1,∴f(x)==≤=.当且仅当x=且x≥1,即x=2时等号成立.
答案:
13.已知关于x的不等式2x+≥7在x∈(a,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为________.
解析:因为x>a,所以2x+=2(x-a)++2a≥2+2a=2a+4,即2a+4≥7,所以a≥.即a的最小值为.
答案:
14.设x>0,求证:x+≥.
证明:因为x>0,所以x+>0,
所以x+=x+
=x++-≥2-=.
当且仅当x+=,即x=时,等号成立.
15.已知a,b,c为不全相等的正实数,且abc=1.
求证:++<++.
证明:因为a,b,c都是正实数,且abc=1,
所以+≥2=2,
+≥2=2,
+≥2=2,
以上三个不等式相加,得
2≥2(++),
又因为a,b,c不全相等,所以++<++.
16.已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1.
求证:++≥9.
证明:∵a,b,c∈R+,
且a+b+c=1,
∴++=++
=3+++≥3+2+2+2=9.
当且仅当a=b=c=时等号成立.
PAGE一元二次不等式的解法
一、复习巩固
1.下面所给关于x的几个不等式:①3x+4<0;②x2+mx-1>0;③ax2+4x-7>0;④x2<0.其中一定为一元二次不等式的有(  )
A.1个           
B.2个
C.3个
D.4个
解析:②④一定是一元二次不等式.
答案:B
2.设集合M={x|x2-x<0},N={x|x2<4},则(  )
A.M∩N=?
B.M∩N=M
C.M∪N=M
D.M∪N=R
解析:M={x|0<x<1},N={x|-2<x<2},
∴M∩N=M.故选B.
答案:B
3.不等式x(2-x)>3的解集是(  )
A.{x|-1<x<3}
B.{x|-3<x<1}
C.{x|x<-3或x>1}
D.?
解析:将不等式化为标准形式x2-2x+3<0,由于对应方程的判别式Δ<0,所以不等式x(2-x)>3的解集为?.
答案:D
4.关于x的不等式mx2-ax-1>0(m>0)的解集可能是(  )
A.
B.R
C.
D.?
解析:因为Δ=a2+4m>0,所以函数y=mx2-ax-1的图像与x轴有两个交点.又m>0,所以原不等式的解集不可能是B,C,D,故选A.
答案:A
5.若a<0,则关于x的不等式a(x+1)<0的解集为(  )
A.{x|-1<x<-}
B.{x|-<x<-1}
C.{x|x<-}∪{x|x>-1}
D.{x|x<-1}∪{x|x>-}
答案:D
6.若不等式ax2+5x+c>0的解集为,则a,c的值为(  )
A.a=6,c=1
B.a=-6,c=-1
C.a=1,c=6
D.a=-1,c=-6
解析:易知a<0,且?
答案:B
7.若0<t<1,则不等式(x-t)<0的解集为(  )
A.
B.
C.
D.
解析:∵t∈(0,1)时,t<,
∴原不等式的解集为.
答案:D
8.若不等式ax2+bx+2>0的解集是(-,),则a+b的值是________.
答案:-14
9.方程x2+(m-3)x+m=0有两个实根,则实数m的取值范围是________.
解析:由Δ=(m-3)2-4m≥0可得m≥9或m≤1.
答案:m≤1或m≥9
10.已知x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0的解,则k的取值范围是________.
解析:x=1是不等式k2x2-6kx+8≥0的解,把x=1代入不等式得k2-6k+8≥0,解得k≥4或k≤2.
答案:k≤2或k≥4
二、综合应用
11.在R上定义运算“⊙”:a⊙b=ab+2a+b,则满足x⊙(x-2)<0的实数x的取值范围为(  )
A.{x|0<x<2}
B.{x|-2<x<1}
C.{x|x<-2}∪{x|x>1}
D.{x|-1<x<2}
解析:根据给出的定义得,x⊙(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x⊙(x-2)<0,则(x+2)(x-1)<0,故不等式的解集是{x|-2<x<1}.
