两位数加减一位数(一)
教学目标:1、理解与掌握两位数加减一位数(无进退位)的计算方
法,并能熟练地进行计算。
2、提高类推的能力和多角度思考的能力。
教学重点和难点:理解并掌握两位数加减一位数(无进退位)的计算
方法,并能熟练的进行计算。
教学过程:一、复习引入
小结:两位数加减整十数,个位上的数不变,十位上的数相加减。
二、新课探索
(一)两位数与一位数相加
1、利用不同的方法,算出答案
方法一:
十
个
在数位表上用小圆片的方法:
3个圆片加上2个圆片,共有5个圆片。
3+2=5
十
个
可以推出:
先算个位上,3个圆片加上2个圆片,共有5个小圆片,再加上十位上的两个圆片,就
是20+5=25
方法二:
3个红纸片加上2个蓝纸片,共
有5个纸片。
可以推出:
3个红纸片加上2个蓝纸片,共有5
个纸片,再加上两条各是10个的红纸片就是等于25个纸片。
方法三:
从3出发,向前走了2格,是5。
就是3+2=5。
可以推出:
从23出发,向前走了2格,
就是23+2=25。
探索两位数与一位数相加的算理
2
3
+
2
=
2
5
20
3
3
+
2
=
5
20
+
5
=
25
小结:不进位的两位数与一位数相加,只要个位上的数相加。
小练习
(1)写出计算过程
36+3=
4+64=
(2)25+2=
31+4=
72+3=
43+3=
不退位的两位数与一位数相减
1、探索不退位两位数与一位数相减的算理
25
-
4
=
21
20
5
5
-
4
=
1
20
+
1
=
21
小结:不退位的两位数与一位数相减,只要个位上的数相减。
小练习
(1)
写出计算过程
65-4=
27-4=
(2)54-3=
89-7=
76-2=
99-7=
2、揭题
这就是我们今天要一起学习的《不进退位的两位数加减一位数》
小结:不进退位的两位数加减一位数,只要个位上的数相加减。
练习
1、心算,怎样算的快
3
+
4
=
6
-
3
=
23
+
4
=
16
-
3
=
43
+
4
=
26
-
3
=
63
+
4
=
36
-
3
=
算一算
35
+
3
=
26
-
5
=
49
-
7
=
21
+
7
=
57
-
7
=
83
+
6
=
53
-
3
=
81
+
8
=
33
-
2
=
6
+
72
=
4
+
42
=
0
+
34
=
3、填数
(
)
+
6
=
39
(
)-
3
=
50
27
-
(
)=
20
(
)+
5
=
88
(
)+
4
=
26
2
+(
)=
31+8
84
+
5
=
(
)+7
(
)=
3
+
66
(
)-
6
=
51
总结
今天有什么收获?
板书设计
不进退位的两位数加减一位数
23
+
2
=
25
25
-
4
=
21
20
3
20
5
3
+
2
=
5
5
-
4
=
1
20
+
5
=
25
20
+
1
=
21
本课的设计从总体看还是很不错的。看得出你已经花了不少心思。在这里提几个小建议供你参考。
36
-
20=
54
-
40=
87
-
60=
93
-
20=
52
-
30=
23
+
20
=
35
+
30=
45
+
50=
76
+
10=
64
+
20=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
+2
+2