三年级下册数学单元测试-6.三位数乘两位数 青岛版（五四）（含答案）

三年级下册数学单元测试-6。三位数乘两位数
一、单选题
1.60与320相加，和是（?? ）
A.?13800???????????????????????????????????B.?362???????????????????????????????????C.?19200???????????????????????????????????D.?380
2.甲数是乙数的6倍，已知乙数是6，甲数是（ ）
A.?35????????????????????????????????????????????B.?36????????????????????????????????????????????C.?12
3.先估算积是几位数，再笔算.
214×78＝（?? ）
A.?5766?????????????????????????????????B.?12832?????????????????????????????????C.?18870?????????????????????????????????D.?16692
二、判断题
4.3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍。 （??? ）
5.：?（1）一位数乘三位数，积一定是四位数。 （??? ）
（2）做除法计算时，每次的余数不能大于除数。 （??? ）
6.三位数乘两位数的积不可能是三位数。 （??? ）
7.?? （1）一个两位数乘8，积一定是三位数． （??? ）
（2）一个数的5倍就是5个这样的数相加的和． （??? ）
三、填空题
8.3乘以6等于________。
9.一个数加上(或减去)0，得________；一个数乘0得________；0除以________的数得0。
10.用竖式计算．?
（1）34×68=________
（2）306×60=________
11.在乘法算式2×4＝8，________和________是乘数，8是________
四、解答题
12.武山湖有12条小木船和4艘大帆船，小木船每船可坐6人，大帆船每船可坐38人。根据以上信息你能提出一个数学问题并解答吗？

13.六年级有三个班，六1班，六2班，六3班，六1班要求每人植树2棵一共有50人，六2班要求每人植树3棵一共有45人，六3班要求每人植树5棵一共有48人。问三个班一共要植树多少棵？
五、应用题
14.大生第一天算9道题,第二天和第三天都和第一天算的同样多,三天共算多少道题?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：60+320=380
故答案为：D
【分析】根据整数加法的计算方法直接口算即可做出选择。
2.【答案】 B
【解析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×6＝36，所以答案B正确
【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×6＝36是正确的，答案是B
3.【答案】 D
【解析】【解答】解：
故答案为：D
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍。原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可。
5.【答案】 （1）错误
（2）错误
【解析】【解答】(1)例如：100×4=400，积就是三位数，原题错误；
(2)根据有余数的除法计算知识可知，每次的余数一定要比除数小，而原题中余数不能大于除数的意思是余数小于或等于除数，原题说法错误.
故答案为：错误；错误
【分析】(1)三位数乘一位数，积可能是三位数也可能是四位数，可以用举例子的方法判断；(2)有余数的除法中，余数一定要比除数小.
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：999×99=98901，100×10=1000，积是五位数或四位数，不可能是三位数，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，求出得数后判断积的位数即可.
7.【答案】 （1）错误
（2）正确
【解析】【解答】1.例如11×8=88,88是两位数，所以原题错误；2.根据乘法的意义可知一个数的5倍就是求5个这样数的和，所以原题正确。
故答案为：1错误；2.正确。
【分析】解答此题要明确乘法的意义和乘法的计算法则，然后通过举例和分析解答此题。
三、填空题
8.【答案】 18
【解析】【解答】根据2--5的乘法口诀可知3×6＝18
【分析】用2--5的乘法口诀计算，可得3×6的得数是18
9.【答案】 原数；0；一个非0
【解析】【解答】解：根据关于0的计算知识可知，一个数加上(或减去)0，得原数；一个数乘0得0；0除以一个非0的数得0.
故答案为：原数；0；一个非0
【分析】一个数加上或减去0还得原数，0与任何数相乘都得0；0除以任何不是0的数都得0；由此填空即可.
10.【答案】 （1）2312
（2）18360
【解析】【解答】解：34×68=2312；306×60=18360
故答案为：2312；18360
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加。在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
11.【答案】 2；4；积
【解析】【解答】根据整数的乘法及应用，2和4是乘数，8是积
【分析】运用乘法的运算法则计算
四、解答题
12.【答案】 解：（答案不唯一）12条小木船和4艘大帆船一共可以坐多少人？
12×6+4×38
=72+152
=224（人）
答：12条小木船和4艘大帆船一共可以坐224人.

【解析】【分析】根据条件，可以提出问题：12条小木船和4艘大帆船一共可以坐多少人？用小木船坐的总人数+大帆船坐的总人数=一共可以坐的总人数，据此列式解答.
13.【答案】 解：（列表）
班级
人数
每人植树棵数
六1班
50
2
六2班
45
3
六3班
48
5
50 2+45 3+48 5=100+135+240=475(棵)答：三个班一共要植树475棵.
【解析】【分析】用每班每人植树的棵数乘各自班的人数，分别求出每班共植树的棵数，相加后就是三个班植树的棵数.
五、应用题
14.【答案】 解答：3×9=27（道）
答：三天共算27道题。
【解析】【解答】3×9=27（道）
答：三天共算27道题。
【分析】 由题意可知，这三天算的题是一样多的，都是9道，所以是3个9，3×9=27（道）即可解答。