答案:B
12.已知函数f(x)=若f(x)≥1,则x的取值范围是(  )
A.{x|x≤-1}
B.{x|x≥1}
C.{x|x<0}∪{x|x≥1}
D.{x|x≤-1}∪{x|x≥1}
解析:转化为或
∴x≤-1或x≥1.
答案:D
13.不等式ax2-bx+c>0的解集是{x|-①a>0;②b>0;③c>0;④a+b+c>0;⑤a-b+c>0.
其中正确结论的序号是________.
解析:由ax2-bx+c>0的解集为{x|-0.
又=-+2>0,∴b<0.
∵-1?{x|-又1∈{x|-∴a-b+c>0,故③⑤正确.
答案:③⑤
14.若关于x的不等式x2-3x+t<0的解集为{x|1解析:∵不等式x2-3x+t<0的解集为{x|1∴1,m是方程x2-3x+t=0的两根,
∴解得∴t+m=4.
答案:4
15.已知方程ax2+bx+2=0的两根为-和2,解不等式ax2+bx-1>0.
解析:因为方程ax2+bx+2=0的两根为-和2,
由根与系数的关系,

解得a=-2,b=3.
ax2+bx-1>0可变为-2x2+3x-1>0,
即2x2-3x+1<0,解得所以不等式ax2+bx-1>0的解集为{x|16.已知不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b}.
(1)求a,b的值;
(2)解不等式ax2+bn<(an+b)x.
解析:(1)因为不等式ax2-3x+2>0的解集为{x|x<1或x>b},所以x1=1,x2=b是方程ax2-3x+2=0的两个根且a>0,b≥1.
由一元二次方程根与系数的关系式
解得
所以a=1,b=2.
(2)由(1)知a=1,b=2,故原不等式可化为x2-(2+n)x+2n<0,即(x-2)(x-n)<0.
①当n>2时,原不等式的解集为{x|2②当n=2时,原不等式的解集为?.
③当n<2时,原不等式的解集为{x|nPAGE不等式的解集
一、复习巩固
1.已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的是(  )
答案:D
2.不等式|x-3|<2的解集是(  )
A.{x|x>5或x<1}    
B.{x|1<x<5}
C.{x|-5<x<-1}
D.{x|x>1}
解析:不等式|x-3|<2等价为-2<x-3<2,解得1<x<5,即原不等式的解集为{x|1<x<5},故选B.
答案:B
3.不等式的解集是(  )
A.{x|x<-2}
B.{x|x≤3}
C.{x|-2D.{x|-2解析:由可得,则x<-2,故选A.
答案:A
4.关于x的不等式|x|+|x-1|≥3的解集是(  )
A.(-∞,-1]
B.[2,+∞)
C.(-∞,-1]∪[2,+∞)
D.[-1,2]
解析:x≥1时,x+x-1≥3,解得:x≥2,
0<x<1时,x+1-x≥3,不成立,
x≤0时,-x+1-x≥3,解得:x≤-1,
综上,不等式的解集是(-∞,-1]∪[2,+∞),
故选C.
答案:C
5.若不等式|ax+1|≤3的解集为{x|-2≤x≤1},则实数a=(  )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:由题意可得,不等式|ax+1|≤3,即-3≤ax+1≤3,即-4≤ax≤2,由解集为{x|-2≤x≤1},
∴a=2,故选B.
答案:B
6.关于x的不等式|2x+3|≥3的解集是________.
解析:∵|2x+3|≥3,
∴2x+3≥3或2x+3≤-3,
解得x≥0或x≤-3,
故不等式的解集是(-∞,-3]∪[0,+∞).
答案:(-∞,-3]∪[0,+∞)
7.不等式|x-8|≥2的解集为________.
解析:∵|x-8|≥2,
∴x-8≥2或x-8≤-2,
解得x≥10或x≤6,
故不等式的解集是{x|x≥10或x≤6}.
