20.蜘蛛开店 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
课文
20
蜘
蛛
开
店
二年级·下
店
diàn
商店
蹲
dūn
寂
jì
寞
mò
罩
zhào
付
fù
蹲下
寂静
寂寞
口罩
支付
编
biān
编织
fū
夫妇
换
huàn
颈
jǐng
袜
wà
匆
cōng
蚣
gōng
交换
颈部
袜子
匆忙
蜈蚣
蜈
wú
蜈蚣
顾
gù
照顾
夫
我会认
编
店
蹲
顾
夫
换
付
颈
袜
罩
寂
寞
匆
蜈
蚣
diàn
造句
这家商店的衣服非常好看。
结构
组词
商店
开店
店铺
笔顺
半包围结构
我会写
jué
结构
组词
决定
决绝
决断
左右结构
造句
我决定改掉自己的坏习惯。
笔顺
dìng
结构
组词
肯定
否定
一定
上下结构
造句
我获得了老师的肯定。
笔顺
shāng
结构
组词
商量
商定
协商
上下结构
造句
他们正在商量事情。
笔顺
fū
结构
组词
大夫
丈夫
船夫
独体结构
造句
在古代，医生叫作大夫。
笔顺
zhōng
结构
组词
终于
终点
最终
左右结构
造句
我是第一个跑到终点的。
笔顺
wán
结构
组词
完成
完结
完全
上下结构
造句
经过努力，我终于完成了这项工作。
笔顺
huàn
结构
组词
交换
替换
变换
左右结构
造句
我和同桌交换了位置。
笔顺
qī
结构
组词
期望
期许
期待
左右结构
造句
妈妈期望自己能够更苗条。
笔顺
初读课文
从课题中你知道课文写了什么事？
店名
顾客
结果
说说蜘蛛先后开了哪些店？来的顾客分别是谁？结果怎样？完成表格。
用了一整天
口罩编织店
河马
围巾编织店
长颈鹿
忙了一个星期
袜子编织店
蜈蚣
匆忙跑回网上
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
孤单冷清
由于清闲而烦闷
写蜘蛛开店的原因——寂寞、无聊。
读课文，说说蜘蛛为什么要开店呢？找出
相关语句读一读。
课文解读
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
因为
口罩织起来很简单。
蜘蛛卖的第一件商品是什么呢？为什么？
果
因
课内拓展
照样子，说一说因果关系的句子吧！
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
，因为
。
，因为
。
今天特别冷
下雪了
树叶落了
冬天来了
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
每位顾客只需
付一元钱。
课文解读
讨论交流
小组讨论：回想自己买东西的经历，你买东西的时候，商品是怎么计算价钱的？
蜘蛛卖口罩，按每位顾客一元计算，会遇到哪些问题呢？
课文解读
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
好难织啊
蜘蛛的第一位顾客是谁呢？结果如何？
终于
一整天
讨论交流
“终于”这个词说明了什么？
说明蜘蛛织口罩织得很辛苦，用的时间很长。
卖口罩
口罩难织
时间久
河马嘴巴大
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
围巾织起来是不是很简单呢？
因为
围巾织起来很简单。
蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？
课文解读
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。
每位顾
客只需付一元钱。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？
足足忙了一个星
期，才织完那条长长的围巾
如果你是蜘蛛，这个时候你会想些什么？
开店真不容易啊！
我得织多久啊！
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
袜子织起来是不是很简单呢？
因为袜子织起来很简单。
蜘蛛卖的第三件商品会是什么呢？为什么？
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
每位顾
客只需付一元钱。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
吓得匆
忙跑回网上
蜘蛛的第三位顾客又会是谁呢？结果如何？
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
蜘蛛的想法很简单。
招
牌
口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。
围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。
袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
不论品种，不计大小，不计长短，不计多少，都是按“每位顾客”计价一元。
想法简单
讨论交流
如果让你为蜘蛛写招牌，你应该怎么写呢？
口罩编织店，大口罩五元，中口罩三元，小口罩每个一元。
围巾编织店，长围巾五元，中围巾三元，小围巾每个一元。
袜子编织店，一双袜子一元。
蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想：不能再这样下去了，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大，有的小，它应该根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
续编范文：
用来表示人、事物或动作的单位的词。
量词：
课内拓展
正确使用量词
?
一位老人
一名学生
一伙坏人
一个人
?
一杯清水
一张试卷
一群野马
一条小鱼
?
一下
一遍
一次
一回
2.同一事物的具体差异不同：如云,纤细如缕的是“一丝”；形状舒展的是“一朵”；形状积聚成块状的是“一块”。
方法：
1.事物特征不同：①体形较大的动物用“头”；②体形较小、动作灵活的动物用“只”。
你们还知道哪些例子？
一(
　
)猪
一(
　
)牛
一(
　
)大象
一(
　
)鸡
一(
　
)鸟
一(
　
)猫
头
头
头
只
只
只
一(
　
)雨
一(
　
)雨
一(
　
)雨
一(
　
)风
一(
　
)风
一(
　
)风
场
阵
滴
阵
丝
场
蜘蛛开店只图简单容易，没有坚持下去，最终仓皇逃跑。在日常生活中，我们千万不要学习蜘蛛，做什么事情不能只图好玩、简单，要多动脑筋，坚持不懈地努力。因为只有这样，我们最终才会成功。
感悟提升
龙飞凤舞
狡兔三窟
狗仗人势
狐假虎威
狼心狗肺
马到成功
狗急跳墙
胆小如鼠
兔死狐悲
兔死狗烹
亡羊补牢
守株待兔
拓展延伸
课堂练习
mò
mè
(
)
(
)
寂寞
wú
wū
(
)
(
)
蜈蚣
cōng
chōng
(
)
(
)
匆忙
wà
wèi
(
)
(
)
袜子
√
√
√
√
一、给标红的字选择正确的读音，画“√”。
二、连一连，组成词语读一读。
夫
蹲
顾
编
交
客
织
人
换
下
1.这个蛋糕是谁买来的?___________________
2.这道题真的那么难做么?_________________
三、照样子，写一写。
例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起
来很简单。
原来是妈妈买来的。
我看很好做。