一年级下册数学课件-3.2 几时、几时半沪教版 (共32张PPT)

我有一个好朋友，
嘀嗒嘀嗒不停走，
叫我学习和休息，
真是我的好帮手！
猜
一
猜
认识钟表
轻轻拿出小钟面，仔细观察，找一找，钟面上有些什么？
我发现了——
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圆
数
刻
分
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秒
分针
时针
说
一
说
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2时
2:00
整时
2时 2:00
拨一拨“整时”
活动一：轻轻拿出小钟面，老师说时间，同学们试着拨一拨。
活动二：同桌之间你说我拨，并讲出方法。
整时认读小练习
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12时
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你真棒！
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3时半
3 :30
半时
3时半 3 :30
拨一拨“半时”
活动一：轻轻拿出小钟面，老师说时间，同学们试着拨一拨。
活动二：同桌之间你说我拨，并讲出方法。
半时认读小练习
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1时半
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10时半
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12时半
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5:30
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8时半
小明的一天
说一说
做一个珍惜时间
的
好孩子！
拨一拨
活动过程：
老师说，两位同学上台拨；其余同学自己拨。
要求：
1.拿出练习小试卷，独立完成；
2.保持安静。
练一练
我学会了……
时间像小马车
时间像小马车，时间像小马车。
哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。
你我同坐一班车，你我同坐一班车。
哒哒哒哒哒哒哒哒谁也少不了。
时间像小马车，时间像小马车。
哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑。
大家各自做什么？大家各自做什么？
哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了。