答案:{x|x≥10或x≤6}
8.不等式|x+1|<2x-1的解集为________.
解析:∵|x+1|<2x-1,
∴或,
解得x>2,
故不等式的解集是(2,+∞).
答案:(2,+∞)
9.解不等式组:.
解析:解不等式①得:x≤1,
解不等式②得:x>-3,
所以不等式组的解集为(-3,1].
二、综合应用
10.不等式组的正整数解的个数是(  )
A.5
B.4
C.3
D.2
解析:解不等式1-2x<3,得:x>-1,
解不等式≤2,得:x≤3,
则不等式组的解集为{x|-1<x≤3},
所以不等式组的正整数解有1、2、3这3个,
故选C.
答案:C
11.不等式1≤|2x-1|<2的解集为(  )
A.∪
B.
C.∪
D.(-∞,0]∪[1,+∞)
解析:由题意得,解得-<x≤0或1≤x<,故不等式的解集是∪,故选C.
答案:C
12.不等式|3x-12|≤9的整数解个数是(  )
A.7
B.6
C.5
D.4
解析:原不等式|3x-12|≤9可化为-9≤3x-12≤9,
∴1≤x≤7.又x∈Z,
∴x的取值为1,2,3,4,5,6,7,
∴不等式|3x-12|≤9的整数解的个数为7.
故选A.
答案:A
13.已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是(  )
A.≤a<1
B.≤a≤1
C.<a≤1
D.a<1
解析:由x>2a-3和2x≥3(x-2)+5,解得:2a-3<x≤1,
由关于x的不等式组
仅有三个整数解,
解得-2≤2a-3<-1,
解得≤a<1,
故选A.
答案:A
14.解下列不等式:
(1)|2x-1|<x;
(2)|2x-3|+|x-1|≥5.
解析:(1)x≥时,2x-1<x,解得x<1,
x<时,1-2x<x,解得x>,
∴不等式的解集是.
(2)原不等式可化为或或
解得x≤-或x≥3,
故不等式的解集为.
15.在数轴上有A,B两点,其中点A所对应的数是a,点B所对应的数是1.已知A,B两点的距离小于3,请你利用数轴.
(1)写出a所满足的不等式;
(2)数-3,0,4所对应的点到点B的距离小于3吗?
解析:(1)根据题意得:|a-1|<3,
得出-2(2)由(1)得:到点B的距离小于3的数在-2和4之间,
∴在-3,0,4三个数中,只有0所对应的点到B点的距离小于3.
PAGE不等式的证明
一、复习巩固
1.要证明+<2可选择的方法有以下几种,其中最合理的为(  )
A.综合法      
B.分析法
C.反证法
D.归纳法
解析:要证明+<2最合理的方法是分析法.
答案:B
2.应用反证法推出矛盾的推导过程中,可以把下列哪些作为条件使用(  )
①结论的反设;②已知条件;③定义、公理、定理等;④原结论.
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②④
解析:反证法的“归谬”是反证法的核心,其含义是:从命题结论的假设(即把“反设”作为一个新的已知条件)及原命题的条件出发,引用一系列论据进行正确推理,推出与已知条件、定义、定理、公理等相矛盾的结果.
答案:C
3.用反证法证明“三角形中最多只有一个内角为钝角”,下列假设中正确的是(  )
A.有两个内角是钝角
B.有三个内角是钝角
C.至少有两个内角是钝角
D.没有一个内角是钝角
解析:“最多有一个”的反设是“至少有两个”,故选C.
答案:C
4.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:①A+B+C=90°+90°+C>180°,这与三角形内角和为180°相矛盾,A=B=90°不成立;②所以一个三角形中不能有两个直角;③假设三角形的三个内角A,B,C中有两个直角,不妨设A=B=90°,正确顺序的序号为(  )
A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.③①②
解析:根据反证法的步骤,应该是先提出假设,再推出矛盾,最后否定假设,从而肯定结论.
