统编版语文五年级下册 第六单元积累与运用考点梳理卷 （含答案）

6 积累与运用考点梳理卷　(第六单元)
班级____________　　姓名____________ 　 时间：40分钟一、字词句基础。
1．[易错音]下列词语中，加点字的读音有误的一项是(　　)。
A．放肆(sì) 策略(cè)
B．推荐(jiàn) 桅杆(wéi)
C．瞄准(miáo) 吓唬(hu)
D．龇牙咧嘴(chǐ) 撕裂(sī)
2．[字形]下列词语书写有误的一项是(　　)。
A．赏识　 取乐　　 兴致勃勃
B．航行 脚力 风平浪静
C．海鸥 船舱 越越欲试
D．引荐 眼巴巴 心惊胆战
3．[字义]下列词语中的“利”与“吾矛之利”的“利”意思相同的是 (　　)。
A．渔翁得利 B．出师不利
C．其利断金 D．损人利己
4．[字义]下列加点字意思不相同的一项是(　　)。
A．守望相助　守卫 B．弗能应　应答
C．冀复得兔　希冀 D．誉之曰　荣誉
5．[词语辨析]填入下面横线中最恰当的词语是(　　)。
面对这次期末考试，大家都________。
A．满心欢喜 B．深信不疑
C．胸有成竹 D．扬扬得意
6．[成语故事]下列成语不是出自寓言故事的是(　　)。
A．滥竽充数 B．完璧归赵
C．掩耳盗铃 D．叶公好龙
7．[词语运用]下列词语运用有误的一项是(　　)
A．这个消息如晴天霹雳，他听后胸有成竹。
B．弟弟他简直快让我发疯了，可有时又让我哭笑不得。
C．下课时间到了，同学们还在阅览室兴致勃勃地看书。
D．学校举行运动会，同学们个个摩拳擦掌，希望多拿几个第一。
8．[句子停顿]下列句子停顿错误的一项是(　　)
A．其人/弗能应也。
B．楚人/有/鬻盾与矛者。
C．以/子之矛/陷/子之盾，何如？
D．夫/不可陷/之盾/与无不/陷之矛。
9．[句子理解]下列句子表现了田忌怎样的心理状态？选一选。(填字母)
A．信心十足 B．缺乏信心
C．生气 D．疑惑
(1) 田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次。” (　　)
(2) 田忌灰心丧气地说：“那还不是照样输。” (　　)
(3) 田忌满腹狐疑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？” (　　)
(4) 孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！” (　　)
10．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是(　　)
A．那喊声把雪地上大部分的麻雀吓得全部飞走了。
B．这三家外卖平台的全国日订单量大约为700万单。
C．不管是老师还是家长，都应该防止校园欺凌事件不再发生。
D．读了《自相矛盾》这篇课文，使我明白了说话、做事不能前后互相抵触。
11．[句子衔接]下面语段的横线处依次填入句子，最恰当的一组是(　　)。
葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出芽来。______________那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了。
①那茸头褐色，小小的一点，粗心的话简直看不出来。
②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个。
③因为担心，每天都殷勤察看。
④几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片。
A．③①②④ B．②③④①
C．③②①④ D．②④③①
二、积累与背诵。
12．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______________，____________。”又誉其矛曰：“__________，______________。”
三、课文主题与理解。
13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“誉之曰”和“陷子之盾”中的两个“之”意思一样。 (　　)
(2)《田忌赛马》启示我们做事要讲究计策，善用自己的长处去应对别人的短处。 (　　)
(3)《跳水》的作者是法国著名作家列夫·托尔斯泰。 (　　)
14．对“不惑”解释正确的一项是(　　)。
A．指人四十岁 B．指人六十岁
C．指人七十岁 D．指人一百岁
15．阅读课内片段，完成练习。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
(1) 在危急时刻，船长的做法是(　　)。
A．开枪打孩子
B．让孩子跳入海里
C．让孩子等着水手去救他
D．让孩子站在横木上不要动
(2) 四十秒钟已经很短了，为什么“大家已经觉得时间太长了”？
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(3) 请结合课文内容，说说船长的办法好在哪里。
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　 6 积累与运用考点梳理卷(第六单元)
一、1.D　 2.C　3.C　4.D
5．C　6.B　7.A　8.D
9．(1) A　(2) B　(3) D　(4) C
10．B　11.C
二、12.吾盾之坚　物莫能陷也
吾矛之利　于物无不陷也
三、13. (1)×　(2)√　(3)×
14．A
15．(1) B
(2) 因为大家十分着急，担心孩子，所以觉得时间太长了。
(3) 孩子跳入水中，水手们可以救他，还有一线生机，若是一失足，直接摔到甲板上，就没有命了。
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