答案:D
5.若a,b∈R,则>成立的一个充分不必要条件是(  )
A.ab>0
B.b>a
C.aD.ab(a-b)<0
解析:由a,但>不能推出a∴a的一个充分不必要条件.
答案:C
6.设A=+,B=(a>0,b>0),则A、B的大小关系为________.
解析:∵A-B=-==≥0.
∴A≥B.
答案:A≥B
7.设a=,b=-,c=-,则a,b,c的大小关系为________.
解析:∵a2-c2=2-(8-4)=->0,∴a>c,
又∵==>1,∴c>b,∴a>c>b.
答案:a>c>b
8.已知三个不等式:①>0;②>;③bc>ad.以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可能组成________个正确的命题.
解析:对不等式②作等价变形:>?>0.于是,若ab>0,bc>ad,则>0,故①③?②.若ab>0,>0,则bc>ad,故①②?③.若bc>ad,>0,则ab>0,故②③?①.因此可组成3个正确的命题.
答案:3
9.已知x∈R,a=x2+,b=2-x,c=x2-x+1,试证明a,b,c至少有一个不小于1.
证明:假设a,b,c均小于1,
即a<1,b<1,c<1,
则有a+b+c<3.
由已知可得,a+b+c=2x2-2x++3=22+3≥3,这与a+b+c<3矛盾,故假设不成立,
即a,b,c至少有一个不小于1.
二、综合应用
10.若P=+,Q=+(a≥0),则P、Q的大小关系是(  )
A.P>Q
B.P=Q
C.PD.由a的取值确定
解析:∵P>0,Q>0
∴要比较P、Q的大小关系,
只需比较P2、Q2的大小关系,
∵P2=a+a+7+2·
=2a+7+2,
Q2=a+3+a+4+2·
=2a+7+2.
∵(a+3)(a+4)=a2+7a+12>a2+7a=a(a+7).
∴Q2>P2.
∴P答案:C
11.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(  )
A.方程x3+ax+b=0没有实根
B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根
C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根
D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根
解析:方程x3+ax+b=0至少有一个实根的反面是方程x3+ax+b=0没有实根,故应选A.
答案:A
12.使不等式+2>1+成立的正整数p的最大值是________.
解析:由+2>1+,得<+2-1,
即p<(+2-1)2,
所以p<12+4-4-2,
由于12+4-4-2≈12.8,因此使不等式成立的正整数p的最大值是12.
答案:12
13.如果a+b>a+b,则实数a,b应满足的条件是________.
解析:a+b>a+b?a-a>b-b?a(-)>b(-)?(a-b)(-)>0?(+)(-)2>0,
故只需a≠b且a,b都不小于零即可.
答案:a≥0,b≥0且a≠b
14.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖”,乙说:“甲、丙都未获奖”,丙说:“我获奖了”,丁说:“是乙获奖了”,四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是________.
解析:因为只有一人获奖,所以丙、丁只有一个说的对,同时甲、乙中只有一人说的对,假设乙说的对,这样丙就说的错,丁就说的对,也就是甲也说的对,与甲说的错矛盾,所以乙说的错,从而知甲、丙说的对,所以丙为获奖歌手.
答案:丙
15.设a,b为实数,求证:≥(a+b).
证明:当a+b≤0时,∵≥0,
∴≥(a+b)成立.
当a+b>0时,用分析法证明如下:
要证≥(a+b),
只需证()2≥2,
即证a2+b2≥(a2+b2+2ab),
即证a2+b2≥2ab.
∵a2+b2≥2ab对一切实数恒成立,
∴≥(a+b)成立.
综上所述,不等式成立.
PAGE不等式及其性质
一、复习巩固
1.完成一项装修工程,请木工共需付工资每人500元,请瓦工共需付工资每人400元,现有工人工资预算20
000元,设木工x人,瓦工y人,则工人满足的关系式是(  )
A.5x+4y<200      
B.5x+4y≥200
C.5x+4y=200
D.5x+4y≤200
解析:据题意知,500x+400y≤20
000,即5x+4y≤200,故选D.
答案:D
2.若x≠-2且y≠1,则M=x2+y2+4x-2y的值与-5的大小关系是(  )
A.M>-5
B.M<-5
C.M≥-5
D.M≤-5
答案:A
3.已知b<2a,3dA.2a-c>b-3d
B.2ac>3bd
C.2a+c>b+3d
D.6ad解析:由于b<2a,3d答案:C
4.若a>b,x>y,下列不等式不正确的是(  )
A.a+x>b+y
B.y-aC.|a|x>|a|y
D.(a-b)x>(a-b)y
解析:当a≠0时,|a|>0,|a|x>|a|y,当a=0时,|a|x=|a|y,故|a|x≥|a|y,故选C.
答案:C
5.已知a<0,b<-1,则下列不等式成立的是(  )
A.a>>
B.>>a
C.>a>
D.>>a
解析:取a=-2,b=-2,则=1,=-,
∴>>a.
答案:D
6.已知a,b∈(0,1),记M=ab,N=a+b-1,则M与N的大小关系是(  )
A.MB.M>N
C.M=N
D.不确定
解析:M-N=ab-(a+b-1)=ab-a-b+1
=(a-1)(b-1).
∵a,b∈(0,1),∴a-1<0,b-1<0,
∴M-N>0,∴M
>N.
答案:B
7.已知a>b,不等式:①a2>b2;②>;③>成立的个数是(  )
A.0
B.1
C.2
D.3
解析:由题意可令a=1,b=-1,此时①不对,③中,此时a-b=2,有<,故③不对,令a=-1,b=-2,此时②不对,故选A.
答案:A
8.给出下列结论:
①若a②若<<0,则a>b;
③若a>b,c>d,则a-c>b-d;
④若a>b,c>d,则ac>bd.
其中正确的结论的序号是________.
答案:②
9.比较大小:a2+b2+c2________2(a+b+c)-4.
解析:a2+b2+c2-[2(a+b+c)-4]
=a2+b2+c2-2a-2b-2c+4
=(a-1)2+(b-1)2+(c-1)2+1≥1>0.
故a2+b2+c2>2(a+b+c)-4.
答案:>
10.若1≤a≤5,-1≤b≤2,则a-b的取值范围为________.
解析:∵-1≤b≤2,∴-2≤-b≤1,又1≤a≤5,
∴-1≤a-b≤6.
答案:-1≤a-b≤6
二、综合应用
11.下列命题中,一定正确的是(  )
A.若a>b,且>,则a>0,b<0
B.若a>b,b≠0,则>1
C.若a>b,且a+c>b+d,则c>d
D.若a>b,且ac>bd,则c>d
解析:对于A,∵>,∴>0,
又a>b,∴b-a<0,∴ab<0,∴a>0,b<0,故A正确;
对于B,当a>0,b<0时,有<1,故B错;
对于C,当a=10,b=2时,有10+1>2+3,但1<3,故C错;
对于D,当a=-1,b=-2,c=-1,d=3时,有(-1)×(-1)>(-2)×3,但-1<3,故D错.故选A.
答案:A
12.已知实数a,b,c满足b-a=6-4a+3a2,c-b=4-4a+a2,则a,b,c的大小关系是(  )
A.c≥b>a
B.a>c≥b
C.c>b>a
D.a>c>b
解析:∵b-a=6-4a+3a2=3(a-)2+>0,
∴b>a,∵c-b=4-4a+a2=(2-a)2≥0,∴c≥b,
∴c≥b>a.
答案:A
13.已知a,b为非零实数,且a①a2b解析:对于①,当a<0,b>0时,a2b>0,ab2<0,a2b对于②,∵a0,∴<成立;
对于③,当a=-1,b=1时,
==-1,故不成立.
答案:②
14.已知实数x,y满足-4≤x-y≤-1,-1≤4x-y≤5,则9x-3y的取值范围是________.
解析:设9x-3y=a(x-y)+b(4x-y)
=(a+4b)x-(a+b)y,
∴?
∴9x-3y=(x-y)+2(4x-y),
∵-1≤4x-y≤5,∴-2≤2(4x-y)≤10,
又-4≤x-y≤-1,
∴-6≤9x-3y≤9.
答案:[-6,9]
15.(1)比较x2+3与3x的大小;
(2)已知a,b为正数,且a≠b,比较a3+b3与a2b+ab2的大小.
解析:(1)(x2+3)-3x=x2-3x+3=(x-)2+≥>0,所以x2+3>3x.
(2)(a3+b3)-(a2b+ab2)
=a3+b3-a2b-ab2
=a2(a-b)-b2(a-b)
=(a-b)(a2-b2)
=(a-b)2(a+b).
因为a>0,b>0,且a≠b,
所以(a-b)2>0,a+b>0,
所以(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,
即a3+b3>a2b+ab2.
16.已知a>0,b>0,试比较+与+的大小.
解析:由于+-(+)
=-+-=-
=(a-b)(-)=(a-b)·.
∵a-b=(-)(+),
∴(a-b)·=(-)2·,
∵a>0,b>0,∴+>0,>0.
又∵(-)2≥0(当且仅当a=b时等号成立),
∴(-)2·≥0.
∴+≥+(当且仅当a=b时等号成立).
PAGE方程组的解集
一、复习巩固
1.下列方程组是二元一次方程组的是(  )
A.   
B.
C.
D.
答案:D
2.二元一次方程组的解是(  )
A.
B.
C.
D.
答案:B
3.解三元一次方程组的具体过程如下:
(1)②-①,得b=2,④
(2)①×2+③,得4a-2b=7.⑤
(3)所以
(4)把④代入⑤,得4a-2×2=7(以下求解过程略).其中错误的一步是(  )
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
答案:B
4.我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价几何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,物品的价格为y钱,可列方程(组)为(  )
A.
B.
C.=
D.=
答案:A
5.一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到的方程组为(  )
A.
B.
C.
D.
答案:D
6.二元一次方程组的解集是________.
答案:{(x,y)|(3,-2)}
7.若二元一次方程组的解为,则a-b=________.
答案:
8.已知方程组则x∶y∶z=________.
解析:把z看作已知数,解关于x,y的方程组即可.
答案:1∶2∶3
9.方程组的解集是________.
答案:{(x,y)|(-1,0),(4,5)}
二、综合应用
10.为了丰富学生课外小组活动,培养学生的动手操作能力,王老师让学生把5
m长的彩绳截成2
m或1
m长的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,不同的截法种数为(  )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:设截成2
m长的彩绳x根,1
m长的彩绳y根,根据题意,得2x+y=5.显然,x,y均为非负整数,符合题意的解为因此,共有3种不同的截法.
答案:C
11.对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=,例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组,则x◆y=________.
解析:由题意可知:,
解得:.
∵x<y,
∴原式=5×12=60.
答案:60
12.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?”
译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”
设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为________.
答案:
13.在y=ax2+bx+c中,当x=0时,y=2;当x=-1时,y=0;当x=2时,y=12.则a=________,b=________,c=________.
解析:分别把x,y的三组值代入原等式中,可以得到关于a,b,c的三元一次方程组解方程组得
答案:1 3 2
14.医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需35单位蛋白质和40单位铁质,则每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
解析:设每餐甲、乙两种原料各需x
g,y
g,则有下表:
甲原料x
g
乙原料y
g
所配的营养品
其中所含蛋白质
0.5x单位
0.7y单位
(0.5x+0.7y)单位
其中所含铁质
x单位
0.4y单位
(x+0.4y)单位
根据题意及上述表格,可列方程组
化简,得
①-②,得y=30,
把y=30代入②中,得x=28.
答:每餐需甲种原料28
g,乙种原料30
g.
PAGE一元二次方程的解集及其根与系数的关系
一、复习巩固
1.把方程2x2-3x+1=0化为(x-k)2=t的形式,正确的是(  )
A.2=16      
B.22=16
C.2=
D.22=
答案:C
2.已知x1,x2是关于x的方程x2+bx-3=0的两根,且满足x1+x2-3x1x2=5,那么b的值为(  )
A.4
B.-4
C.3
D.-3
解析:∵x1,x2是关于x的方程x2+bx-3=0的两根,
∴x1+x2=-b,x1x2=-3,
则x1+x2-3x1x2=-b-3×(-3)=5,
解得b=4.
故选A.
答案:A
3.关于x的一元二次方程(m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0有两个不相等的正实数根,则m的取值范围是(  )
A.m>
B.m>且m≠2
C.-<m<2
D.<m<2
答案:D
4.若2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为(  )
A.-1或
B.1或-
C.1或-
D.-1或
答案:C
5.如果一元二次方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,那么实数m的取值范围为(  )
A.m>
B.m>
C.m=
D.m=
解析:∵一元二次方程2x2+3x+m=0有两个相等的实数根,∴b2-4ac=9-8m=0,解得m=.故选C.
答案:C
6.关于x的一元二次方程(m-5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是________.
解析:∵关于x的一元二次方程(m-5)x2+2x+2=0有实根,
∴Δ=4-8(m-5)≥0,且m-5≠0,
解得m≤5.5,且m≠5,
则m的最大整数解是m=4.
答案:4
7.若m是方程2x2-3x-1=0的一个根,则6m2-9m+2
019的值为________.
解析:由题意可知:2m2-3m-1=0,
∴2m2-3m=1,
∴原式=3(2m2-3m)+2
019=2
022.
答案:2
022
8.利用求根公式解方程3x2-2x-2=0.
解析:x==,
即x1=,x2=,
∴原方程的解为x1=,x2=.
二、综合应用
9.已知关于x的一元二次方程x2+2x+m-2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为(  )
A.6
B.5
C.4
D.3
答案:B
10.已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是(  )
A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根
C.1和-1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
D.1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根
解析:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,

∴b=a+1或b=-(a+1).
当b=a+1时,有a-b+1=0,此时-1是方程x2+bx+a=0的根;
当b=-(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.
∵a+1≠0,
∴a+1≠-(a+1),
∴1和-1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.
故选D.
答案:D
11.规定:a?b=(a+b)b,如:2?3=(2+3)×3=15,若2?x=3,则x=________.
解析:依题意得:(2+x)x=3,
整理,得x2+2x=3,
所以
(x+1)2=4,
所以x+1=±2,
所以x=1或x=-3.
答案:1或-3
12.一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2-10x+21=0的根,则三角形的周长为________.
解析:解方程x2-10x+21=0得x1=3,x2=7,
∵3<第三边的边长<9,
∴第三边的边长为7.
∴这个三角形的周长是3+6+7=16.
答案:16
13.已知关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)设方程①的两个实数根分别为x1,x2.当k=1时,求x+x的值.
解析:(1)∵方程①有两个不相等的实数根,
∴Δ=(2k+1)2-4×1×k2>0,
解得k>-.
∴k的取值范围是k>-.
(2)当k=1时,方程①为x2+3x+1=0,
∴由根与系数的关系可得
∴x+x=(x1+x2)2-2x1x2=(-3)2-2×1=9-2=7.
PAGE等式的性质与方程的解集
一、复习巩固
1.下列各种变形中,不正确的是(  )
A.由2+x=5可得到x=5-2
B.由3x=2x-1可得到3x-2x=-1
C.由5x=4x+1可得到4x-5x=1
D.由6x-2x=-3可得到6x=2x-3
答案:C
2.将代数式x2+4x-5因式分解的结果为(  )
A.(x+5)(x-1)      
B.(x-5)(x+1)
C.(x+5)(x+1)
D.(x-5)(x-1)
解析:x2+4x-5=(x+5)(x-1),故选A.
答案:A
3.若一元二次方程x2-8x-3×11=0的两根为a、b,且a>b,则a-2b=(  )
A.-25
B.-19
C.5
D.17
解析:(x-11)(x+3)=0,
x-11=0或x+3=0,
所以x1=11,x2=-3,
即a=11,b=-3,
所以a-2b=11-2×(-3)=11+6=17.
故选D.
答案:D
4.下列变形一定正确的是(  )
A.若ax=bx,则
a=b
B.若(a+1)x=a+1,则x=1
C.若x=y,则x-5=5-y
D.若x=y,则=
解析:正确运用等式的性质2进行变形时,应注意字母的取值范围.
答案:D
5.要在二次三项式x2+(  )x-6的括号中填上一个整数,使它能按公式x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)分解因式,那么这些数只能是(  )
A.1,-1
B.5,-5
C.1,-1,5,-5
D.以上答案都不对
解析:-6可以分成:-2×3,2×(-3),-1×6,1×(-6),( )中填上的整数应该是-6的两个因数的和,即1,-1,5,-5.故选C.
答案:C
6.因式分解:2x2-8=________.
答案:2(x+2)(x-2)
7.分解因式:2x3-6x2+4x=________.
解析:2x3-6x2+4x
=2x(x2-3x+2)
=2x(x-1)(x-2).
答案:2x(x-1)(x-2)
8.若a+b=4,ab=1,则a2b+ab2=________.
解析:∵a+b=4,ab=1,
∴a2b+ab2=ab(a+b)
=1×4
=4.
答案:4
9.方程x2-4x-12=0的解集为________.
解析:因为x2-4x-12=x2-4x+4-16=0,所以(x-2)2=42,解得x=-2或x=6.
答案:{-2,6}
10.分解因式:
(1)(2x+y)2-(x+2y)2;
(2)-8a2b+2a3+8ab2.
解析:(1)原式=[(2x+y)+(x+2y)][(2x+y)-(x+2y)]=3(x+y)(x-y).
(2)原式=2a(a2-4ab+4b2)=2a(a-2b)2.
二、综合应用
11.若n为任意整数,(n+11)2-n2的值总可以被k整除,则k的值为(  )
A.11
B.22
C.11或22
D.11的倍数
答案:A
12.若x2-y2+mx+5y-6能分解为两个一次因式的积,则m的值为(  )
A.1
B.-1
C.±1
D.2
解析:x2-y2+mx+5y-6=(x+y)(x-y)+mx+5y-6,
-6可分解成(-2)×3或(-3)×2,因此,存在两种情况:
由(1)可得m=1,
由(2)可得m=-1.
故选C.
答案:C
13.若a+b=4,a-b=1,则(a+1)2-(b-1)2的值为________.
解析:∵a+b=4,a-b=1,
∴(a+1)2-(b-1)2
=(a+1+b-1)(a+1-b+1)
=(a+b)(a-b+2)
=4×(1+2)
=12.
答案:12
14.若a+b=2,ab=-3,则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为________.
解析:∵a+b=2,ab=-3,
∴a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)
=ab(a+b)2
=-3×4
=-12.
答案:-12
15.分解因式:(1)x2-4x-12;
(2)a2+ab-2b2;
(3)x3-x2-20x.
解析:(1)x2-4x-12=x2-4x+4-16
=(x-2)2-42=(x-2+4)(x-2-4)
=(x+2)(x-6).
(2)a2+ab-2b2=a2+ab+b2-b2
=2-2

=(a+2b)(a-b).
(3)x3-x2-20x=x(x2-x-20)
=x
=x
=x
=x
=x(x+4)(x-5).
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